相關(guān)習(xí)題
 0  195463  195471  195477  195481  195487  195489  195493  195499  195501  195507  195513  195517  195519  195523  195529  195531  195537  195541  195543  195547  195549  195553  195555  195557  195558  195559  195561  195562  195563  195565  195567  195571  195573  195577  195579  195583  195589  195591  195597  195601  195603  195607  195613  195619  195621  195627  195631  195633  195639  195643  195649  195657  366461 

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

已知，求代數(shù)式的值．

查看答案和解析>>

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

已知．問x取何值時，y的值為正整數(shù)？

查看答案和解析>>

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

將下列各組分式通分．

(1)，，
(2)，
(3)，，

查看答案和解析>>

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

將下列各式約分．

(1)
(2)

查看答案和解析>>

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

不改變分式的值，把下列分式的分子、分母的最高項的系數(shù)化為正數(shù)．

(1)
(2)

查看答案和解析>>

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

不改變分式的值，把下列分式的分子、分母中的系數(shù)化為整數(shù)．

(1)
(2)

查看答案和解析>>

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

不改變分式的值，將下列各分式中的分子和分母中的各項每系數(shù)都化為整數(shù)．

(1)
(2)

查看答案和解析>>

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

下列等式的右邊是怎樣從左邊得到的？

(1)　(d≠0)

(2)

(3)　(x≠－1)

查看答案和解析>>

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

當(dāng)下列各式中的字母滿足什么條件時，下列分式有意義．

(1)
(2)
(3)
(4)

查看答案和解析>>

科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

已知：，求：

(1)
(2)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案