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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里過濾一種含有不溶性固體物質(zhì)的渾濁液,過濾后,發(fā)現(xiàn)濾液仍很渾濁,其渾濁原因可能是:(1)______________________;(2)________________________

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

全世界每年因生銹損失的鋼鐵,約占世界年產(chǎn)量的1/4.某學(xué)生想弄清楚鐵生銹是否必須同時(shí)有空氣和水,他將干凈的鐵釘放入A、B、C三支試管中,進(jìn)行研究.

1)在下圖的每支試管中畫出并標(biāo)明所需的物質(zhì)和用品.

2)一周后,編號(hào)為________的試管中鐵釘最易生銹.

3)比較吐魯番盆地和海南島兩地,鐵生銹相對(duì)較慢的地區(qū)是________________,理由是__________________________________

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

為了避免實(shí)驗(yàn)失敗甚至造成嚴(yán)重后果,有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須嚴(yán)格遵循操作的順序,例如,制取、、等氣體時(shí)必須先檢查裝置的氣密性,再向容器中裝入藥品.請(qǐng)你仿照示例填寫下表中的空格.

必須嚴(yán)格遵循操作順序的實(shí)驗(yàn)

先做什么

再做什么

示例:制取等氣體

先檢查裝置的氣密性

再向容器中裝入藥品

1)

2)

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

  四支試管中分別盛有相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,將AB、C和鋅四種金屬分別同時(shí)放入其中.小明將觀察到的現(xiàn)象形象地畫了一幅卡通畫,每個(gè)卡通人物表示一種金屬,周圍的小黑點(diǎn)表示反應(yīng)中生成的氣體(見上圖)

  (1)A、B、C三種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序可能是_____________________

 (2)B是常見金屬,寫出B和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

為了實(shí)驗(yàn)的需要,配制了兩種質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的氫氧化鈉溶液,一種為5%,另一種為25%,但配好放人柜中后才發(fā)現(xiàn)沒有貼上標(biāo)簽,你能幫忙區(qū)別出哪一瓶是5%的氫氧化鈉溶液,哪一瓶是25%的氫氧化鈉溶液嗎?

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),能否用碳酸鈉粉末代替石灰石?泡沫滅火器中能否用石灰石代替碳酸鈉?為什么?

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

在市場(chǎng)上有“白金(全稱是‘白色K金’)”和“鉑金”兩種首飾,都有銀白色金屬光澤。白金首飾是將黃金與銅、鎳、鋅等金屬熔合在一起所制成的一種白色合金。鉑金首飾是由金屬鉑制成。請(qǐng)問你能用什么方法對(duì)這兩種首飾進(jìn)行鑒別?

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

如圖所示,在燒杯中盛有包裹過氧化鈉的棉花,然后向燒杯中傾倒二氧化碳?xì)怏w,幾分鐘后,看到棉花燃燒起來,通過本實(shí)驗(yàn),你能得出哪些結(jié)論?

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

如圖所示,注入濃氫氧化鈉溶液并振蕩會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象,為什么?

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058

在切過咸菜的菜刀的同一面上選相近的三處進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),(1)一處用濕棉球潤濕;(2)另一處用于布擦干;(3)第三處用干布擦干后,再涂上一層食用油。放置一晝夜,觀察菜刀三處表面發(fā)生的變化是否相同,說明原因。

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案