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《工作的大小》全文批駁的觀點是

A.做大將比做小卒的工作大
B.大將的貢獻比小卒的貢獻大
C.工作有大小之分
D.貢獻的大小由工作的大小決定

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“工作有沒有大小的分別?就一般的觀念說,工作似乎是有大小的分別。”這是個

A.反問句
B.設(shè)問句
C.疑問句
D.陳述句

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下面多重復句分析正確的是
 ①才干宜于做大將,②我們贊成他做大將;③才干宜于做小卒,④我們也贊成他做小卒。

A.① ‖ ② | ③ ‖ ④
         因果 并列 因果
B.① ‖ ② | ③ ‖ ④ 
        假設(shè) 并列 假設(shè)
C.① ‖ ② | ③ ‖ ④
        條件 并列 條件
D.① ‖ ② | ③ ‖ ④ 
        假設(shè) 轉(zhuǎn)折 假設(shè)

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選擇正確的排列順序
①語文學得好,對于其他學科的學習會產(chǎn)生積極的影響,對于將來從事工作和繼續(xù)學習也是十分必要的。 
②語文是從事學習和工作的基礎(chǔ)工具。
③語文學科對于提高學生的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),培育有思想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民,具有重要的意義。 
④為了適應(yīng)建設(shè)高度文明、高度民主的社會主義現(xiàn)代化國家的需要。 
⑤普通教育階段的各門學科都是基礎(chǔ)學科,語文則是學習各門學科必須掌握的基礎(chǔ)工具。 
⑥語文學科必須全面貫徹教育方針,面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來,大力進行教學改革,大面積提高語文教學質(zhì)量。

A.⑤④⑥②①③
B.⑤①③②④⑥
C.②⑤⑥③④①
D.⑤②①⑥③④

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根據(jù)提示,選出正確的選項
1、馬上相逢無紙筆,                                  。 (岑參《逢入京使》)

A、故園東望路漫漫。
B、雙袖龍鐘淚不干。
C、憑君傳語報平安。
2、江山代有才人出,                                  。 (趙翼《論詩》)

A、李杜詩篇萬口傳。
B、至今已覺不新鮮。
C、各領(lǐng)風騷數(shù)百年。
D、紛紛藝苑漫雌黃。
3、辛棄疾《西江月》中的“                                 ,清風半夜鳴蟬”描繪了一幅清新怡人的鄉(xiāng)村夏夜圖。

A、明月別枝驚鵲。
B、稻花香里說豐年。
C、聽取蛙聲一片。
4、《觀書有感》一詩中用來比喻不斷學習新知識,才能達到新境界的詩句是                         ____        ,                                     

A、問渠那得清如許,為有源頭活水來。
B、半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。

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下列句子沒有語病的一項是

A.這個建議提出的問題很重要,很及時,應(yīng)當引起有關(guān)部門的重視。
B.通過檢查,大家討論、發(fā)現(xiàn)、解決了課外活動中的一些問題。
C.從上述有目共睹的事實中,證明他們的所作所為是無可指責的。
D.無論古代或現(xiàn)代,中國或外國,改革都是要付出代價的。

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下列句子、作者、詩名歸類有誤的一項是

A.過盡千帆皆不是,余暉脈脈水悠悠。溫庭筠 《望江南》
B.羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚 范仲淹 《漁家傲·秋思》
C.風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。李清照 《江城子·密州出獵》

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判斷下列語句的翻譯
(1)若為傭耕,何富貴也。 
         好像你是個給人家耕田種地的,哪來的富貴呢?

A、正確
B、錯誤
(2)今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎? 
         現(xiàn)在逃跑也是死,起義也是死,同樣是死,為國事而死,好嗎?

A、正確
B、錯誤
(3)不求聞達于諸侯 
        不謀求在諸侯那里揚名做官

A、正確
B、錯誤
(4)不宜偏私,使內(nèi)外異法也。
        不應(yīng)該偏袒私冗,使內(nèi)宮和朝廷的刑賞之法不同。

A、正確
B、錯誤

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有錯別字的一項是

A.梳洗罷,獨倚望江樓。
B.塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。
C.會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
D.物是人非是事休,欲語淚先流。

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