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下面是中國古代四大名著中的人物與情節(jié)，其中塔配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．李逵——倒撥垂楊柳
B．孫悟空——大鬧天宮
C．劉姥姥——進(jìn)大觀園
D．劉備——三顧茅廬

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下面詞語中劃線的字音有錯(cuò)誤的一組是

A．魁梧（wú）          喑�。▂īn）           悄無聲息（qiǎo）         拾級(jí)而上（shè）
B．桑梓（zǐ）            船舷（xián）          尋章摘句（zāi）           怏怏不樂（yàng）
C．哂笑（shěn）       慰藉（jiè）             莘莘學(xué)子（shēn）        膾炙人口（kuài）
D．熾熱（chì）         緘默（jiān）            否極泰來（pǐ）            噤若寒蟬（jìn）

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朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是

A．今／天下／三分，益州／疲弊
B．誠宜／開張圣聽，以光／先帝遺德
C．宜付／有司論其／刑賞
D．先帝／創(chuàng)業(yè)未半／而中道崩殂

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選擇詞義在前后句中意思相同的一項(xiàng)

A．未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也——抱恨終天
B．先帝不以臣卑鄙——肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀
C．后值傾覆——檣傾楫摧
D．不宜妄自菲薄——薄暮冥冥

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選出下面語段中沒有語病的一句。

        A、三峽博物館依山而建，整體呈一個(gè)大弧線形狀。B、站在人民廣場仰望，就像雄偉的長江三峽大壩。C、博物館最顯眼的外面是大面積的弧形藍(lán)色玻璃幕墻和古樸方正的砂巖外墻。D、藍(lán)色玻璃象征著水，砂巖外墻則代表著山，它出現(xiàn)了重慶山水之城的特色。

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下列文學(xué)常識(shí)表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A．《背影》、《濟(jì)南的冬天》、《白楊禮贊》都是散文，他們的作者分別是朱自清、老舍、茅盾。?
B．陶淵明的《桃花源記》中為我們虛構(gòu)了一個(gè)沒有剝削、沒有壓迫、沒有戰(zhàn)爭、家家自給自足、人人安居樂業(yè)的理想社會(huì)。
C．吳敬梓筆下的范進(jìn)和魯迅筆下的孔乙己都是深受封建科舉制度毒害的讀書人。?
D．前蘇聯(lián)作家高爾基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中塑造了保爾·柯察金這一人物形象。

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選出下列解說不正確的一項(xiàng)

A．《童年》主人公阿廖沙在外祖母的影響下，逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。
B．法國著名作家羅曼·羅蘭的《名人傳》，敘述了貝多芬、米并朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。
C．古典名著《水滸》，成功地塑造了“花和尚”武松、“及時(shí)雨”宋江、“黑旋風(fēng)”李逵、“智多星”吳用等人物形象，被金圣嘆贊為“人有其性情，人有其氣質(zhì)，人有其形狀，人有其聲口”。
D．“母親��！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”是著名作家冰心深情歌頌?zāi)笎鄣脑娋�，她的《繁星》《春水》以母愛、童真、自然為主題，凈化了許多讀者的心靈。

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對(duì)下列句子中劃線詞語使用的錯(cuò)誤，分析有問題的一項(xiàng)是

A．我們班的語文科代表對(duì)工作盡職盡責(zé)，同學(xué)們都很愛戴他。
      愛戴：敬愛并且擁護(hù)。適用于晚輩對(duì)長輩，下級(jí)對(duì)上級(jí)。
      分析：對(duì)工作盡職盡責(zé)是值得學(xué)習(xí)的事情，談不上“敬愛”和“擁護(hù)”�？拼硎峭瑢W(xué)，不是長輩和上級(jí)，所以使用有誤。
B．昨天我做作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，就對(duì)同桌說：“我不恥下問，向你請(qǐng)教一個(gè)問題，可以嗎？”
      不恥下問：不以向?qū)W問比自己差或地位、輩份比自己低的人請(qǐng)教為可恥。含褒義，形容虛心求教。
      分析：同桌的學(xué)問未必比自己低，地位、輩份是平等的，所以使用有誤。
C．在外漂泊十多年的他見到親人時(shí)終于忍俊不禁，流下了辛酸的眼淚。
      忍俊不禁：原指熱衷于某事，不能克制自己。后指忍不住發(fā)笑。
      分析：久別重逢時(shí)“流下了辛酸的眼淚”，表明心里很不好受，應(yīng)該是笑不出來的，所以使用有誤。 D．上次作文，王平同學(xué)因用詞不當(dāng)丟了丑以后，我決心吃一塹，長一智，苦下功夫背詞造句，一定不要吃他那樣的虧。
       吃一塹，長一智：經(jīng)受一次挫折，就會(huì)增長一分智慧。
       分析：“經(jīng)受一次挫折，就會(huì)增長一分智慧�！笔菑淖约旱慕嵌日f的，不是指吸取他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，所以使用有誤。

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下面詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A．松馳     喝采      祿祿無為　    鍥而不舍
B．辨論　 鍛練     千姿萬態(tài)        各得其所
C．籍貫　 即使     抑揚(yáng)頓挫        德高望重
D．遷徒     破綻     害人聽聞　     更勝一疇

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