科目: 來源:數學:浙江省慈溪市橫河初級中學 2.5有理數的乘方 課時訓練(浙教版七年級上) 題型:044
根據乘方的意義可知:53=5×5×5,54=5×5×5×5,則53×54=(5×5×5)×(5×5×5×5)=57即53×54=57.想一想:
(1)am·an________(其中m,n都是正整數).
(2)(-5)4×(-5)5=________.
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已知a、b互為相反數,c、d互為倒數,求(a+b)1001·(c+d)+(-cd)1000的值.
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計算(-1)+(-1)2+(-1)3+…+(-1)999+(-1)1000的值.
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寫出下列用科學記數法表示的數的原數
(1)1.51×103
(2)-3.142×105
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