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科目: 來源: 題型:

【題目】在呼吸作用過程中,水的合成和分解分別發(fā)生在

A. 第一階段和第二階段 B. 第二階段和第三階段

C. 第一階段和第三階段 D. 第三階段和第二階段

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【題目】關(guān)于無絲分裂名稱的由來,主要原因是

A、細(xì)胞分裂過程比較簡單

B、分裂過程中無紡錘絲和染色體的出現(xiàn)

C、分裂時細(xì)胞核先延長縊裂

D、分裂時整個細(xì)胞縊裂為兩部分

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【題目】利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá),可生產(chǎn)人類所需的產(chǎn)品。下列選項(xiàng)中能說明目的基因完成表達(dá)的是( )

A. 棉花細(xì)胞中檢測到載體上的標(biāo)記基因

B. 山羊乳腺細(xì)胞中檢測到人生長激素的基因

C. 大腸桿菌中檢測到人胰島素基因的mRNA

D. 酵母菌細(xì)胞中提取到人的干擾素

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【題目】下列生物學(xué)研究所選擇的技術(shù)和方法中,正確的是(

A.用標(biāo)志重捕法進(jìn)行鼠的種群年齡結(jié)構(gòu)的調(diào)查

B.建立生物膜模型的過程說明了假說和生物模型的發(fā)展性

C.薩頓運(yùn)用假說演繹法,提出了基因在染色體上的假說

D.利用紙層析法提取葉綠體中的色素

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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞衰老特征的敘述不正確的是

A、細(xì)胞膜的通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低

B、細(xì)胞中的酶的活性增強(qiáng)

C、細(xì)胞中的水分減少,染色質(zhì)收縮

D、細(xì)胞增殖能力減弱,線粒體數(shù)目減少

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【題目】下列物質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)中,選用的試劑、被鑒定物質(zhì)與顏色反應(yīng)的關(guān)系,正確的是

選項(xiàng)

選用的試劑

被鑒定物質(zhì)

按正確步驟操作后所顯示的顏色

A

龍膽紫溶液

脂肪

紅色

B

斐林試劑

可溶性還原糖

磚紅色

C

碘液

淀粉

紫色

D

甲基綠

蛋白質(zhì)

紫色

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【題目】在“三北防護(hù)林”工程建設(shè)中要注意到以下兩個問題:

①樹種的生態(tài)適應(yīng)性問題;

②樹種多樣性問題。這分別體現(xiàn)了生態(tài)工程的哪些原理

A系統(tǒng)學(xué)原理和物種多樣性原理

B物種多樣性原理與整體性原理

C整體性原理和物種多樣性原理

D協(xié)調(diào)與平衡原理和物種多樣性原理

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【題目】有關(guān)物種的敘述正確的是

一個種群就是一個物種

具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能,能相互交配且產(chǎn)生可育后代的一群生物個體

隔離是新物種形成的必要條件

在物種形成的過程中,地理隔離和生殖隔離是同時出現(xiàn)的

A①②③ B②④ C①④ D②③

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【題目】下列說法中錯誤的是

A、精子和卵細(xì)胞的結(jié)合要依賴細(xì)胞膜上糖蛋白的相互識別

B、細(xì)胞膜具有流動性是完成受精作用的細(xì)胞學(xué)說基礎(chǔ)之一

C、精子的核質(zhì)比不均衡導(dǎo)致精子的壽命較短

D、減數(shù)分裂過程中同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換不會導(dǎo)致配子的多樣性

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【題目】下列措施與可持續(xù)發(fā)展理論相悖的是

A.圍湖造田 B.節(jié)約用水 C.保護(hù)耕地 D.退耕還林

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同步練習(xí)冊答案