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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

20．利用海水提取粗鹽的過(guò)程如圖所示，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）一定質(zhì)量的海水，通過(guò)貯水池引入到蒸發(fā)池中，在沒(méi)有引入結(jié)晶池之前的蒸發(fā)過(guò)程中，蒸發(fā)池中氯化鈉的質(zhì)量會(huì)不變（選填“增大”“不變”或“減小”）．
（2）粗鹽中含有的難溶性雜質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)室里可以通過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)等操作將其去除，這些操作中都會(huì)用到玻璃棒，其中在過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是引流，蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是攪拌，防止局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺．

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科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．已知一個(gè)碳原子的質(zhì)量是1.993×10-26kg，而氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為16，核內(nèi)中子數(shù)為8，列式求：（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）
（1）氧原子的實(shí)際質(zhì)量；
（2）氧原子的核外電子數(shù)．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

18．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）在氧氣、汞和氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是氧氣；
（2）在符號(hào)Fe、H2O、Na+中，表示原子的是Fe；
（3）某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如下，變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于物理變化的是Ⅱ、Ⅲ．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列各圖中和分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

16．“鈣片”可促進(jìn)青少年骨骼發(fā)育，預(yù)防老年人骨質(zhì)疏松．這里的“鈣”應(yīng)理解為（　　）
A．離子B．分子C．元素D．原子

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

15．現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)．A是無(wú)色、無(wú)味的氣體；B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體C；E物質(zhì)在A中劇烈燃燒，火星四射；D是一種無(wú)色的氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁．試判斷A、B、C、D、E各是什么物質(zhì)，請(qǐng)將物質(zhì)名稱填在空格內(nèi)．
A氧氣；B硫；C二氧化硫；D二氧化碳；E鐵．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

14．在①氧氣、②氮?dú)�、③氖氣、④二氧化碳、⑤二氧化硫五種氣體中，能支持燃燒的是①（填序號(hào)，后同）；參加綠色植物光合作用的是④；填充于試電筆的燈管中，通電時(shí)會(huì)發(fā)出紅光的是③；有刺激性氣味的是⑤；②是制造硝酸和氮肥的重要原料．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

13．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是①⑤⑦⑧⑩ （填序號(hào)，后同），屬于混合物的是②③④⑥⑨．
①氯化鉀　�、谖词芪廴镜目諝狻、酆Ｋ　、苓^(guò)氧化氫溶液
⑤汞　　　�、蘅蓸�(lè)飲料　　　　⑦液態(tài)氮�、喽趸�
⑨加碘食鹽�、獗�

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫B．氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣
C．甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水D．二氧化碳+水→碳酸

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

11．紀(jì)錄片《穹頂之下》引起了社會(huì)對(duì)空氣質(zhì)量的熱議．以下不屬于空氣污染物的是（　�。�
A．水蒸氣B．二氧化硫C．可吸入顆粒物D．一氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案