8、【解析】該題仍然考查辨析并篩選文中重要信息的能力，能力層級為B級。ABC 三項都在第4段中，是通過具體事例來說明“這種非同尋常的心理效應(yīng)”，而D項在第5段中，是從理論上解釋“心理效應(yīng)”。抓住“這種”這個指代詞就找到了解題的關(guān)鍵。

【答案】D。

【答案】略
（十二）　7、【解析】該題重點考查學(xué)生辨析并篩選文中重要信息的能力。能力層級為B級。A項從第2段“花卉能夠激發(fā)我們積極的情感和其他深層心理變化……花卉可能利用了它對人類的這種獨特影響來不斷進(jìn)化”推知是正確的，C項從第2段和第7段推知正確，D項在第3段中，這三個選項都是從花卉對人類的作用來考查的。B項“花可用來”表達(dá)的是被動之意，是從人對花的利用角度解說的，因而應(yīng)該排除。

【答案】B。

【答案】表現(xiàn)了勞動者對理想與美好生活的追求追求豐富多彩的式樣
  5、 【解析】此題考查全面把握文意并加以闡發(fā)的能力，具有較強(qiáng)的開放性。由于學(xué)生對民間剪紙的具體制作過程可能不甚熟悉，從“改進(jìn)藝術(shù)形式”角度提建議較困難，而從“內(nèi)容的豐富多彩與跟上時代步伐”這個角度可以大有作為。建議合理，措施可行，富有創(chuàng)意即可。

【答案】(1)能滿足不同時代群眾精神生活的需要。(2)工具簡便，材料普及，技法易于掌握。(3)從形式到內(nèi)容不斷革新。
  4、【解析】此題考查把握理解重點語句的能力。題中“最基本的審美觀念”一詞可能讓部分學(xué)生覺得無從下手，但接著試題指明要從“內(nèi)容”和“形式”著眼，這樣就給出了答題的線索。而原文對剪紙藝術(shù)的“內(nèi)容”和“形式”表述非常明確。內(nèi)容即指剪紙所反映的勞動者對理想與美好生活的追求，幾乎沒有或很少出現(xiàn)悲苦凄涼一類題材。而表現(xiàn)形式又是多種多樣的，文中舉了很多種類。實際上在第三題中已經(jīng)進(jìn)行了概括，只是角度稍有不同。

【答案】C
   2、【解析】此題考查全面把握文意的能力。原文第②段末尾指明：“由于剪紙的工具簡便，材料普及，技法易于掌握，有著其他藝術(shù)門類不可替代的特性，因而這一藝術(shù)形式從古到今，幾乎遍及我國的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，深得人民群眾的喜愛�！坝纱丝梢夾項是錯誤的。原文第③段中間指明“這些民間藝術(shù)家創(chuàng)作的目的在于建立自己的理想世界，在于為生活創(chuàng)造美好的形象……對于世界都寄予了滿腔的熱情“，因而很少出現(xiàn)悲苦凄涼一類題材，因此B項錯。原文第③段雖說“(民間剪紙)具有強(qiáng)烈的裝飾性“，但其價值并不僅在于此，而C項說“價值就在于具有強(qiáng)烈的裝飾性”，顯然過于武斷。 F項中“金雞進(jìn)財”不是傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)的題材，而是新興的剪紙藝術(shù)內(nèi)容，該項犯了“張冠李戴”的毛病。

17．【答案】（2分）不贊同。因為中國戲曲是“形神兼?zhèn)洹保�即寫意）的戲劇表演體系。東西方古典戲�。ɑ騻鹘y(tǒng)戲�。┛梢赃M(jìn)行比較，但不宜將西方現(xiàn)代戲劇與中國傳統(tǒng)戲劇加以類比。

（十）【解析】第 5 題考查理解句子并篩選信息的能力，能力層級為B 級。畫線句講的是中條山與中國文明起源的關(guān)系，而 A項只寫了中條山的山勢。山勢之和緩與否和中條山成為中國文明起源的黃金地段沒有直接關(guān)系。山勢和緩的地方多了，不可能都成為文明起源的黃金地段。其它三項都出自第二自然段，而且都在畫線句的后面，與它形成了論點與論證的關(guān)系，所以都是正確的。

【答案】答案為 A。

【解析】第 6 題考查信息的篩選和整合的能力。能力層級為 C級。把本題選項與原文相關(guān)內(nèi)容信息點進(jìn)行對照、 鑒別， 會發(fā)現(xiàn) A 項錯在 “至今一片空白” 。原文第二段說“已有考古學(xué)家撰文，討論中條山脈在資源上如何支持了夏族的興旺” ，只此一句就證明對中條山在中國文明中的作用的研究并非空白。原文第三自然段說“從地理空間關(guān)系的角度說，山脈的意義則多在于阻隔或護(hù)衛(wèi)” 。可知中條山在這方面所起的作用在于護(hù)衛(wèi)，而非在于“聯(lián)結(jié)” 。 “聯(lián)結(jié)汾運盆地和黃河谷地”的作用，不是“從地理空間關(guān)系的角度”說的。所以 B項錯誤。原文末段講的是“垣曲商城可能是商朝勢力翻越中條的一個進(jìn)退據(jù)點” ，并沒有說它是“必經(jīng)之地” ，則 D 項也是錯誤的。C項的“群山環(huán)繞”“比較封閉”“肥田沃土”等信息，都能從原文中找到。

【答案】答案為 C。

【解析】第 7 題考查根據(jù)原文信息進(jìn)行推斷的能力，能力層級為 C 級。原文說“商朝勢力曾向北擴(kuò)張” ，從“不算是了不起的社會巨變”看，這一擴(kuò)張是成功了的。所以 A 項說的“中條山成功地阻隔了商人的入侵”不正確。C 項犯了張冠李戴的毛病。原文提及改朝換代，提及社會巨變，講的是商朝越中條山向北擴(kuò)張，與晉國越中條山向南擴(kuò)張不是一碼事。兩者雖然方向相反，但其意義并未形成對比關(guān)系。D 項犯了因果失當(dāng)?shù)拿�病�?“有夏之居”在中條山的南面偏東，而汾運盆地則在中條山北面，不是一地，所以“有夏之居”不能成為“夏族發(fā)祥于汾運盆地”的論據(jù)。ACD 都是錯誤的。從第二段末句可知，B項推斷正確。

【答案】答案為 B。

（十一）  【解析】此題考查信息篩選能力。原文第①段第一句話就說“民間剪紙是勞動人民為了滿足自身精神生活的需要而創(chuàng)造“。據(jù)此可判斷正確答案為C項。

16．【答案】（4分） 故事、歌曲（歌、詩歌），樂舞、技藝（雜技）

15．【答案】（3分）A

（九）【答案】14．（3分）D

21．【詳解】審讀題目，“承接順序”四個字提示我們要注意文中表述的不同時期，不同成果的對應(yīng)關(guān)系。A．信息點在2段“在嗅覺的早期研究中，氣味的識別，一般被認(rèn)為是……結(jié)果”，“嗅覺信號道路理論提出后”在時間上就表述錯誤了。B、C相關(guān)句子為：“其實，在上世紀(jì)80年代末期，科學(xué)家就發(fā)現(xiàn)……傳導(dǎo)過程�！盉項“嗅覺信號道路理論提出后”又把時間弄錯了。D．相關(guān)句子為4段“當(dāng)阿克塞爾……構(gòu)建嗅覺信號通路理論時，……受體家族……”，錯成了“得知……過程后”。

【答案】C。

（二）【詳解】A．其推斷與文章最后一段文意完全吻合。       B．王安石和阿克塞爾，一個是文學(xué)家代表，一個是科學(xué)代表，并不能得出“中國人關(guān)注的是審美，外國人關(guān)注的是科學(xué)”這種啼笑皆非的結(jié)論，根本沒有因果關(guān)系。C．第2段說“這種受體存在于嗅覺神經(jīng)元伸入鼻腔黏膜的嗅纖毛”上，可見一個人只有一個嗅覺受體，不可能有“萬種”，強(qiáng)加因果。D．根本沒有相關(guān)信息，屬無中生有。

【答案】A。