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【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
(1)2017年金雞賀歲普通紀(jì)念幣是中國人民銀行發(fā)行的一枚普通紀(jì)念幣。該紀(jì)念幣的產(chǎn)品外環(huán)為黃色銅合金,內(nèi)芯為復(fù)合材料(鎳帶復(fù)合白銅)。請回答下列問題:

①下列物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是(填字母)。
A.白銅 B.塑料 C.銅絲
②選擇鑄造紀(jì)念幣的材料時,無需考慮的因素是(填字母)。
A.金屬的導(dǎo)電性 B.金屬的耐腐蝕性
C.金屬的硬度 D.金屬的價格
(2)中考快要到了,某同學(xué)為自己制定了下表所示的食譜:

主食

饅頭、米飯

副食

紅燒肉、糖醋魚

飲料

加鈣牛奶

①上述食譜中缺乏的營養(yǎng)素主要是(填字母)。
A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.維生素
②飲用加鈣牛奶,可以有效預(yù)防(填字母)。
A.貧血病 B.佝僂病 C.甲狀腺腫大
(3)連徐客專的開工建設(shè),將推動我市走進(jìn)“高鐵時代”。制造高鐵需要大量使用鋁合金,工業(yè)上常通過在高溫下電解氧化鋁制取金屬鋁(同時生成一種氣體單質(zhì)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。

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【題目】下圖是某同學(xué)探究燃燒條件的改裝裝置,往燒杯中加入下列哪種物質(zhì),能引起白磷(著火點(diǎn)為40度)燃燒的是( )
A.硝酸銨
B.氫氧化鈉
C.蔗糖
D.食鹽

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【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)模擬如下流程對含有大量H2SO4和CuSO4的廢水進(jìn)行處理,以回收金屬銅,并使廢水pH和重金屬含量達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。

已知:步驟I無藍(lán)色沉淀生成。
(1)Ca(OH)2的俗名為;稀硫酸的工業(yè)用途有:(舉一例即可)。
(2)步驟Ⅱ和步驟Ⅲ都需進(jìn)行的操作是 , 該操作常用的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還有;玻璃棒作用。
(3)步驟Ⅱ得到金屬銅的反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(4)步驟Ⅰ中加入少量Ca(OH)2最終目的是。
(5)步驟Ⅲ需加入Na2S才能使廢水達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。從微觀角度看,溶液中實際發(fā)生的反應(yīng)為:Cu2+= CuS↓

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【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法錯誤的是()

A.食醋常用于除去熱水壺中水垢

B.氮?dú)獬S米魇称钒b的保護(hù)氣

C.石灰石可作食品袋中的干燥劑

D.小蘇打可用于治療胃酸過多癥

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【題目】下列材料不屬于合成材料的是()

A.電木

B.滌綸

C.丁苯橡膠

D.蠶絲

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【題目】在一次化學(xué)實驗中,兩組同學(xué)都完成了硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實驗,但觀察到了不同的實驗現(xiàn)象。
【實驗一】

實驗組

甲組

乙組

實驗操作

實驗現(xiàn)象

產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀


(1)已知藍(lán)色沉淀是氫氧化銅,寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式
(2)【提出問題】乙組產(chǎn)生的藍(lán)綠色沉淀的成分是什么呢?
【查閱資料】
Ⅰ.堿式硫酸銅是綠色晶體,在水中溶解度極小,能溶于稀酸溶液。
Ⅱ.堿式硫酸銅的組成不固定,一般可用Cu2(OH)2SO4表示。
【猜想與假設(shè)】藍(lán)綠色沉淀是堿式硫酸銅。
【實驗二】

實驗步驟

主要實驗操作

現(xiàn)象及結(jié)論

取乙組實驗后的混合物過濾

得到藍(lán)綠色沉淀

取藍(lán)綠色沉淀,用蒸餾水洗滌多次

無明顯現(xiàn)象

向最后一次洗滌液中滴加BaCl2溶液

無沉淀產(chǎn)生

取洗滌后的藍(lán)綠色沉淀于試管中,滴加稀鹽酸

沉淀全部溶解,得到藍(lán)綠色溶液

取少量藍(lán)綠色溶液于試管中,滴加試劑X

產(chǎn)生白色沉淀

實驗結(jié)論:藍(lán)綠色沉淀是堿式硫酸銅

【解釋與結(jié)論】
步驟③的實驗?zāi)康氖?/span>
(3)步驟④中的稀鹽酸(選填“能”或“不能”)用稀硫酸代替。
(4)步驟⑤中滴加的試劑X是。
(5)【反思與評價】
甲組同學(xué)在本組實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完成下列實驗:
①過濾,取藍(lán)色沉淀于試管中;
②滴加 , 沉淀顏色變?yōu)樗{(lán)綠色;
③重復(fù)實驗二中的步驟①~⑤。
經(jīng)實驗驗證,氫氧化銅也可以轉(zhuǎn)化為堿式硫酸銅。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(6)乙組同學(xué)認(rèn)為在自己組原有實驗的基礎(chǔ)上,繼續(xù)滴加 , 可以將堿式硫酸銅轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸~。通過實驗,也驗證了他們的猜想。
(7)為了確保氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅,實驗的關(guān)鍵是。

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【題目】生活中處處有化學(xué),請用所學(xué)的化學(xué)知識填空。
(1)現(xiàn)有H、O、C、S、Na五種元素,請選用其中的一種或幾種元素填寫符合下列要求的化學(xué)式:
①有還原性的氣體化合物;②可用于除鐵銹的酸;③可用于制肥皂的堿;④引起酸雨的氣體。
(2)構(gòu)建模型和構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法,某同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò),如圖所示,請結(jié)合圖示回答下列問題:

①酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因為都含有微粒(填符號)。
②圖中①的現(xiàn)象是
③如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH,則結(jié)果會(填“偏大”“偏小”、“無影響”)。
④氫氧化鋁可用于治療胃酸過多,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

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【題目】下列能作為復(fù)合肥料的是()

A.KCl

B.(NH4)3 PO4

C.NaNO3

D.Ca(H2PO4)2

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【題目】下列做法不利于建設(shè)生態(tài)響水的是()

A.大量施用化肥農(nóng)藥

B.加強(qiáng)污水凈化處理

C.生活垃圾分類處理

D.推廣使用風(fēng)力發(fā)電

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【題目】下列發(fā)生的變化是化學(xué)變化的是()

A.海水蒸發(fā)

B.氣球爆炸

C.濕法煉銅

D.鳥語花香

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