13．用分析法證明問(wèn)題時(shí)是從要證明的結(jié)論出發(fā)，逐步尋求使它成立的（　�。�
A．充要條件B．充分條件
C．必要條件D．既不充分也不必要條件

分析 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是分析法的定義，根據(jù)分析法的定義易得答案．

解答 解：由分析法的定義：
一般地，從要證明的結(jié)論出發(fā)，
逐步尋求使它成立的充分條件，
直至最后，把要證明的結(jié)論歸結(jié)為
判定一個(gè)明顯成立的條件（已知條件、定理、定義、公理等）為止．
這種證明方法叫做分析法．
可知B答案是正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握分析法的定義是解決本題的關(guān)鍵．一般地，從要證明的結(jié)論出發(fā)，逐步尋求使它成立的充分條件，直至最后，把要證明的結(jié)論歸結(jié)為判定一個(gè)明顯成立的條件（已知條件、定理、定義、公理等）為止，這種證明方法叫做分析法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．（1）已知tanα=-$\frac{1}{2}$，求$\frac{1}{{{{sin}^2}α-sinαcosα-2{{cos}^2}α}}$的值；
（2）求函數(shù)y=$\sqrt{2cosx-1}$的定義域．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．若函數(shù)y=f（x）的圖象與函數(shù)y=sin（x+$\frac{π}{4}$）的圖象關(guān)于P（$\frac{π}{2}$，0）對(duì)稱(chēng)，則f（x）解析式為（　　）
A．f（x）=sin（x-$\frac{π}{4}$）B．f（x）=-sin（x-$\frac{π}{4}$）C．f（x）=-cos（x+$\frac{π}{4}$）D．f（x）=cos（x-$\frac{π}{4}$）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．已知正數(shù)a，b，c滿(mǎn)足a2+b2+c2=6．
（1）求a+b+2c的最大值；
（2）若不等式|x-1|+|x-4|+1≥a+b+2c對(duì)于滿(mǎn)足條件的a，b，c都成立，求實(shí)數(shù)x的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．-45°是銳角B．-180°與180°的終邊相同
C．90°是第一象限角D．第二象限角大于90°

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在△ABC中，若b=1，A=60°，△ABC的面積為$\sqrt{3}$，則a=（　�。�
A．13B．$\sqrt{13}$C．2D．$\sqrt{2}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．函數(shù)f（x）=xcosx的導(dǎo)數(shù)為cosx-xsinx．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．《新課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，那些希望在理學(xué)、工科等方面發(fā)展的學(xué)生，除了修完數(shù)學(xué)必修內(nèi)容和選修系列二的全部?jī)?nèi)容外，基本要求是還要在系列四的4個(gè)專(zhuān)題中選修2個(gè)專(zhuān)題，則每位同學(xué)的不同選課方案有（　　）種．
A．4B．6C．8D．12

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．對(duì)于數(shù)列{an}，定義數(shù)列{an+1-an}為數(shù)列{an}的“差數(shù)列”，若a1=2，{an}的“差數(shù)列”的通項(xiàng)公式為2n，則數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=（　�。�
A．2nB．2n+1C．2n+1-1D．2n+1-2

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