A.稀鹽酸B.石灰水C.氯化鈉溶液D.氫氧化鈉溶液

【題目】小明同學(xué)在理化實(shí)驗(yàn)考查中抽到的考題是“探究某種鹽的性質(zhì)”，他按照實(shí)驗(yàn)流程將一定質(zhì)量未知白色固體溶于水配成溶液，再用貼有標(biāo)號(hào)的3支試管分別取適量上述溶液，按照如圖所示的方法進(jìn)行試驗(yàn)。(氯化鈣溶液呈中性)

（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①溶液變紅 ② ③產(chǎn)生白色沉淀
請(qǐng)你幫小明將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象補(bǔ)充完整。根據(jù)以上現(xiàn)象，小明得出結(jié)論：白色固體為碳酸鈉。
（2）考試結(jié)束后，小明和小伙伴們討論結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題，他們就這兩個(gè)問(wèn)題請(qǐng)教老師，并在老師的指導(dǎo)下繼續(xù)進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。
問(wèn)題一：白色固體一定是碳酸鈉嗎？
小華認(rèn)為有可能是碳酸鉀，小紅認(rèn)為還有可能是碳酸鈣，小明認(rèn)為小紅的說(shuō)法一定不對(duì)，理由是。
小明設(shè)計(jì)了方案定量研究：稱(chēng)取樣品5.3g，加入足量的稀鹽酸，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為2.2g。請(qǐng)你推斷，該白色固體應(yīng)為。

（3）問(wèn)題二：碳酸鈉溶液為什么能使酚酞試液變紅？
【提出問(wèn)題】酚酞試液變紅究竟與溶液中哪種微粒有關(guān)呢？
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?nèi)×巳�份酚酞試液進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)：
①實(shí)驗(yàn)1的目的是為了說(shuō)明水分子不能使酚酞變紅；
② 實(shí)驗(yàn)2的目的是為了說(shuō)明；
（4）小明同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)1沒(méi)必要做，你認(rèn)為小明的理由是；
（5）實(shí)驗(yàn)3滴入碳酸鈉溶液，振蕩，酚酞試液變紅，向變紅后的溶液中再滴加過(guò)量的氯化鈣溶液，振蕩，觀(guān)察到的現(xiàn)象。
（6）【得出結(jié)論】酚酞試液變紅與溶液中的 (填離子符號(hào))有關(guān)。
【實(shí)驗(yàn)反思】若將步驟(5)中的氯化鈣溶液換成石灰水，能否得出同樣的結(jié)論？ (填“能”或“不能”)，原因是。

A.將水溫從20℃升高到80℃B.將硝酸鉀固體研成粉末

C.溶解時(shí)不斷攪拌D.增大壓強(qiáng)

A.鐵絲生銹B.石墨變?yōu)榻饎偸?/span>

C.水果腐爛D.干冰升華為CO2氣體

A.C60B.金剛石C.氮?dú)?/span>D.氯化鈉

A.FeB.CuC.MgD.Zn

A.潮汐能發(fā)電完全符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念

B.潮汐發(fā)電時(shí)，不會(huì)對(duì)大氣造成污染

C.大力發(fā)展潮汐能發(fā)電，可節(jié)約煤、石油等化石能源

D.潮汐能發(fā)電是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

A.用觀(guān)察顏色方法，可以區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉

B.碳酸氫鈉對(duì)熱很穩(wěn)定

C.碳酸鈉和碳酸氫鈉跟鹽酸反應(yīng)都能產(chǎn)生大量氣泡

D.用碳酸鈉不能區(qū)分廚房清潔劑和廁所清潔劑

A.具有合金的硬度和機(jī)械性能B.不易造成白色污染

C.不易燃燒，可回收利用D.耐腐蝕，不易生銹

A.使用吊白塊使面食變白B.工業(yè)明膠制成藥用膠囊

C.堿性嫩黃口染色腐竹D.用蔗糖作食品甜味劑