1．某化學(xué)探究小組為了驗(yàn)證鐵、銅、鎂、銀的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：①將大小一樣的鐵片和鎂片分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中；②將銅片加入到硝酸銀溶液中，銅片上出現(xiàn)銀白色物質(zhì)；③將金屬片A加入到溶液B中．根據(jù)實(shí)驗(yàn)①判斷出鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，依據(jù)的現(xiàn)象是鎂片表面產(chǎn)生氣泡速率比鐵片表面產(chǎn)生氣泡速率快；根據(jù)實(shí)驗(yàn)②的現(xiàn)象得出的結(jié)論是銅比銀活潑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+2AgNO₃=Cu（NO₃）₂+2Ag；要通過(guò)實(shí)驗(yàn)③得出鐵和銅的金屬活動(dòng)性順序，那么，如果B是硫酸銅溶液，則金屬A是鐵片發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu；如果A是銅，則溶液B是硫酸亞鐵溶液．

12．食鹽是維持人體正常生理活動(dòng)必不可少的物質(zhì)．人體細(xì)胞中約含有氯化鈉0.9%，一般成年人每日需氯化鈉的量為4.5～9g；
（1）某病人因食鹽攝入量不足，需要補(bǔ)充溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的生理鹽水，醫(yī)生通過(guò)診斷需為他注射200g生理鹽水，則該病人每天可補(bǔ)充食鹽約多少克？
（2）若用50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需加水多少克？

11．如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，視圖回答：
（1）M點(diǎn)時(shí)，溶液達(dá)飽和的是C
A．甲  B．乙 C．丙 D．甲和乙
（2）要從丙的溶液中得到晶體，最好的方法是AC
A．蒸發(fā) B．降溫 C．結(jié)晶 D．升華
（3）若甲物質(zhì)的溶液中混有少量丙物質(zhì)，提純甲物質(zhì)的最好方法是B
A．蒸發(fā) B．降溫結(jié)晶 C．升溫 D．升華
（4）60℃時(shí)，相同質(zhì)量的水中可以最大限度溶解相同質(zhì)量的甲和乙．
（5）由（4）所得的溶液中，當(dāng)溫度下降20℃后，兩溶液里析出的晶體較多的是甲．
（6）要使乙在M點(diǎn)的溶液變成N點(diǎn)的溶液，可以采用哪些的方法？加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑．

10．學(xué)習(xí)科學(xué)以后，我們對(duì)水有了更全面的認(rèn)識(shí)．關(guān)于“水”回答下列問(wèn)題：
（1）水是生命之源，人類的生產(chǎn)生活都離不開水．水是常用溶劑，配制下列溶液時(shí)，以水為溶劑的是①③（填序號(hào)）．
①生理鹽水②醫(yī)用碘酒③硫酸銅溶液
（2）將少量①菜油、②醋、③蔗糖、④胡椒粉、⑤味精粉、⑥面粉 分別加入水中振蕩，其中④⑥形成懸濁液，①形成乳濁液．（填序號(hào)）
（3）如圖為電解水的裝置圖．寫出所發(fā)生反應(yīng)的字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氧氣+氫氣．由此實(shí)驗(yàn)得出，水是由氫、氧兩種元素組成的．

9．如圖所示是利用海水提取粗鹽的過(guò)程，根據(jù)海水曬鹽的原理，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

	A．	海水進(jìn)入貯水池，海水的成分基本不變
	B．	在蒸發(fā)池中，海水中水的質(zhì)量逐漸增加
	C．	在蒸發(fā)池中，海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加
	D．	析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液

8．下列儀器常用于物質(zhì)分離的是（　�。�

A．

①③⑤

B．

②③④

C．

②④

D．

①②

7．“恒大冰泉”是來(lái)自長(zhǎng)白山的天然礦泉水，判斷“恒大冰泉”屬于溶液的依據(jù)是（　�。�
①無(wú)色②混合物③透明④均一性⑤穩(wěn)定性．

A．

①②④

B．

②④⑤

C．

①③⑤

D．

③④⑤

6．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

	A．	制取蒸餾水時(shí)，將溫度計(jì)玻璃球插入水中
	B．	過(guò)濾時(shí)，將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊
	C．	在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中，將蒸發(fā)皿中的溶液直接蒸干
	D．	分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物-利用硝酸鉀和氯化鈉分解溫度不同

5．下列各組物質(zhì)中，可直接用過(guò)濾的方法將它們分離成兩部分的是（　　）

	A．	食鹽和水形成的溶液		B．	食鹽水和泥沙形成的懸濁液
	C．	食油和水形成的乳濁液		D．	酒精和水的混合物

4．本學(xué)期，學(xué)校開展了“五水共治”手抄報(bào)比賽，同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到了水資源的重要性．下列有關(guān)地球上水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	從冰箱里取出一瓶飲料，一段時(shí)間后飲料瓶外壁上出現(xiàn)水珠，這是由于水蒸氣遇冷液化形成的．說(shuō)明了空氣中也有水．
	B．	水是生命之源，動(dòng)植物都離不開水，所以保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)
	C．	理論上電解水得到的氫氣與氧氣的體積比為2：1
	D．	以上說(shuō)法都不對(duì)