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下列畫線字注音有誤的一項(xiàng)是

A．汲取（jí）      詰難（nàn）       狡黠（xiá） 　 誆騙（kuāng）
B．裝弶（jiàng） 佇立（zhù） 　 拮據(jù)（jū） 　    禁錮（jìn）
C．乘蜩（tiáo）  強(qiáng)聒（gu�。� 　 恣睢（suī）        褻瀆（dú）
D．戊戌（xū）    枘鑿（ruì） 　  單于（chán）     襁褓（qiǎng）

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選出下面沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)

A、蔥籠
B、盡受眼底
C、血?dú)夥戒?BR>D、自知之明

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下列各句畫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．這行云流水般的歌聲使所有在場的聽眾獲得了極大的藝術(shù)享受。
B．一方有難八方支援，被洪水沖得囊空如洗的災(zāi)區(qū)又重建了家園。
C．同學(xué)們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂。
D．演員把劇中人物的內(nèi)心表演得惟妙惟肖。

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判斷下面的說法是否正確
    魯迅的散文集《朝花夕拾》中有一篇散文《五猖會(huì)》，回憶了兒時(shí)去看迎神賽會(huì)有趣情節(jié)：當(dāng)時(shí)興奮得不得了，正要出發(fā)，父親卻命令他背書，等背完書，他看會(huì)的興致全沒了；《藤野先生》 《瑣憶》《范愛農(nóng)》是回憶了青年魯迅的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷。

A、正確
B、錯(cuò)誤

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將①～④句填在橫線上，選擇順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)
       我正躺在土坡上想事情。是否我想的事情——一個(gè)人腦中的奇怪想法讓草覺得好笑，在微風(fēng)中笑得前仰后合。_________________。我禁不住也笑了起來。先是微笑，繼而哈哈大笑。
①靠近我身邊的兩朵，一朵面朝我，張開薄薄的粉紅花瓣，似有吟吟笑聲入耳。
②有的半掩芳唇，忍俊不禁。
③另一朵則扭頭掩面，仍不能遮住笑顏。
④有的哈哈大笑。

A、④②①③
B、④③①②
C、②④①③
D、②①③④

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對下列句中劃線詞的理解全部正確的一項(xiàng)是

A、吾與汝畢力平險(xiǎn)（險(xiǎn)峻） 持湯沃灌（熱水） 互相軒邈（比高遠(yuǎn)）
B、尉果笞廣（用竹板打） 皆嘆惋（惋惜） 急湍甚箭（勝過）
C、固以怪之矣（認(rèn)為…怪異） 野芳發(fā)而幽香（香花） 一板已自布字（另外）
D、而年又最高（并列連詞） 君將哀而生之乎（代指“蔣氏”） 以傷先帝之明（以致）

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下列句子中劃線的詞語使用正確的一項(xiàng)是

A．有了愛，生命就有了春天，一個(gè)繁花似錦的春天，這樣世界也變得五花八門了。
B．人生中也會(huì)遇到很多感人的緣分，不經(jīng)意間的萍水相逢，卻發(fā)現(xiàn)也可以給予很多。
C．杜郎口中學(xué)三面黑板學(xué)生爭相去寫、去畫的真實(shí)課堂把他們“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是具有獨(dú)立人格的平等的人”的理念演繹得淋漓盡致。
D．假如通往幸福的門是一扇金碧輝煌的大門，我們沒有理由停下腳步。

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下面各句中，標(biāo)點(diǎn)符號的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是

A．隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市的發(fā)展，擴(kuò)大，人口數(shù)量的猛增，生活質(zhì)量的提高，能源危機(jī)成為困擾世界各國的嚴(yán)重問題之一。
B．談到怎樣教育青少年一代？如何適應(yīng)時(shí)代的要求？這位教育家有深刻而獨(dú)到的見解。
C．雪花，漫天飛舞；冰雕，晶瑩剔透；建筑，帶有濃郁歐洲風(fēng)情；人民，具有淳樸熱情天性，好一座美麗的城市。
D．對李清照的詞，比之那“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，我倒是更喜歡她那“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”。

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下列詞語中劃線的字，選出注音全部正確的一項(xiàng)

A、猝然（cù）   寒噤（jìn）    抽噎（yī）   瀕危（bīn）
B、安恬（tián） 糜子（méi）  塵滓（zǐ）   得逞（chéng）
C、沉淀（diàn）嘀咕（dí）     詛咒（zǔ）   脊梁（jǐ）
D、吁氣（yū） 著落（zhuó） 倔強(qiáng)（jué） 粗獷（guǎng）

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