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科目: 來源:題網(wǎng)九年級上化學魯教版 魯教版 題型:058

(圖表信息題)馬強和幾位同學在實驗室用下列裝置(如圖)制取幾種氣體:

(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①________;②________.

(2)馬強用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和________或________(填字母)進行組裝.

你認為裝置中還缺少________,寫出該反應的文字表達式________.

(3)陳超用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起________作用,實驗結束后,陳超問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶中,為什么不會復燃?”請你幫助陳超推測導致這種現(xiàn)象的原因________.(寫一個)

(4)實驗室選用B和C裝置可制取的氣體是________(答一種),寫出實驗室制取該氣體的文字表達式:________.

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(期中高頻題)鐵在氧氣中燃燒的全過程可用圖表示,試回答下列問題:

(1)選用的細鐵絲應先________,這個變化是________變化.

(2)鐵絲為什么要繞成螺旋狀?________.鐵絲前端為什么要系一根火柴?________,集氣瓶內為什么要預先裝少量水或鋪一層細沙?________.點燃火柴后,鐵絲插入集氣瓶內的適宜時刻和方法是________,原因是________.

(3)鐵絲在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象是________.該反應的文字表達式為________,屬于________反應.

(4)若將集氣瓶內的氧氣換成空氣,則該反應________(填“能”或“不能”)進行,原因是________.

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過氧化氫(化學式H2O2)溶液在MnO2作催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣和水.分液漏斗可以通過調節(jié)活塞控制液體的滴加速度,實驗裝置如圖所示:

根據(jù)題意,回答下列問題:

(1)錐形瓶中應放入的物質是________.

(2)寫出該方法制取氧氣的文字表達式________;

(3)要收集一瓶較純凈的氧氣,應選擇的裝置是________(填編號字母).

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(驗證性實驗題·新情景新信息題)

(1)市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝.真空包裝的目的是除去空氣,使大多數(shù)微生物因缺少________氣而受到抑制,停止繁殖,同時防止食品發(fā)生緩慢________而變質.

(2)茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝,即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內空氣,再充入防止食品變質的氣體,然后封口.真空充氣包裝能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值,防止食品受壓而破碎變形.充入食品包裝袋中的氣體是什么?可能是N2.實驗初步驗證的方法及現(xiàn)象:________.充入的氣體還可能是:①________;②________.

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在測定空氣中氧氣含量的實驗中,小紅采用了如圖所示裝置:

(1)

寫出該反應的文字表達式:________;

(2)

上述反應的現(xiàn)象為:________、________.

(3)

小紅測得實驗結果如下:

造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因不可能是

[  ]

A.

沒有交替緩慢推動兩個注射器活塞

B.

停止加熱讀數(shù)時沒有冷卻至室溫

C.

加入銅絲量太少

D.

加入銅絲量太多

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(學科內綜合題)某同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜止一會兒后,采用如圖所示裝置過濾,請問:

(1)還缺少一種儀器,該儀器的名稱是________,其作用是________;漏斗下端緊靠燒杯內壁是為了________.

(2)操作過程中,他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,產生的原因可能有:________.

(3)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁.可能的原因有________.

(4)改進后過濾,得到澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于得到了純水!對此,你有什么不同的看法?理由是________.若要制取純水,還需采用的凈化方法是________.

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(實驗題)為了探究給物質加熱的方法,某同學做如下實驗:取三支試管各加入3 mL水.第一支:試管的底部放在酒精燈上方約3 cm處加熱;第二支:試管底部與酒精燈燈芯接觸加熱;第三支:試管的底部放在酒精燈外焰部分加熱.記錄上述三種情況下將水加熱到沸騰時所需的時間,分別是60秒、35秒、27秒,請你回答:

(1)分析上述實驗結果,你認為給物質加熱時應用酒精燈的哪一層火焰?為什么?

(2)加熱試管里的液體時,要注意什么問題?

(3)在加熱時操作不當,常常會引起試管炸裂,請討論一下有哪些可能的原因?

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科目: 來源:題網(wǎng)九年級上化學魯教版 魯教版 題型:058

下表是某學生探究蠟燭燃燒火焰和蠟燭組成的實驗報告,在空格中用簡練的文字描述實驗現(xiàn)象和實驗得到的結論.

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科目: 來源:題網(wǎng)九年級上化學人教版 人教版 題型:058

(中考高頻題)如下圖所示,在500 mL的燒杯中注入400 mL開水,并投入一小塊白磷(甲),在燒杯上蓋上一片薄銅片,銅片一端放一堆干燥的紅磷,另一端放一小塊白磷(乙).已知白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃.回答下列問題:

(1)寫出實驗時可以觀察到的現(xiàn)象:白磷(甲)________,白磷(乙)________;紅磷________;

(2)用導氣管將氧氣通入燒杯與白磷(甲)接觸,觀察到________;

(3)由此實驗得出燃燒的條件是①________,②________,③________;

(4)白磷與紅磷相比,更容易著火燃燒的是________,它在空氣中燃燒的化學方程式是________;

(5)少量白磷應保存在________中.

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(濰坊課改區(qū))某校課外小組的同學在老師的幫助下,探究用赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵的主要反應原理,他們設計的實驗裝置,如下圖,回答下列問題:

(1)寫出用一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式________.

(2)實驗時,在澄清的石灰水中觀察到的現(xiàn)象是________.

(3)圖(甲)中,設計第②個酒精燈的目的是________.實驗時,應先點燃第________個酒精燈.

(4)圖(乙)與圖(甲)相比,它的主要優(yōu)點是________.

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