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科目: 來源:2012年福建省三明市大田六中中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,由4個(gè)小正方形組成的田字格,△ABC的頂點(diǎn)都是小正方形的頂點(diǎn),在田字格上能畫出與△ABC成軸對(duì)稱,且頂點(diǎn)都在小正方形頂點(diǎn)上的三角形的個(gè)數(shù)共有( )

A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)

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科目: 來源:2012年福建省三明市大田六中中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

分解因式:2x2-8=   

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科目: 來源:2012年福建省三明市大田六中中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知關(guān)于x的方程x2-2x+m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是   

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科目: 來源:2012年福建省三明市大田六中中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

一副三角尺,如圖所示疊放在一起,則圖中∠α的度數(shù)是   

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科目: 來源:2012年福建省三明市大田六中中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

老師對(duì)甲、乙兩人的五次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得出兩人五次測(cè)驗(yàn)成績(jī)的平均分均為90分,方差分別是S2=51、S2=12.則成績(jī)比較穩(wěn)定的是    (填“甲”、“乙”中的一個(gè)).

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科目: 來源:2012年福建省三明市大田六中中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=4,BC=10,AB=5,則梯形ABCD的高等于   

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科目: 來源:2012年福建省三明市大田六中中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,反比例函數(shù)上有兩點(diǎn)B、E,若四邊形OABC、ADEF是正方形,則點(diǎn)E的坐標(biāo)是   

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科目: 來源:2012年福建省三明市大田六中中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)計(jì)算:
(2)解分式方程:

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科目: 來源:2012年福建省三明市大田六中中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,延長(zhǎng)CB到點(diǎn)E,使BE=AD,連接DE,交AB于點(diǎn)M
(1)求證:△AMD≌△BME;
(2)若N是CD中點(diǎn),且MN=7,BE=3,求BC的長(zhǎng).

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科目: 來源:2012年福建省三明市大田六中中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

果農(nóng)老張進(jìn)行蘋果科學(xué)管理試驗(yàn).把一片蘋果林分成甲、乙兩部分,甲地塊用新技術(shù)管理,乙地塊用老方法管理,管理成本相同.在甲、乙兩地塊上各隨機(jī)選取20棵蘋果樹,根據(jù)每棵樹產(chǎn)量把蘋果樹劃分成A,B,C,D,E五個(gè)等級(jí)(甲、乙的等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)相同,每組數(shù)據(jù)包括左端點(diǎn)不包括右端點(diǎn)).畫出統(tǒng)計(jì)圖如下:

(1)補(bǔ)齊直方圖,求a的值及相應(yīng)扇形的圓心角度數(shù);
(2)選擇合適的統(tǒng)計(jì)量,比較甲乙兩地塊的產(chǎn)量水平,并說明試驗(yàn)結(jié)果;
(3)若在甲地塊隨機(jī)抽查1棵蘋果樹,求該蘋果樹產(chǎn)量等級(jí)是B的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案