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下面是對散曲《天凈沙·秋思》的分析,不正確的一項是 |
A、此曲的前三句選取了富有特征的九種事物組成了一幅深秋晚景圖。 B、第二句用處于動態(tài)中的“流水”與處于靜態(tài)中的“小橋”、“人家”相映襯,更顯出環(huán)境的幽靜。 C、從整個構圖來看,前四句寫景,末一句寫人。景物是背景,人是主體。寫景是為了烘托人。 D、從此曲的題目來看,作者所要表達的是對秋的傷感,而無思鄉(xiāng)之情。 |
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對作家作品的敘述不正確的一組是 |
A、《最后一片葉子》作者歐·亨利英國小說家。 B、《漁夫的故事》選自《一千零一夜》,又名《天方夜譚》是阿拉伯民族故事集。 C、《農夫和蛇》選自《伊索寓言》相傳為希臘被釋的奴隸伊索所作。 D、《童區(qū)寄傳》的作者柳宗元,唐代文學家,唐宋八大家之一。 |
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句中劃線詞語解釋欠妥的一組是 |
A、我對他起初并無信心,姑妄從之。 姑妄從之:姑且按照他的辦法來做。 B、賊易之。 易:容易。 C、任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人,都看不見這衣服。 不可救藥:比喻人或事物壞到無法挽救的地步。 D、把全世界的地下寶藏都指點給他。 指點:指出來使人知道。 |
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下列加橫線的字注音正確的是哪項? |
A.確鑿(cuō) 菜畦(qí) 人跡罕至(hǎn) |
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沒有錯別字的一組詞語是 |
A、人聲鼎沸 荒草凄凄 力挽狂瀾 五彩斑斕 B、婦孺皆知 鍥而不舍 渾身解數(shù) 掙脫羈絆 C、姍姍來遲 迫不急待 聊以自慰 勇往直前 D、生意蔥蘢 眼花瞭亂 嘰嘰喳喳 相得益彰 |
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下列句子沒有語病的是哪一項 |
A.“有償新聞”應當受到嚴肅批評,這是極其錯誤的。 B.經過這次野餐活動之后,使我和李遠之間的友誼加深了。 C.魯迅十分重視少年兒童的文藝創(chuàng)作,他指出:兒童的命運便是將來的命運。 D.一個由外商投資的木材加工廠將在今年底建成投產。 |
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下列加橫線的成語使用有誤的一項 |
A.現(xiàn)代科學技術的發(fā)展真是日新月異,讓人目瞪口呆。 B.對學習和生活中碰到的諸多難題,她都應付自如。 C.抓好禁毒,功在當代,利在千秋,是刻不容緩的大事。 D.如果能掌握科學的學習方法,就會收到事半功倍的效果。 |
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選出下面詞語中沒有錯別字的一組。 A、橫行無際 不屑一顧 昂首闊步 兇神惡煞 B、按捺不住 奄奄一息 如怨如訴 萬籟具寂 C、殫智竭力 無已復加 下流無止 喜笑顏開 D、駭人聽聞 隨聲附和 欽差大臣 不可救藥 |
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下面一段空白處,應該依次填入的一組句子是 |
不是所有的笑容都表達喜悅,______________________;不是所有的喝彩都表達贊頌,__________,不是所有的順從都表達尊敬,__________;不是所有的順利都表達成功,__________。 、倬拖癫皇撬械姆磳Χ急磉_憎惡 ②就像不是所有的眼淚都表達悲痛 ③就像不是所有的沉默都表達否定 ④就像不是所有的挫折都表達不幸。 A.③②①④ B.①③②④ C.②③①④ D.④③①② |
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下列說法不正確的一項是 |
A.魯迅原名周樹人,所寫《風箏》一課在于對封建父兄家長摧殘兒童天性的批判,表達對春日溫和的向往。 B.《金色花》的作者是印度文學家泰戈爾,文章寫出了孩子的天真、頑皮,并寄予了深深的母子之愛。 C.《化石吟》題目用了擬人手法,自述了化石的產生及億萬年前生物世界的狀況。 D.《看云識天氣》屬于說明文,說明了云和天氣的關系。 |
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