四川師大附中高2006屆高三數(shù)學總復習(十四)實驗修訂版
§14. 復 數(shù) 知識要點
1. ⑴復數(shù)的單位為i,它的平方等于-1,即.
⑵復數(shù)及其相關(guān)概念:
① 復數(shù)―形如a + bi的數(shù)(其中);
② 實數(shù)―當b = 0時的復數(shù)a + bi,即a;
③ 虛數(shù)―當時的復數(shù)a + bi;
④ 純虛數(shù)―當a = 0且時的復數(shù)a + bi,即bi.
⑤ 復數(shù)a + bi的實部與虛部―a叫做復數(shù)的實部,b叫做虛部(注意a,b都是實數(shù))
⑥ 復數(shù)集C―全體復數(shù)的集合,一般用字母C表示.
⑶兩個復數(shù)相等的定義:
.
⑷兩個復數(shù),如果不全是實數(shù),就不能比較大小.
注:①若為復數(shù),則若,則.(×)[為復數(shù),而不是實數(shù)]
若,則.(√)
②若,則是的必要不充分條件.(當,
時,上式成立)
2. ⑴復平面內(nèi)的兩點間距離公式:.
其中是復平面內(nèi)的兩點所對應(yīng)的復數(shù),間的距離.
由上可得:復平面內(nèi)以為圓心,為半徑的圓的復數(shù)方程:.
⑵曲線方程的復數(shù)形式:
①為圓心,r為半徑的圓的方程.
②表示線段的垂直平分線的方程.
③為焦點,長半軸長為a的橢圓的方程(若,此方程表示線段).
④表示以為焦點,實半軸長為a的雙曲線方程(若,此方程表示兩條射線).
⑶絕對值不等式:
設(shè)是不等于零的復數(shù),則
①.
左邊取等號的條件是,右邊取等號的條件是.
②.
左邊取等號的條件是,右邊取等號的條件是.
注:.
3. 共軛復數(shù)的性質(zhì):
,(a + bi)
()
注:兩個共軛復數(shù)之差是純虛數(shù). (×)[之差可能為零,此時兩個復數(shù)是相等的]
4. ⑴①復數(shù)的乘方:
②對任何,及有
③
注:①以上結(jié)論不能拓展到分數(shù)指數(shù)冪的形式,否則會得到荒謬的結(jié)果,如若由就會得到的錯誤結(jié)論.
②在實數(shù)集成立的. 當為虛數(shù)時,,所以復數(shù)集內(nèi)解方程不能采用兩邊平方法.
⑵常用的結(jié)論:
若是1的立方虛數(shù)根,即,則 .
5. ⑴復數(shù)是實數(shù)及純虛數(shù)的充要條件:
①.
②若,是純虛數(shù).
⑵模相等且方向相同的向量,不管它的起點在哪里,都認為是相等的,而相等的向量表示同一復數(shù). 特例:零向量的方向是任意的,其模為零.
注:.
6. ⑴復數(shù)的三角形式:.
輻角主值:適合于0≤<的值,記作.
注:①為零時,可取內(nèi)任意值.
②輻角是多值的,都相差2的整數(shù)倍.
③設(shè)則.
⑵復數(shù)的代數(shù)形式與三角形式的互化:
,,.
⑶幾類三角式的標準形式:
7. 復數(shù)集中解一元二次方程:
在復數(shù)集內(nèi)解關(guān)于的一元二次方程時,應(yīng)注意下述問題:
①當時,若>0,則有二不等實數(shù)根;若=0,則有二相等實數(shù)根;若<0,則有二相等復數(shù)根(為共軛復數(shù)).
②當不全為實數(shù)時,不能用方程根的情況.
③不論為何復數(shù),都可用求根公式求根,并且韋達定理也成立.
8. 復數(shù)的三角形式運算:
棣莫弗定理:.
四川師大附中高2006屆高三數(shù)學總復習(十三)實驗修訂版
§13. 導 數(shù) 知識要點
1. 導數(shù)(導函數(shù)的簡稱)的定義:設(shè)是函數(shù)定義域的一點,如果自變量在處有增量,則函數(shù)值也引起相應(yīng)的增量;比值稱為函數(shù)在點到之間的平均變化率;如果極限存在,則稱函數(shù)在點處可導,并把這個極限叫做在處的導數(shù),記作或,即=.
注:①是增量,我們也稱為“改變量”,因為可正,可負,但不為零.
②以知函數(shù)定義域為,的定義域為,則與關(guān)系為.
2. 函數(shù)在點處連續(xù)與點處可導的關(guān)系:
⑴函數(shù)在點處連續(xù)是在點處可導的必要不充分條件.
可以證明,如果在點處可導,那么點處連續(xù).
事實上,令,則相當于.
于是
⑵如果點處連續(xù),那么在點處可導,是不成立的.
例:在點處連續(xù),但在點處不可導,因為,當>0時,;當<0時,,故不存在.
注:①可導的奇函數(shù)函數(shù)其導函數(shù)為偶函數(shù).
②可導的偶函數(shù)函數(shù)其導函數(shù)為奇函數(shù).
3. 導數(shù)的幾何意義:
函數(shù)在點處的導數(shù)的幾何意義就是曲線在點處的切線的斜率,也就是說,曲線在點P處的切線的斜率是,切線方程為
4. 求導數(shù)的四則運算法則:
(為常數(shù))
注:①必須是可導函數(shù).
②若兩個函數(shù)可導,則它們和、差、積、商必可導;若兩個函數(shù)均不可導,則它們的和、差、積、商不一定不可導.
例如:設(shè),,則在處均不可導,但它們和
在處均可導.
5. 復合函數(shù)的求導法則:或
復合函數(shù)的求導法則可推廣到多個中間變量的情形.
6. 函數(shù)單調(diào)性:
⑴函數(shù)單調(diào)性的判定方法:設(shè)函數(shù)在某個區(qū)間內(nèi)可導,如果>0,則為增函數(shù);如果<0,則為減函數(shù).
⑵常數(shù)的判定方法;
如果函數(shù)在區(qū)間內(nèi)恒有=0,則為常數(shù).
注:①是f(x)遞增的充分條件,但不是必要條件,如在上并不是都有,有一個點例外即x=0時f(x) = 0,同樣是f(x)遞減的充分非必要條件.
②一般地,如果f(x)在某區(qū)間內(nèi)有限個點處為零,在其余各點均為正(或負),那么f(x)在該區(qū)間上仍舊是單調(diào)增加(或單調(diào)減少)的.
7. 極值的判別方法:(極值是在附近所有的點,都有<,則是函數(shù)的極大值,極小值同理)
當函數(shù)在點處連續(xù)時,
①如果在附近的左側(cè)>0,右側(cè)<0,那么是極大值;
②如果在附近的左側(cè)<0,右側(cè)>0,那么是極小值.
也就是說是極值點的充分條件是點兩側(cè)導數(shù)異號,而不是=0①. 此外,函數(shù)不可導的點也可能是函數(shù)的極值點②. 當然,極值是一個局部概念,極值點的大小關(guān)系是不確定的,即有可能極大值比極小值小(函數(shù)在某一點附近的點不同).
注①: 若點是可導函數(shù)的極值點,則=0. 但反過來不一定成立. 對于可導函數(shù),其一點是極值點的必要條件是若函數(shù)在該點可導,則導數(shù)值為零.
例如:函數(shù),使=0,但不是極值點.
②例如:函數(shù),在點處不可導,但點是函數(shù)的極小值點.
8. 極值與最值的區(qū)別:極值是在局部對函數(shù)值進行比較,最值是在整體區(qū)間上對函數(shù)值進行比較.
注:函數(shù)的極值點一定有意義.
9. 幾種常見的函數(shù)導數(shù):
I.(為常數(shù))
()
II.
III. 求導的常見方法:
①常用結(jié)論:.
②形如或兩邊同取自然對數(shù),可轉(zhuǎn)化求代數(shù)和形式.
③無理函數(shù)或形如這類函數(shù),如取自然對數(shù)之后可變形為,對兩邊求導可得.
四川師大附中高2006屆高三數(shù)學總復習(十二)
§12. 極 限 知識要點
1. ⑴第一數(shù)學歸納法:①證明當取第一個時結(jié)論正確;②假設(shè)當()時,結(jié)論正確,證明當時,結(jié)論成立.
⑵第二數(shù)學歸納法:設(shè)是一個與正整數(shù)有關(guān)的命題,如果
①當()時,成立;
②假設(shè)當()時,成立,推得時,也成立.
那么,根據(jù)①②對一切自然數(shù)時,都成立.
2. ⑴數(shù)列極限的表示方法:
①
②當時,.
⑵幾個常用極限:
①(為常數(shù))
②
③對于任意實常數(shù),
當時,
當時,若a = 1,則;若,則不存在
當時,不存在
⑶數(shù)列極限的四則運算法則:
如果,那么
①
②
③
特別地,如果C是常數(shù),那么
.
⑷數(shù)列極限的應(yīng)用:
求無窮數(shù)列的各項和,特別地,當時,無窮等比數(shù)列的各項和為.
(化循環(huán)小數(shù)為分數(shù)方法同上式)
注:并不是每一個無窮數(shù)列都有極限.
3. 函數(shù)極限;
⑴當自變量無限趨近于常數(shù)(但不等于)時,如果函數(shù)無限趨進于一個常數(shù),就是說當趨近于時,函數(shù)的極限為.記作或當時,.
注:當時,是否存在極限與在處是否定義無關(guān),因為并不要求.(當然,在是否有定義也與在處是否存在極限無關(guān).函數(shù)在有定義是存在的既不充分又不必要條件.)
如在處無定義,但存在,因為在處左右極限均等于零.
⑵函數(shù)極限的四則運算法則:
如果,那么
①
②
③
特別地,如果C是常數(shù),那么
.
()
注:①各個函數(shù)的極限都應(yīng)存在.
②四則運算法則可推廣到任意有限個極限的情況,但不能推廣到無限個情況.
⑶幾個常用極限:
①
②(0<<1);(>1)
③
④,()
4. 函數(shù)的連續(xù)性:
⑴如果函數(shù)f(x),g(x)在某一點連續(xù),那么函數(shù)在點處都連續(xù).
⑵函數(shù)f(x)在點處連續(xù)必須滿足三個條件:
①函數(shù)f(x)在點處有定義;②存在;③函數(shù)f(x)在點處的極限值等于該點的函數(shù)值,即.
⑶函數(shù)f(x)在點處不連續(xù)(間斷)的判定:
如果函數(shù)f(x)在點處有下列三種情況之一時,則稱為函數(shù)f(x)的不連續(xù)點.
①f(x)在點處沒有定義,即不存在;②不存在;③存在,但.
5. 零點定理,介值定理,夾逼定理:
⑴零點定理:設(shè)函數(shù)在閉區(qū)間上連續(xù),且.那么在開區(qū)間內(nèi)至少有函數(shù)的一個零點,即至少有一點(<<)使.
⑵介值定理:設(shè)函數(shù)在閉區(qū)間上連續(xù),且在這區(qū)間的端點取不同函數(shù)值,,那么對于之間任意的一個數(shù),在開區(qū)間內(nèi)至少有一點,使得(<<).
⑶夾逼定理:設(shè)當時,有≤≤,且,則必有
注::表示以為的極限,則就無限趨近于零.(為最小整數(shù))
6. 幾個常用極限:
①
②
③為常數(shù))
④
⑤為常數(shù))
高考復習科目:數(shù)學 高中數(shù)學總復習(十一)
復習內(nèi)容:高中數(shù)學第十一章-概率 第十二章-概率與統(tǒng)計
復習范圍:第十一章、第十二章
編寫時間:2005-5
修訂時間:總計第三次 2005-6
一、概率.
1. 概率:隨機事件A的概率是頻率的穩(wěn)定值,反之,頻率是概率的近似值.
2. 等可能事件的概率:如果一次試驗中可能出現(xiàn)的結(jié)果有年n個,且所有結(jié)果出現(xiàn)的可能性都相等,那么,每一個基本事件的概率都是,如果某個事件A包含的結(jié)果有m個,那么事件A的概率.
3. ①互斥事件:不可能同時發(fā)生的兩個事件叫互斥事件. 如果事件A、B互斥,那么事件A+B發(fā)生(即A、B中有一個發(fā)生)的概率,等于事件A、B分別發(fā)生的概率和,即P(A+B)=P(A)+P(B),推廣:.
②對立事件:兩個事件必有一個發(fā)生的互斥事件叫對立事件. 例如:從1~52張撲克牌中任取一張抽到“紅桃”與抽到“黑桃”互為互斥事件,因為其中一個不可能同時發(fā)生,但又不能保證其中一個必然發(fā)生,故不是對立事件.而抽到“紅色牌”與抽到黑色牌“互為對立事件,因為其中一個必發(fā)生.
注意:i.對立事件的概率和等于1:.
ii.互為對立的兩個事件一定互斥,但互斥不一定是對立事件.
③相互獨立事件:事件A(或B)是否發(fā)生對事件B(或A)發(fā)生的概率沒有影響.這樣的兩個事件叫做相互獨立事件. 如果兩個相互獨立事件同時發(fā)生的概率,等于每個事件發(fā)生的概率的積,即P(A?B)=P(A)?P(B). 由此,當兩個事件同時發(fā)生的概率P(AB)等于這兩個事件發(fā)生概率之和,這時我們也可稱這兩個事件為獨立事件.例如:從一副撲克牌(52張)中任抽一張設(shè)A:“抽到老K”;B:“抽到紅牌”則 A應(yīng)與B互為獨立事件[看上去A與B有關(guān)系很有可能不是獨立事件,但.又事件AB表示“既抽到老K對抽到紅牌”即“抽到紅桃老K或方塊老K”有,因此有.
推廣:若事件相互獨立,則.
注意:i. 一般地,如果事件A與B相互獨立,那么A 與與B,與也都相互獨立.
ii. 必然事件與任何事件都是相互獨立的.
iii. 獨立事件是對任意多個事件來講,而互斥事件是對同一實驗來講的多個事件,且這多個事件不能同時發(fā)生,故這些事件相互之間必然影響,因此互斥事件一定不是獨立事件.
④獨立重復試驗:若n次重復試驗中,每次試驗結(jié)果的概率都不依賴于其他各次試驗的結(jié)果,則稱這n次試驗是獨立的. 如果在一次試驗中某事件發(fā)生的概率為P,那么在n次獨立重復試驗中這個事件恰好發(fā)生k次的概率:.
4. 對任何兩個事件都有
二、隨機變量.
1. 隨機試驗的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是不確定的.試驗如果滿足下述條件:
①試驗可以在相同的情形下重復進行;②試驗的所有可能結(jié)果是明確可知的,并且不止一個;③每次試驗總是恰好出現(xiàn)這些結(jié)果中的一個,但在一次試驗之前卻不能肯定這次試驗會出現(xiàn)哪一個結(jié)果.
它就被稱為一個隨機試驗.
2. 離散型隨機變量:如果對于隨機變量可能取的值,可以按一定次序一一列出,這樣的隨機變量叫做離散型隨機變量.若ξ是一個隨機變量,a,b是常數(shù).則也是一個隨機變量.一般地,若ξ是隨機變量,是連續(xù)函數(shù)或單調(diào)函數(shù),則也是隨機變量.也就是說,隨機變量的某些函數(shù)也是隨機變量.
設(shè)離散型隨機變量ξ可能取的值為:
ξ取每一個值的概率,則表稱為隨機變量ξ的概率分布,簡稱ξ的分布列.
…
…
P
…
…
有性質(zhì)①; ②.
注意:若隨機變量可以取某一區(qū)間內(nèi)的一切值,這樣的變量叫做連續(xù)型隨機變量.例如:即可以取0~5之間的一切數(shù),包括整數(shù)、小數(shù)、無理數(shù).
3. ⑴二項分布:如果在一次試驗中某事件發(fā)生的概率是P,那么在n次獨立重復試驗中這個事件恰好發(fā)生k次的概率是:[其中]
于是得到隨機變量ξ的概率分布如下:我們稱這樣的隨機變量ξ服從二項分布,記作~B(n?p),其中n,p為參數(shù),并記.
⑵二項分布的判斷與應(yīng)用.
①二項分布,實際是對n次獨立重復試驗.關(guān)鍵是看某一事件是否是進行n次獨立重復,且每次試驗只有兩種結(jié)果,如果不滿足此兩條件,隨機變量就不服從二項分布.
②當隨機變量的總體很大且抽取的樣本容量相對于總體來說又比較小,而每次抽取時又只有兩種試驗結(jié)果,此時可以把它看作獨立重復試驗,利用二項分布求其分布列.
4. 幾何分布:“”表示在第k次獨立重復試驗時,事件第一次發(fā)生,如果把k次試驗時事件A發(fā)生記為,事A不發(fā)生記為,那么.根據(jù)相互獨立事件的概率乘法分式:于是得到隨機變量ξ的概率分布列.
1
2
3
…
k
…
P
q
qp
…
…
我們稱ξ服從幾何分布,并記,其中
5. ⑴超幾何分布:一批產(chǎn)品共有N件,其中有M(M<N)件次品,今抽取件,則其中的次品數(shù)ξ是一離散型隨機變量,分布列為.〔分子是從M件次品中取k件,從N-M件正品中取n-k件的取法數(shù),如果規(guī)定<時,則k的范圍可以寫為k=0,1,…,n.〕
⑵超幾何分布的另一種形式:一批產(chǎn)品由 a件次品、b件正品組成,今抽取n件(1≤n≤a+b),則次品數(shù)ξ的分布列為.
⑶超幾何分布與二項分布的關(guān)系.
設(shè)一批產(chǎn)品由a件次品、b件正品組成,不放回抽取n件時,其中次品數(shù)ξ服從超幾何分布.若放回式抽取,則其中次品數(shù)的分布列可如下求得:把個產(chǎn)品編號,則抽取n次共有個可能結(jié)果,等可能:含個結(jié)果,故,即~.[我們先為k個次品選定位置,共種選法;然后每個次品位置有a種選法,每個正品位置有b種選法] 可以證明:當產(chǎn)品總數(shù)很大而抽取個數(shù)不多時,,因此二項分布可作為超幾何分布的近似,無放回抽樣可近似看作放回抽樣.
高考復習科目:數(shù)學 高中數(shù)學總復習(九)
復習內(nèi)容:高中數(shù)學第十章-排列組合
復習范圍:第十章
編寫時間:2004-7
修訂時間:總計第三次 2005-4
一、兩個原理.
1. 乘法原理、加法原理.
2. 可以有重復元素的排列.
高考復習科目:數(shù)學 高中數(shù)學總復習(九)
復習內(nèi)容:高中數(shù)學第九章-立體幾何
復習范圍:第九章
編寫時間:2004-7
修訂時間:總計第三次 2005-4
一、 平面.
1. 經(jīng)過不在同一條直線上的三點確定一個面.
注:兩兩相交且不過同一點的四條直線必在同一平面內(nèi).
2. 兩個平面可將平面分成3或4部分.(①兩個平面平行,②兩個平面相交)
3. 過三條互相平行的直線可以確定1或3個平面.(①三條直線在一個平面內(nèi)平行,②三條直線不在一個平面內(nèi)平行)
[注]:三條直線可以確定三個平面,三條直線的公共點有0或1個.
4. 三個平面最多可把空間分成 8 部分.(X、Y、Z三個方向)
高考復習科目:數(shù)學 高中數(shù)學總復習(八)
復習內(nèi)容:高中數(shù)學第八章-圓錐曲線方程
復習范圍:第八章
編寫時間:2004-7
修訂時間:總計第三次 2005-4
四川師大附中高2006屆高三數(shù)學總復習(六)
§6. 不 等 式 知識要點
1. ⑴平方平均≥算術(shù)平均≥幾何平均≥調(diào)和平均(a、b為正數(shù)):
(當a = b時取等)
特別地,(當a = b時,)
冪平均不等式:
⑵含立方的幾個重要不等式(a、b、c為正數(shù)):
①
②
(,);
()
⑶絕對值不等式:
⑷算術(shù)平均≥幾何平均(a1、a2…an為正數(shù)):(a1=a2…=an時取等)
⑸柯西不等式:設(shè)則
等號成立當且僅當時成立.(約定時,)
例如:.
⑹常用不等式的放縮法:①
②
2. 常用不等式的解法舉例(x為正數(shù)):
①
②
類似于
③
高考復習科目:數(shù)學 高中數(shù)學總復習(五)
復習內(nèi)容:高中數(shù)學第五章-平面向量
復習范圍:第五章
編寫時間:2004-7
修訂時間:總計第三次 2005-4
1. 長度相等且方向相同的兩個向量是相等的量.
注意:①若為單位向量,則. () 單位向量只表示向量的模為1,并未指明向量的方向.
②若,則∥. (√)
2. ①= ② ③
④設(shè)
(向量的模,針對向量坐標求模)
⑤平面向量的數(shù)量積: ⑥ ⑦
⑧
注意:①不一定成立;.
②向量無大。ā按笥凇、“小于”對向量無意義),向量的模有大小.
③長度為0的向量叫零向量,記,與任意向量平行,的方向是任意的,零向量與零向量相等,且.
④若有一個三角形ABC,則0;此結(jié)論可推廣到邊形.
⑤若(),則有. () 當等于時,,而不一定相等.
⑥?=,=(針對向量非坐標求模),≤.
⑦當時,由不能推出,這是因為任一與垂直的非零向量,都有?=0.
⑧若∥,∥,則∥(×)當等于時,不成立.
3. ①向量與非零向量共線的充要條件是有且只有一個實數(shù),使得(平行向量或共線向量).
當與共線同向:當與共線反向;當則為與任何向量共線.
注意:若共線,則 (×)
若是的投影,夾角為,則, (√)
②設(shè)=,
∥
⊥
③設(shè),則A、B、C三點共線∥=()
()=()()
()?()=()?()
④兩個向量、的夾角公式:
⑤線段的定比分點公式:(和)
設(shè) =(或=),且的坐標分別是,則
推廣1:當時,得線段的中點公式:
推廣2:則(對應(yīng)終點向量).
三角形重心坐標公式:△ABC的頂點,重心坐標:
注意:在△ABC中,若0為重心,則,這是充要條件.
⑥平移公式:若點P按向量=平移到P‘,則
4. ⑴正弦定理:設(shè)△ABC的三邊為a、b、c,所對的角為A、B、C,則.
⑵余弦定理:
⑶正切定理:
⑷三角形面積計算公式:
設(shè)△ABC的三邊為a,b,c,其高分別為ha,hb,hc,半周長為P,外接圓、內(nèi)切圓的半徑為R,r.
①S△=1/2aha=1/2bhb=1/2chc ②S△=Pr ③S△=abc/4R
④S△=1/2sinC?ab=1/
⑥S△=1/2(b+c-a)ra[如下圖]=1/2(b+a-c)rc=1/2(a+c-b)rb
[注]:到三角形三邊的距離相等的點有4個,一個是內(nèi)心,其余3個是旁心.
如圖: 圖1中的I為S△ABC的內(nèi)心, S△=Pr
圖2中的I為S△ABC的一個旁心,S△=1/2(b+c-a)ra
附:三角形的五個“心”;
重心:三角形三條中線交點.
外心:三角形三邊垂直平分線相交于一點.
內(nèi)心:三角形三內(nèi)角的平分線相交于一點.
垂心:三角形三邊上的高相交于一點.
旁心:三角形一內(nèi)角的平分線與另兩條內(nèi)角的外角平分線相交一點.
⑸已知⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,若BC=a,AC=b,AB=c [注:s為△ABC的半周長,即]
則:①AE==1/2(b+c-a)
②BN==1/2(a+c-b)
③FC==1/2(a+b-c)
綜合上述:由已知得,一個角的鄰邊的切線長,等于半周長減去對邊(如圖4).
特例:已知在Rt△ABC,c為斜邊,則內(nèi)切圓半徑r=(如圖3).
⑹在△ABC中,有下列等式成立.
證明:因為所以,所以,結(jié)論!
⑺在△ABC中,D是BC上任意一點,則.
證明:在△ABCD中,由余弦定理,有①
在△ABC中,由余弦定理有②,②代入①,化簡
可得,(斯德瓦定理)
①若AD是BC上的中線,;
②若AD是∠A的平分線,,其中為半周長;
③若AD是BC上的高,,其中為半周長.
⑻△ABC的判定:
△ABC為直角△∠A + ∠B =
<△ABC為鈍角△∠A + ∠B<
>△ABC為銳角△∠A + ∠B>
附:證明:,得在鈍角△ABC中,
⑼平行四邊形對角線定理:對角線的平方和等于四邊的平方和.
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