相關(guān)習(xí)題
 0  105236  105244  105250  105254  105260  105262  105266  105272  105274  105280  105286  105290  105292  105296  105302  105304  105310  105314  105316  105320  105322  105326  105328  105330  105331  105332  105334  105335  105336  105338  105340  105344  105346  105350  105352  105356  105362  105364  105370  105374  105376  105380  105386  105392  105394  105400  105404  105406  105412  105416  105422  105430  150026 

科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上10.23周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項不是呼倫貝爾草原草場加速退化的根本原因( )

A.草場的植物減少了

B.野兔以驚人的速度發(fā)展起來,數(shù)量大增

C.野兔缺少天敵,數(shù)量增加了

D.狼不愛吃野兔了

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上10.23周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

要使一個生態(tài)系統(tǒng)長期存在,除了非生物的物質(zhì)和能量外,至少必須具有( )

A.消費者和分解者 B.生產(chǎn)者和消費者

C.生產(chǎn)者和分解者 D.生產(chǎn)者和人

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上10.23周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物的哪一特點利于動物為其傳播種子( )

A.花有芳香氣味 B.花粉小而輕

C.果實有鉤刺 D.花能分泌花蜜

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上10.23周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人造的純種林往往比天然混交林更易遭受害蟲的危害,其主要原因是( )

A.人造純種林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜

B.人造純種林適應(yīng)環(huán)境能力強

C.人造純種林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單

D.天然混交林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上10.23周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各種行為中,對保持生態(tài)平衡有益的是( )

A.在草原上大量養(yǎng)殖牛羊

B.用大量農(nóng)藥噴殺草場害蟲

C.引進狐貍以避免草原兔子泛濫

D.退耕還林還草

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上10.23周考生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分,①~⑦代表碳元素的傳遞過程。請據(jù)圖回答:

(1)圖中B是指 ,C是指 ,D是指 。

(2)碳元素在無機環(huán)境與生物之間以 的形式進行循環(huán);碳元素可通過[②] 由生物體進入無機環(huán)境。

(3)動物可以 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上10.23周考生物試卷(解析版) 題型:填空題

圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機物總量的直方圖。請據(jù)圖回答問題:

(1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是非生物部分和 。

(2)圖一的食物網(wǎng)由 條食物鏈組成。

(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示“草→鼠→貓頭鷹”這條食物鏈中三種生物的有機物總量,則丙對應(yīng)的生物是 。

(4)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累量最多的生物是 。

(5)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量會 ,從而影響生態(tài)平衡。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列選項與“測定種子的發(fā)芽率”的探究活動不相符的是( 。
A.此探究活動不需要作出假設(shè)
B.為了使測定的結(jié)果接近總體的真實情況,應(yīng)抽取種子總量的$\frac{2}{3}$作為待測種子
C.抽取待測種子時應(yīng)隨機取樣
D.應(yīng)重復(fù)測定2-3次,取平均值作為測定結(jié)果

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

3.要想扦插的枝條能夠成活,下面哪一項的處理能保留枝條內(nèi)的水分( 。
A.莖段要保留兩個節(jié)B.莖段下方的切成斜口
C.要去掉部分葉子D.把下面一個節(jié)插入土中

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

2.綠色植物對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性作用,下列有關(guān)綠色植物的敘述,正確的是( 。
A.菜豆種子中儲存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是胚乳
B.多數(shù)植物的葉片通過上表皮散失的水分比下表皮多
C.干旱地區(qū)植物的葉片往往較小,這反映了生物對環(huán)境的適應(yīng)
D.植物在光照下只進行光合作用和蒸騰作用,在黑暗中只進行呼吸作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案