早在詩經(jīng)時(shí)代，艾草已經(jīng)是很重要的民生植物，艾草有濃烈芳香的氣味，我國民間有端午節(jié)掛艾草辟邪的習(xí)俗。艾草含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為：C15H10O2)，有很高的藥用價(jià)值，可以抗菌、平喘、止血等。艾草可作“艾葉茶”、“艾葉湯”、“艾葉粥”等食譜，以增強(qiáng)人體對疾病的抵抗能力。

請回答：

(1)黃酮素屬于_______________ (填“混合物”“純凈物”“單質(zhì)”“化合物”“氧化物”之二)。

(2)黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比是_______________ (填最簡整數(shù)比)。

(3)11.1g黃酮素中含氫元素質(zhì)量是____________ g。

(4)黃酮素的功效是多方面的，它是一種很強(qiáng)的抗氧劑，可有效清除體內(nèi)的氧自由基，這種抗氧化作用可以阻止細(xì)胞的退化、衰老，也可阻止癌癥的發(fā)生。對于黃酮素和艾草，下列相關(guān)說法中正確的是_______________ (填序號(hào))。

①黃酮素是由碳、氫、氧原子構(gòu)成 ②黃酮素有很高的利用價(jià)值 ③黃酮素中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是氫

我們在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要細(xì)心觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，如把一根生銹的鐵釘放入試管中，然后倒入足量的稀鹽酸，首先我們看到的現(xiàn)象是__________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________；過一會(huì)兒又看到的現(xiàn)象是_______________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

2016年我國紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的主題是“落實(shí)五大發(fā)展理念，推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”。某校化學(xué)興趣小組進(jìn)行了一系列探究。

(1)取回長清湖水樣，靜置后過濾并用液氯消毒。若想測試水樣酸堿性的強(qiáng)弱程度，可選用______(填序號(hào))。

A.石蕊試液 B.酚酞試液 C.pH試紙 D.硝酸銀溶液

(2)取上述清液滴在潔凈的玻璃片上，慢慢加熱至水分消失，該實(shí)驗(yàn)操作中若出現(xiàn)__________的現(xiàn)象時(shí)，可證明長清湖水樣中含有可溶的礦物質(zhì)。

(3)自然界中，水的存在形式多姿多彩，水孕育了萬物生靈，水通過三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán)，這個(gè)循環(huán)過程是由____提供的能量(填序號(hào))．

A．地球自轉(zhuǎn) B．太陽照射 C．海洋潮汐 D．植物生長

(4)某化學(xué)小組的小泉同學(xué)取趵突泉水進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．先將水樣進(jìn)行過濾操作如圖，操作中的一處錯(cuò)誤是____________________。

(5)公園、車站等公共場所設(shè)有許多可直接取水飲用的飲水臺(tái)，其中的水處理過程如下圖所示。

步驟①的作用是__________，步驟②的作用是_______________。

下圖為實(shí)驗(yàn)室常見氣體的制備和進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器，某�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)欲用它們完成各自的探究實(shí)驗(yàn)。根據(jù)探究過程回答下列問題：

（1）第一小組的同學(xué)根據(jù)圖1提供的儀器，制備并收集氣體：

①A裝置能用來制取常見的一些氣體，請你寫出其中的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式：_____________。

②要制備并收集一瓶干燥的氧氣，所選儀器的連接順序?yàn)開____（填儀器序號(hào)字母）。

③聰聰同學(xué)認(rèn)為不能選用E裝置收集CO2，原因是______________。

（2）第二小組的同學(xué)用干燥、純凈的CO2氣體探究其化學(xué)性質(zhì)：

①如圖2所示，分別向盛滿二氧化碳的A、B、C三個(gè)塑料瓶中，倒入等體積的飽和氫氧化鈉溶液、飽和澄清石灰水、水，蓋緊瓶塞，充分振蕩，發(fā)現(xiàn)：三個(gè)塑料瓶變癟的程度為A>B>C，因此，要吸收大量CO2氣體，最好選用__________溶液（填化學(xué)式）。同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)，B瓶內(nèi)液體出現(xiàn)白色渾濁，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。此時(shí)，瓶內(nèi)溶液pH與反應(yīng)前溶液相比較是_______（填“增大” 、“減小”、“不變”之一）。

②陽陽同學(xué)用試管取了少量C瓶所得的液體，滴入紫色石蕊試液，紫色石蕊試液變紅。原因是（用化學(xué)方程式解釋）__________。

有A、B、C、D、E五種化合物，它們在水溶液中反應(yīng)關(guān)系如下：

(1)操作①的名稱是_____________

(2)試推斷各物質(zhì)的化學(xué)式：A：_______B：________D：__________E：_______

(3)寫出A溶液與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________寫出B溶液與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小勇同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請回答相關(guān)問題：

(1)他將蛋殼洗凈、干燥并搗碎放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量鹽酸，在蛋殼上看到的現(xiàn)象是_____________。

(2)實(shí)驗(yàn)過程和測定的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下所示：

①實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為_______ g。

②小勇同學(xué)求出了蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請你寫出小勇的計(jì)算過程___________________。

下列說法中正確的是

A. 從空氣中分離出氧氣后，余下的全部是氮?dú)?/p>

B. 氮?dú)馐且环N無色無味的氣體，可供給呼吸

C. 沒有顏色和氣味的氣體一定是空氣

D. 空氣是混合物

實(shí)驗(yàn)室里幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝�．你認(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是

A．試管：同學(xué)們不愛惜我，我被摔碎了

B．鐵釘：好難受啊，我在潮濕空氣中生銹了

C．燈泡：我通電后發(fā)光了，給學(xué)生帶來光明

D．蒸餾水：我被酒精燈加熱后蒸發(fā)了

用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢拉動(dòng)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，則能觀察到

A. 長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

B. 瓶中液面明顯上升

C. 長頸漏斗內(nèi)液面上升

D. 注射器內(nèi)有液體

如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣含量．下列說法不正確的是

A. 紅磷燃燒一停止立即打開彈簧夾

B. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性

C. 該實(shí)驗(yàn)可證明氧氣約占空氣總體積的

D. 將紅磷換成硫粉，瓶中的水換成氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，也能得出相同結(jié)論（SO2能被氫氧化鈉溶液吸收）