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下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是

A、同學(xué)們對(duì)自己能否取得好成績(jī)，充滿信心。
B、居里夫人為科學(xué)而獻(xiàn)身的精神和品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
C、通過這次災(zāi)后重建 ，使我們充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的重要性。
D、生活有多廣闊，語文就有多廣闊，不僅要在課堂上學(xué)語文，還要在生活中學(xué)語文。

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下列詞語中書寫完全正確的一項(xiàng)

A、繁弦急管 功鄖 夸耀 慈愛
B、紅燈綠酒 泯滅 扼運(yùn) 閑適
C、俱體而微 金窖 簡(jiǎn)陋 鞭策
D、專心致志 蹂躪 弘毅 剔透

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選出下列劃線字注音有誤的一項(xiàng)

A、蛻（tuì）變 玷（diàn）污 詛（zǔ）咒 倔（jué）強(qiáng)
B、墮（duò）落 貪婪（lán） 稟（bǐng）告 奢（shē）侈
C、應(yīng)和（hè） 水藻（zhǎo） 澹澹（dàn） 棲（qī）息
D、枯涸（hé） 迸（bèng）濺 醞釀（niàng） 夢(mèng)寐（mèi） 

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找出下面這段話的錯(cuò)別字，看你能找出幾個(gè)。
　　春在田疇，松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤的氣息，冬憩后醒來的麥苗兒精神渙發(fā)，展現(xiàn)出一派篷勃盎然的生機(jī)；渠水歡唱，如母親的乳汁，與土地和麥苗的血液水乳交溶�！　　　�

A、1
B、2
C、3
D、4

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下列句子有語病的一項(xiàng)是　

A、我們要時(shí)刻牢記交通法規(guī)，確保自己與他人的安全，行安全路、做文明人。
B、我們的校長很年輕，大概三十歲左右。
C、我們只有相信自己的能力，才能在各種考驗(yàn)前充滿信心。
D、有專家指出，運(yùn)動(dòng)量過少是導(dǎo)致肥胖的主要原因。

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下面詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A、金壁輝惶 鋒芒畢露
B、漠不關(guān)心 以身殉職
C、婦嬬皆知 拈輕怕重
D、雜亂無章 契而不舍

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下列句子中劃線成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是

A、周筆暢童年照片曝光，其姿勢(shì)表情讓人忍俊不禁。
B、初一（2）班的班長思想品德好，工作能力強(qiáng)，可謂德高望重。
C、他們從小青梅竹馬，發(fā)誓即使是海枯石爛也不分開。
D、登上巴岳山天燈石，無限風(fēng)光盡收眼底，令人心曠神怡。

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選出下列字詞的解釋有誤的一項(xiàng)：

A、欣欣然：歡歡喜喜的樣子。
　 花枝招展：比喻姿態(tài)優(yōu)美。招展，迎風(fēng)擺動(dòng)。
B、響晴：（天空）晴朗無云。
　 可望不可即：只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見而不能接近。即，靠近、接觸。
C、怡然自得：形容安適愉快而滿足的樣子。怡然，安適愉快的樣子。
　 賣弄：擺弄。
D、明察秋毫：極細(xì)小的事物也能看得一清二楚。秋毫，指鳥類在秋天重新生出的非常纖細(xì)的羽毛，后用來比喻細(xì)微的事物。
　 嶙峋：形容人瘦削。

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判斷下面的說法是否正確
《繁星》《春水》的作者是冰心，在詩集中，她把母愛視為最崇高最美好的東西。

A、正確
B、錯(cuò)誤

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判斷下面的文學(xué)常識(shí)是否正確
（1）《在山的那邊》文中的“�！敝傅氖抢硐刖辰�，“山”指的是困難重重，這首詩告訴我們這樣一個(gè)人生哲理奔向理想境界的人生征途是漫長的，但是，只要百折不撓、堅(jiān)持奮斗，終將到達(dá)理想的境界。

A、正確
B、錯(cuò)誤
（2）《紫藤蘿瀑布》選自《鐵簫人語》，作者宗璞。本文最直接地抒寫了人生感情的語句是花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。

A、正確
B、錯(cuò)誤

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