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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下面的說(shuō)法是否正確
寫(xiě)出議論文的三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。

A、錯(cuò)誤
B、正確

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

指出下列句中劃線的字，與現(xiàn)代漢語(yǔ)意義用法相一致的一句是

A．書(shū)一畫(huà)。      
B．具幣謝遣楚士。         
C．有田舍翁，家資殷盛。          
D．父趣之。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

指出下列句中的“之”字用法不同的一項(xiàng)

A．久之          
B．父趣之          
C．從之

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列文字排成語(yǔ)氣連貫的一段話，正確的先后順序正確的是
①布谷鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌，勞動(dòng)人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾�！�
②幾千年來(lái)，勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥(niǎo)去來(lái)等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)此安排農(nóng)事。
③這樣看來(lái)，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，草長(zhǎng)鶯飛，都是大自然的語(yǔ)言。
④杏花開(kāi)了，就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地；桃花開(kāi)了，又好像在暗示要趕快種谷子。

A、②①④③
B、②④③①
C、②④①③
D、④②①③

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下面加橫線字注音有誤的一組是

A．游弋（yì）      告誡（jiè）      不遜（xùn）      干涸（hé）
B．肆虐（nüè）    丘墟（xū）     漂礫（lì）          中樞（shū）
C．點(diǎn)綴（zhuì）   峰巒（luán）   黏膜（nián）      粼波（lín）
D．鐵砧（zhān）  麻痹（bì）      痙攣（luán）      霪雨（yín）

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下面劃線詞語(yǔ)感情色彩發(fā)生變化的一項(xiàng)是

A．這是我鄉(xiāng)衰落了的讀書(shū)人家子弟常走的兩條路。
B．他真誠(chéng)坦白，從不驕人。
C．今已有一男一女，均狡猾可喜。
D．我那才華橫溢的小女兒名叫陳凌。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是

A．驅(qū)逐       狂妄       謹(jǐn)?shù)?nbsp;        輕描淡寫(xiě)
B．駁斥       沉浸        剝奪        學(xué)做慕友
C．荒謬       撼動(dòng)       奠基         迎刃而解
D．符合       督處       星辰         一知半解

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列劃線字注音完全正確的一項(xiàng)是

[     ]

A．籌（chóu）辦         彷（páng）徨            放肆（sì）          殺戮（lù）
B．翌（yì）日              臆（yì）想                檁（líng）梁       跋（bá）涉
C．草莽（mǎng）        死難（nán）              躊躇（chú）       沒(méi)落（mò）
D．古訓(xùn)（shùn）         惦（diàn）記              輾（zhǎn）轉(zhuǎn)      眺（yáo）望

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

從上下文連貫的角度看，連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
       在我的夢(mèng)里：所有被砍伐的森林重新綠葉蔥蘢；                                   。夢(mèng)境如此美好，能忍心讓它僅僅是個(gè)夢(mèng)嗎？

A．受污染的所有河流重新清波蕩漾
B．所有受污染的河流重新清波蕩漾
C．所有河流不再受污染而清波蕩漾
D．所有清波蕩漾的河流不再受污染

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列句子重音標(biāo)注理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A．他叫你明天去。（強(qiáng)調(diào)通知者）
B．他叫你明天去。（強(qiáng)調(diào)說(shuō)話聲音之大）
C．他叫你明天去。（強(qiáng)調(diào)通知的對(duì)象）
D．他叫你明天去。（強(qiáng)調(diào)去的時(shí)間為“明天”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案