(14分) 如圖所示，在傾角為的光滑斜面上，有一長為的細(xì)線，細(xì)線的一端固定在O 點(diǎn)，另一端拴一質(zhì)量為的小球，現(xiàn)使小球恰好能在斜面上做完整的圓周運(yùn)動，已知O 點(diǎn)到斜面底邊的距離。求：

（1）小球通過最高點(diǎn)時的速度；

（2）小球通過最低點(diǎn)時，細(xì)線對小球的拉力；

（3）小球運(yùn)動到點(diǎn)或點(diǎn)時細(xì)線斷裂，小球沿斜面滑落到斜面底邊時到點(diǎn)的距離若相等，則和應(yīng)滿足什么關(guān)系。

（13分）一輛平板車沿光滑平面運(yùn)動，車的質(zhì)量，運(yùn)動速度為，求在下列情況下，車的速度變?yōu)槎啻螅?/p>

 （1）一個質(zhì)量為的沙包從5m高處落入車內(nèi)；

    （2）將質(zhì)量的沙包，以的速度迎面水平扔入車內(nèi)。

關(guān)于功的說法，正確的是

A.合力的功等于各分力功的代數(shù)和         

B.由于功有正負(fù)，所以功是矢量

C.合力的功等于各分力功的矢量和         

D.力對物體不做功，說明物體一定無位移

（05年全國卷Ⅲ）如圖，閉合線圈上方有一豎直放置的條形磁鐵，磁鐵的N 極朝下。當(dāng)磁鐵向下運(yùn)動時（但未插入線圈內(nèi)部），

A．線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同，磁鐵與線圈相互吸引

B．線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同，磁鐵與線圈相互排斥

C．線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反，磁鐵與線圈相互吸引

D．線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反，磁鐵與線圈相互排斥

關(guān)于物體的動量，下列說法正確的是

A.動量的方向一定是沿物體運(yùn)動的方向

B.物體的動量越大，其速度一定越大

C.物體的動量越大，其受到的作用力一定越大

D.物體的動量越大，其慣性也越大

關(guān)于物體的速度、加速度、力的說法正確的是

Ａ. 速度、加速度、力都是矢量　　  Ｂ. 速度變化的越大，加速度就越大

Ｃ. 速度為零，加速度不一定為零    Ｄ. 力是使物體獲得加速度的原因

下列說法中，正確的是w.w.w.k.s.5 u.c.o.m

A．太陽是絕對靜止的        

B．我們平時所說的運(yùn)動和靜止都是相對的

C．必須選擇靜止的物體作為參考系

D．在研究體操運(yùn)動員在空中的動作時，運(yùn)動員不可以視為質(zhì)點(diǎn)

（10分）如圖所示，在光滑的水平面上放有一個長木板M，它的長度為L，現(xiàn)有一個小木塊m以一定的初速度v從木板的左端滑向右端，到達(dá)木板M右端時，m的速度變?yōu)?IMG height=41 src='http://thumb.1010pic.com/pic1/img/20090531/20090531180851001.gif' width=25>，M、m間的動摩擦因數(shù)為μ。求：

（1）m在M上滑行的時間；

（2）m滑到M右端時M的速度；

（3）它們各自滑行的距離.

（10分）風(fēng)動實(shí)驗(yàn)室中可產(chǎn)生水平方向的、大小可調(diào)節(jié)的風(fēng)力，現(xiàn)將一套有小球的細(xì)直桿放入風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室．小球孔徑略大于細(xì)桿直徑，如圖所示。

    （1）當(dāng)桿在水平方向上固定時，調(diào)節(jié)風(fēng)力的大小，使小球在桿上做勻速運(yùn)動，這時小球所受風(fēng)力的大小為小球所受重力的0.5倍，求小球與桿間的動摩擦因數(shù)．

    （2）保持小球所受風(fēng)力不變，使桿與水平方向間夾角為37°并固定，則小球從靜止出發(fā)在細(xì)桿上滑下距離s所需的時間為多少？（0.6，0.8）

如圖所示，一個自由下落的小球，從它接觸彈簧開始到彈簧壓縮到最短的過程中，小球的速度和所受合外力的變化情況為

A. 速度一直變小直到零        

B．速度先變大，然后變小直到為零

C．合外力一直變小，方向向上  

D．合外力先變小后變大，方向先向下后向上