圖1是元素周期表的部分信息，請根據(jù)下表回答有關(guān)問題：

（1）具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組元素是____ 。

A．Na、Cl    B．C、Be    C．F、Cl   D．Cl、Ar

（2）由第7號元素和第12號元素的原子形成化合物的化學(xué)式為_____。

（3）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2，當x-y=8時，該粒子的符號為______ 。

（4）鈉、氯、氧三種元素可形成原子個數(shù)比為1：1：4的化合物，則此化合物中氯元素的化合價為____ 。

（5）具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體。下列各組粒子中屬于等電子體的是______ 。

A．NO和O2  B．CO和N2 C．SO2和C  D．NH4+和H2O

合理利用化學(xué)知識，生活更科學(xué)、更美好。

（1）柚子肉質(zhì)脆嫩香氣濃郁。能聞到香氣濃郁是因為_____________ 

（用分子的觀點解釋），柚子皮可以去除冰箱中的異味，說明它具有_______ 性。

（2）鑒別自來水是軟水還是硬水，可加入適量的___________ 并攪拌。生活中為降低水的硬度并殺滅水中病菌，常采用的方法是________ 。

（3）化學(xué)與食品健康有著密切的聯(lián)系。下圖是某芝麻醬說明書，

請回答下列問題：

①圖中未出現(xiàn)的營養(yǎng)素是_____________ 。

②圖中屬于微量元素的有幾種？答：____ 種。

③淀粉屬糖類，要檢驗?zāi)撤N食物中是否含有淀粉，通常選用_______ （填試劑名稱）滴在食物樣品上。

A～H內(nèi)初中化學(xué)常見物貭。己知A屬于鹽,常用作建筑材料, E是赤鐵礦石的主要成分，F(xiàn)可用于中和酸性土壤, H 的溶液呈淺綠色。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件未完全棕標出)。

(1)寫出A的化學(xué)式、F的名稱: A_________ ，F(xiàn)________ ；

(2)寫出反應(yīng)②、④的化學(xué)方程式：

反應(yīng)②_____________，反應(yīng)④____________，其中反應(yīng)④屬于四種基本反應(yīng)類型中的__________反應(yīng)；

(3)比較D與G的活幼性強弱美系: D______G(填“>”或“<”)；

(4)少量氣體B通入F的溶液中有白色沉淀產(chǎn)生,其化學(xué)方程式為_________。

有一包白色粉末，可能由CuSO4、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種組成，同學(xué)們查閱資料得知NaCl、CaCl2、BaCl2等溶液呈中性，經(jīng)過思考，設(shè)計并進行了以下實驗：

（1）白色粉末一定不含_____________，可能含有______________。

（2）為了確定白色粉末的組成，還需要對無色濾液中呈堿性的物質(zhì)進行探究。

（提出問題）無色濾液中呈堿性的物質(zhì)是什么？

（猜想假設(shè)）猜想一：NaOH

猜想二：______________

猜想三：Na2CO3和NaOH

（進行實驗）

步驟1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

（得出結(jié)論）白色粉末的成分是_________________。

我們生活在空氣中，沒有空氣我們將無法生存，請你參與到化學(xué)興趣小組關(guān)于氣體的制取與性質(zhì)的研究中，貢獻你的聰明和才智。

探究一

如圖1是實驗室制取氣體的部分裝置，請回答下列問題：

氫氣是最理想的燃料。通常狀況下，氫氣密度比空氣小，難溶于水。小秦同學(xué)用鋅粒與鹽酸反應(yīng)制取氫氣，選擇的裝置組合是______ （填字母），該發(fā)生裝置的優(yōu)點是____________________________ ，若用F裝置排空氣法收集氫氣，氣體應(yīng)從___端進入（填b或c）。

探究二

（提出問題）①導(dǎo)出的氣體除H2外，還有哪些氣體？

②氫氣具有可燃性外，還具有什么化學(xué)性質(zhì)？

（查閱資料）無水CuSO4是白色的粉末，遇水變?yōu)樗{色；堿石灰是氫氧化鈉和氧化鈣的固體混合物。

（設(shè)計實驗方案）小泰同學(xué)按如圖2裝置進行實驗（假設(shè)每個裝置中氣體都完全反應(yīng)或吸收）。

（實驗現(xiàn)象和結(jié)論）

（交流總結(jié)）

丁裝置加熱前通入H2的目的是____________________。

工業(yè)上從海水中提取出MgCl2、KCl兩種物質(zhì)的混合物，為了測定其中KCl的質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn)進行如下測定：取混合物樣品19g，向其中加入100g水，完全溶解后，滴加KOH溶液，生成沉淀的質(zhì)量與加入KOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

 

請計算：

（1）混合物樣品中KCl的質(zhì)量分數(shù)。

（2）當恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

下列常見物質(zhì)中,屬于混合物的是

A. 潔凈的空氣 B. 液氧 C. 蒸餾水 D. 冰水混合物

下列物質(zhì)中存在氧分子的是

A. 過氧化氫 B. 二氧化碳 C. 液氧 D. 二氧化錳

下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是

A. 液氧用于火箭發(fā)射 B. 用稀有氣體作金屬焊接保護氣

C. 用銅絲制電線 D. 用氮氣充入燈泡可延長使用壽命

空氣是一種寶貴的自然資源,下列說法正確的是

A. 空氣的成分中,質(zhì)量分數(shù)約占 78%的是氮氣

B. 從液態(tài)空氣中分離出氮氣和氧氣是分解反應(yīng)

C. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D. 空氣中敞口放置的餅干變軟是因為空氣中含有水蒸氣