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下列句中加橫線的字注音完全正確的一項(xiàng)是

A．回廊（láng）   芙蓉（fú）      鏤空（lòu）      洨河（jiāo）
B．軒榭（xuān） 池沼（zhāo）   橙紅（chéng） 漳州（zhāng）
C．淘汰（tài）  　疊嶂（zhàng） 弧形（hú）      傾聽（qīng）
D．丘壑（hè）     頎長(zhǎng)（qí）       亢奮（kēng）   橋墩（dūn）

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下面加橫線詞解釋完全正確的一項(xiàng)是

A、漂礫（碎石）    　　胡不已乎（已經(jīng)）    不毛之地（草木）
B、肆虐（任意地干）    銷聲匿跡（隱藏）    干涸（水干）
C、執(zhí)迷不悟（堅(jiān)持）    丘墟（廢墟）    　　長(zhǎng)跪謝曰（感謝）
D、文軒（彩飾）    　　惟妙惟肖（肖像）    安然無恙（�。�

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沒有錯(cuò)別字的一句是

A．人們?cè)谶@無魚無草的海水里，竟能自由游戈。
B．臭名昭著的“洛杉磯煙霧”殺死了這個(gè)奧運(yùn)會(huì)的生靈。
C．它們有時(shí)把天空點(diǎn)輟得很美麗。
D．設(shè)計(jì)者和匠師們因地治宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同。

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選出下列加橫線字中注音正確的一項(xiàng)

A．勻稱（chèn）　　 中樞（shū） 　　不遜（xùn）　　 干涸（kū）
B．鐵砧（zhān） 　    痙攣（luán）　　 蔥蘢（cōnɡ）　　淫雨（yíng）
C．衣褶（zhě） 　　 汲水（jí） 　 　  麋鹿（mǐ） 　　 惟妙惟肖（xiào）
D．黿鼉（tuó） 　　 輕盈（yíng） 　   縞素（gǎo） 　　 怫然（fú）

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　　對(duì)話，是情感的交流，心靈的溝通，思想的碰撞，信息的傳遞。下列句子關(guān)于“對(duì)話”的表述有誤的一項(xiàng)是

A．《尋找理想》是巴金與小學(xué)生就理想問題的對(duì)話，希望小學(xué)生把個(gè)人的命運(yùn)同集體的命運(yùn)連在一起，不要放棄理想的追求。
B．《背影》是父親和兒子心靈的對(duì)話，表現(xiàn)父子情深。
C．《我們和青春對(duì)話》是詩(shī)人與少男少女的對(duì)話，畢淑敏希望青少年向往青春，盼望體驗(yàn)青春，勇敢地走進(jìn)青春。
D．《寄予十五歲》是家長(zhǎng)和孩子們的對(duì)話，家長(zhǎng)代表崔衛(wèi)平在主題班會(huì)上期盼孩子們能成為一個(gè)公正、正義的人。
E．《做個(gè)快樂的讀書人》是父親與女兒的書信對(duì)話，劉墉希望自己的女兒掌握讀書的要訣，做個(gè)快樂的讀書人。

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指出加橫線詞語(yǔ)意思不相同的一項(xiàng)

A、陶后鮮有聞∕鮮為人知
B、行拂亂其所為∕入則無法家拂士
C、人恒過∕國(guó)恒亡
D、發(fā)于聲∕舜發(fā)于畎畝之中

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下面句子中加橫線的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是

A、李嵐清再次重申中國(guó)政府堅(jiān)定支持北京申辦2008年奧運(yùn)會(huì)的立場(chǎng)。
B、沖鋒舟一路繞過房頂、電線等障礙，穿梭于樹叢之中，搜尋被救群眾。
C、我國(guó)秈型雜交水稻的培育成功，是世界一大奇跡。這個(gè)奇跡的發(fā)現(xiàn)者就是袁隆平。
D、洪水仍在肆虐，幼小的生命在抗?fàn)帯?/TD>

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下列句子的順序排列正確的一項(xiàng)是 
①許許多多人的快樂和幸福印在我們心中。
②沒有障礙地感受這個(gè)世界和世界的人們。
③因此，我們的生命便由此擴(kuò)大一倍。
④既然我們有這樣的能力，我們就可以敞開自己的心胸。
⑤甚至不止一倍。
⑥許許多多人的不幸和痛苦都看在我們的眼里。


A．④②①⑥③⑤
B．④②③⑤①⑥
C．④②①⑥③⑤
D．④②③⑤⑥①

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下列句子沒有語(yǔ)病的一句是

A．盛夏時(shí)節(jié)的茂名是個(gè)收獲的季節(jié)。
B．能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量一節(jié)課是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。
C．通過學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)的《消防安全，關(guān)愛生命——致家長(zhǎng)一封信》，使我們的家長(zhǎng)都受到了一次教育。
D．今年五一期間，我市個(gè)別景點(diǎn)由于垃圾箱設(shè)置過少，導(dǎo)致游客垃圾亂丟。對(duì)此，我們認(rèn)為景點(diǎn)管理部門并非不無責(zé)任。

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