（1）掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

①兩個(gè)氧分子__________
②兩個(gè)鎂離子_________

③氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)_________
④氬氣_________

（2）“Fe2+”中數(shù)字2表示的意義是_____

現(xiàn)有①木炭 ②硫黃 ③紅磷 ④鎂條 ⑤蠟燭，五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，用序號(hào)回答下列問(wèn)題：

（1）發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是__________；（2）產(chǎn)生大量白煙的是_________ ；

（3）放出大量熱，產(chǎn)生耀眼白光的是 _________；（4）產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是________；）（5）生成的氣體會(huì)污染空氣的是 _____；（6）不屬于化合反應(yīng)的是__________。

正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：

（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，要用酒精燈火焰的_______。

（2）給試管加熱時(shí)，都要先要給試管_______，再加熱。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取氣體前都要先_______，再裝藥品。

（4）用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是_______（填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”）． 

（5）在連接玻璃管和膠皮管時(shí)，應(yīng)先將玻璃管口_____,然后再用力將玻璃管插入膠皮管中。

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，試根據(jù)圖示回答相應(yīng)問(wèn)題：

（1）圖甲是銫元素在元素周期表中的信息，則銫元素屬于______（填 “金屬”或“非金屬”），該元素原子的核外電子數(shù)為______，其中132.9表示的是________

（2）圖乙為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下______判斷正確。

A．原子序數(shù)Z＞Y    B．核外電子數(shù)：X=Y    C．Y和Z處于同一周期。

（3）X和Y的化學(xué)性質(zhì)_______（填“相似”或“不相似”）。如果圖中的丙是Y元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_______（填“失去”或“得到”）電子，該元素和質(zhì)子數(shù)為17的元素形成化合物的化學(xué)式為_______（該元素用元素符號(hào)表示）。

下列物質(zhì)：A. 澄清石灰水、B. 氧氣、C. 牛奶、D. 礦泉水、E. 二氧化碳、F. 冰，屬于混合物的是（填編號(hào)下同）________、屬于單質(zhì)的是_______屬于氧化物的是______

請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)操作可能導(dǎo)致的后果填在對(duì)應(yīng)的橫線上．

（1）如圖A所示，做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)未放少量的水或沙子，可能導(dǎo)致的后果是_______。

（2）如圖B所示，用量筒量取25mL水，俯視讀數(shù)，所量取水的實(shí)際體積_______（填“大于”、“小于”或“等于”）25mL。

（3）如圖C所示，測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)，裝置的氣密性不好，所測(cè)得的氧氣體積將_______（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

（4分）有A、B、C、D四種元素，已知A是地殼中含量第二多的非金屬元素，B元素原子核內(nèi)沒(méi)有中子，C元素的單質(zhì)可使帶火星的木條復(fù)燃，D元素的原子核外有三個(gè)電子層，最外層電子數(shù)是第一層電子數(shù)的3倍。請(qǐng)回答：

（1）A元素的名稱 ；（2）B元素組成單質(zhì)的符號(hào) ；

（3）3個(gè)D離子 ；（4）C、D元素組成的化合物的化學(xué)式 。

用下圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件a實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

①將白磷放在燃燒匙內(nèi)，塞好膠塞；②從長(zhǎng)頸漏斗向瓶?jī)?nèi)迅速注入60℃的水至剛剛浸沒(méi)白磷；③連接好注射器，向瓶?jī)?nèi)推入空氣，瓶?jī)?nèi)水面下降，當(dāng)白磷露出水面時(shí)立即燃燒，停止推入空氣；④白磷熄火后，瓶?jī)?nèi)水面上升，最后淹沒(méi)白磷。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）白磷燃燒的文字表達(dá)式為_________。 

（2）對(duì)比③中白磷露出水面前、后的現(xiàn)象，說(shuō)明燃燒需要的條件是_________。  

（3）④中瓶?jī)?nèi)水面上升的原因_____。 

（4）同學(xué)們查閱資料獲取到這樣一條信息：“點(diǎn)燃的鎂帶可以在二氧化碳?xì)怏w中繼續(xù)劇烈燃燒，生成碳和氧化鎂”。你對(duì)燃燒或滅火有什么新的認(rèn)識(shí)_______。

根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱：a_____

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是_______（填裝置下方的字母序號(hào)），你認(rèn)為該裝置中還缺少_____,該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________

（3）若用C裝置制取氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式__________，反應(yīng)的基本類型為_______。

（4）圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣,若進(jìn)行硫磺在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選用的一瓶是_____（填裝置下方的字母序號(hào)）。

（5）氨氣是一種極易溶于水且密度比空氣小的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物來(lái)制取氨氣。則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選擇的裝置是_______（填序號(hào)）。收集氨氣只能選用向下排空氣法，其原因是_____。

（6）下表是研究性學(xué)習(xí)小組研究影響過(guò)氧化氫分解速率的因素時(shí)采集的一組數(shù)據(jù)：用10mL過(guò)氧化氫溶液制取150mL氧氣所需的時(shí)間（秒）

① 該研究小組在設(shè)計(jì)方案時(shí),考慮了_______、_______、_______等因素對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響.

② 從上表的數(shù)據(jù)中,你能得出什么結(jié)論?（填兩點(diǎn)）

_________。、__________。

（4分）市場(chǎng)上某補(bǔ)鈣制劑的說(shuō)明書如圖所示，請(qǐng)計(jì)算：

（1）葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為 　。

（2）葡萄糖酸鈣中碳、氫、氧、鈣四種元素的質(zhì)量比為 。

（3）葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （保留至0.1%）。

（4）按照說(shuō)明書的用量，每天可補(bǔ)充 mg鈣元素？（精確到0.1）。