6、【解析】 原文的信息為“由于不少河段利用了天然湖泊和自然河流，很多人認(rèn)識(shí)不到大運(yùn)河也是文化遺產(chǎn)或文物古跡三歲時(shí)出于局部利益考慮隨意改拆遺存的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，分省分段的管理體制也使大運(yùn)河的保護(hù)無(wú)法形成綜合性的全盤規(guī)劃”。

【答案】C

（十五）5、【解析】( ABC符文意。A、B原文中“除千百年來(lái)河堤決口、泥沙淤塞、水量匱乏等自然因外，更有亂開(kāi)支渠、截住流用水、客理不善等人為因素”C原文中“很多人認(rèn)識(shí)不到大運(yùn)河也是文化遺產(chǎn)或文物古跡三歲時(shí)出于局部利益考慮隨意改拆遺存的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生” D項(xiàng)，原文中無(wú)此意思。)

【答案】D

5．(5分)【答案】例：“城市色彩”研究在國(guó)內(nèi)是新課題。它試圖以色彩為切入點(diǎn)，從宏觀角度為建立良好的城市色彩景觀提供理論依據(jù)和操作方法。應(yīng)研究各功能區(qū)域所體現(xiàn)的特點(diǎn)，并對(duì)其色彩加以控制，最終使城市成為美觀舒適的人居環(huán)境。

【摘要應(yīng)對(duì)以下要點(diǎn)的具體內(nèi)容略作說(shuō)明： (1)課題性質(zhì)(1分)(2)研究?jī)?nèi)容(2分)(3)控制城市色彩的依據(jù)(2分)  (4)研究目的(1分)(給足5分為止)】

4．(4分)【答案】主管部門的嚴(yán)格管理(2分)  當(dāng)?shù)厥忻褫^高的城市色彩意識(shí)(2分)等等(如答“廣告的適度和有序”給1分)

3．(3分)【答案】(1)傳統(tǒng)商業(yè)街應(yīng)體現(xiàn)人文特色，色彩面積不能過(guò)大(2)一般商業(yè)區(qū)可以色彩多變，形成具有沖擊力的視覺(jué)效果(答對(duì)一點(diǎn)給2分，答對(duì)兩點(diǎn)給3分)

2．(2分)【答案】B

【答案】本題正確選項(xiàng)為B項(xiàng)。
(十四)(16分)1．【答案】(2分)地區(qū)、民族和文化特征

8、【答案】本題考查考生文意理解能力，本題正確選項(xiàng)為D項(xiàng)。
9、【解析】本題考查考生依據(jù)文中提供信息進(jìn)行合理推斷的能力，從文章詳略安排可以推知。

【答案】答：本題正確選項(xiàng)為C項(xiàng)。
【解析】本題考查考生依據(jù)文中提供信息進(jìn)行合理推斷的能力

10、【解析】該題重點(diǎn)考查根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推斷和想象的能力。能力層級(jí)為C級(jí)。 A項(xiàng)說(shuō)法太絕對(duì)，從第2段中可以看出，進(jìn)化心理學(xué)和進(jìn)化生物學(xué)有認(rèn)識(shí)一致的地方，“但是”一句則告訴我們進(jìn)化生物學(xué)另有新認(rèn)識(shí)。 C項(xiàng)“證實(shí)”說(shuō)法武斷，從第5段中可知C項(xiàng)說(shuō)法只是“各種進(jìn)化理論”中的一種解釋，一種推斷。 D項(xiàng)說(shuō)法片面，可以從第6段“對(duì)人類基本沒(méi)有食用活其他生存價(jià)值的開(kāi)花植物”推知錯(cuò)誤。B項(xiàng)從第4段中可以推知正確。

【答案】B。

（十三）【解析】A項(xiàng)可以從第三段“如果它們確是被挖掘到的世界的一個(gè)新的方面，那它們是美的。美不能先驗(yàn)地規(guī)定，就像畢達(dá)哥拉斯和開(kāi)普勒那樣”可以判斷其錯(cuò)誤；B項(xiàng)可以從“是不是一切新的探索最終都?xì)w結(jié)到美呢?不一定。在藝術(shù)上如此，在科學(xué)上也如此。” 可以判斷其錯(cuò)誤。D項(xiàng)可以從“人類有理由為文明在這一百年里的突飛猛進(jìn)感到自豪，但是也應(yīng)當(dāng)充分地認(rèn)識(shí)到一個(gè)事實(shí)，就是我們解決的問(wèn)題遠(yuǎn)沒(méi)有我們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題多，我們馳騁過(guò)的領(lǐng)域遠(yuǎn)沒(méi)我們未曾涉足的領(lǐng)域大，這就是今后藝術(shù)和科學(xué)繼續(xù)發(fā)現(xiàn)的根據(jù)，也是今后人們美學(xué)觀要繼續(xù)發(fā)展的道理�！敝械贸銎渑袛噱e(cuò)誤。
【答案】第7題：本題考查考生對(duì)概念的理解能力。本題正確選項(xiàng)為C項(xiàng)�！�

　9、【解析】該題考查對(duì)文意的理解。能力層級(jí)為B級(jí)。從第1段“在接受鮮花的心理效應(yīng)方面還沒(méi)有進(jìn)行過(guò)多少科學(xué)研究”可知，D項(xiàng)“心理學(xué)界已經(jīng)做過(guò)大量的科學(xué)研究”的判斷是錯(cuò)誤的。

 【答案】D。