4．探究性學(xué)習(xí)：（10分）

山有竹則山青，水傍竹則水秀。在城市的花園里、在農(nóng)舍的庭院中、在學(xué)校的讀書亭邊，�？梢娭裼皳u曳。為了感悟竹文化的魅力，假設(shè)你所在的班級準(zhǔn)備編寫一份《竹韻》小報(bào)……

2．　2006年11月13日　開始，12集大型電視記錄片《大國崛起》在中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道隆重推出，引起了很大的社會(huì)反響。綜合下面材料，說說“大國”的含義。（3分）　　

荷蘭：國土面積只相當(dāng)于兩個(gè)半北京，在三百年前，僅有150萬人口，卻將自己的經(jīng)濟(jì)勢力幾乎延伸到地球的每一個(gè)角落。荷蘭沒有強(qiáng)大的王權(quán)和充足的人力資源，依靠商業(yè)貿(mào)易來積累財(cái)富，被馬克思稱為當(dāng)時(shí)的“海上第一強(qiáng)國”�！　�

德國：歐洲中部最大的國家。統(tǒng)一成為德意志發(fā)展的最大的動(dòng)力，全民教育為德國培養(yǎng)了高素質(zhì)的國民，大學(xué)給德國帶來了創(chuàng)造和發(fā)明，智力成為這個(gè)國家最重要的資源。19世紀(jì)的德國引領(lǐng)了第二次工業(yè)革命，它站在了世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的前沿。　　

美國：只有230年的歷史，在歐洲文明的基礎(chǔ)上，獨(dú)創(chuàng)性地走出了一條自己的發(fā)展道路。在二次世界大戰(zhàn)后，工業(yè)總產(chǎn)值占到世界總量的一半以上，并且在全世界范圍內(nèi)建立了以美元為中心的國際金融體系，同時(shí)，還向世界50個(gè)國家和地區(qū)派駐了軍隊(duì)，最終在20世紀(jì)后期，美國成為了一個(gè)超級大國。　　

　2007年5月25日　，教育部體衛(wèi)藝司副司長在新聞發(fā)布會(huì)上介紹，2005年一項(xiàng)針對38萬多名學(xué)生的監(jiān)測顯示，7至18歲的城鄉(xiāng)男生平均身高比2000年檢測結(jié)果分別高出.7厘米、1分米。但是，學(xué)生的多項(xiàng)體能指標(biāo)卻呈下降趨勢。如肺活量，2005年7至18歲城市男生和女生肺活量分別下降了285毫升、303毫升；鄉(xiāng)村男生和女生肺活量分別下降了237毫升、259毫升。2005年和2000年相比，大中小學(xué)生的立定跳遠(yuǎn)成績也絕大多數(shù)下降，如7至18歲城市男生和女生立定跳遠(yuǎn)成績分別下降了3.7厘米、3.9厘米�！　�　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1.概括下面語段的主要信息。(15字以內(nèi)）（2分） 　　

24.文中“父親”他們這一代人與番薯有著怎樣的相似點(diǎn)？（4分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

語文教學(xué)資料C參考之  第十三課時(shí)

23.聯(lián)系全文，談?wù)勀銓Φ冖芏沃小胺�薯雖然卑微，它卻連結(jié)著鄉(xiāng)愁的土地，永遠(yuǎn)在相思的天地吐露新芽”這句話的理解。（3

22.結(jié)合歷史知識，推斷第⑦段中“百年的戰(zhàn)亂”指哪一段時(shí)期？（2分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

21.第⑥段中為什么說只有那“破了皮”的紅心番薯才能記錄他們心里的顏色？（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

20.第④段劃線句子中，老人為什么堅(jiān)持把“番薯”稱為“地瓜”？（4分）