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科目: 來源:2010年江蘇省鎮(zhèn)江市揚中市中考網(wǎng)上閱卷數(shù)學適應練習(解析版) 題型:解答題

如圖是規(guī)格為8×8的正方形網(wǎng)格,請在所給網(wǎng)格中按下列要求操作:
在網(wǎng)格中建立平面直角坐標系,以O點為坐標原點,使A點坐標為(-3,5),B點坐標為(-5,3).
(1)C點坐標為(-2,0),則△ABC是______三角形;
(2)在第二象限內的格點上找點P,使點P與線段AB組成等腰三角形,且腰長是無理數(shù),寫出所有符合條件的P點坐標______.

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已知,x為整數(shù),求證:B=-A

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(2010•南平模擬)如圖所示,AB切⊙O于點B,OA交⊙O于C點,過C作DC⊥OA交AB于D.
(1)求證:△COD≌△BOD;
(2)若∠A=32°,AD=8,求⊙O的半徑(精確到0.01cm,sin32°≈0.530,cos32°≈0.848).

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(2008•棗莊)如圖,在直角坐標系中放入一個邊長OC為9的矩形紙片ABCO.將紙片翻折后,點B恰好落在x軸上,記為B′,折痕為CE,已知tan∠OB′C=
(1)求B′點的坐標;
(2)求折痕CE所在直線的解析式.

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在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠A=90°.


操作示例
小明取直角梯形ABCD的非直角腰CD的中點P,過點P作PE∥AB,剪下△PEC(如圖1),并將△PEC繞點P按逆時針方向旋轉180°到△PFD的位置,拼成新的圖形(如圖2).
(Ⅰ)思考與實踐:
(1)操作后小明發(fā)現(xiàn),拼成的新圖形是矩形,請幫他說明理由;
(2)類比圖2的剪拼方法,請你在圖3畫出剪拼成一個平行四邊形的示意圖.
(Ⅱ)發(fā)現(xiàn)與運用:
小白發(fā)現(xiàn):在一個四邊形中,只要有一組對邊平行,就可以剪拼成平行四邊形.
請你選擇下面兩題中的一題作答:(多做不加分,兩題都做按第一題計分)
(1)如圖4,在梯形ABCD中,AD∥BC,E是CD的中點,EF⊥AB于點F,AB=5,EF=4,求梯形ABCD的面積.
(2)如圖5的多邊形中,AE=CD,AE∥CD,能否沿一條直線進行剪切,拼成一個平行四邊形?若能,請你在圖中畫出剪拼的示意圖并作必要的文字說明;若不能,簡要說明理由.

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已知A、B兩地相距300千米,甲、乙兩車同時從A地出發(fā),以各自的速度勻速往返兩地.甲車先到達B地,停留1小時后按原路返回.設兩車行駛的時間為x小時,離開A地的距離是y千米,如圖是y與x的函數(shù)圖象

(1)計算甲、乙兩車的速度;
(2)幾小時后兩車相遇;
(3)在從開始出發(fā)到兩車相遇的過程中,設兩車之間的距離為s千米,乙車行駛的時間為t小時,求S與t之間的函數(shù)關系式.

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科目: 來源:2010年江蘇省鎮(zhèn)江市揚中市中考網(wǎng)上閱卷數(shù)學適應練習(解析版) 題型:解答題

已知二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象與x軸交于B(-2,0),C(4,0)兩點,點E是對稱軸l與x的交點.
(1)求二次函數(shù)的解析表達式;
(2)T為對稱軸l上一動點,以點B為圓心,BT為半徑作⊙B,寫出直線CT與⊙B相切時,T點的坐標;
(3)若在x軸上方的P點為拋物線上的動點,且∠BPC為銳角,直接寫出PE的取值范圍;
(4)對于(1)中得到的關系式,若x為整數(shù),在使得y為完全平方數(shù)的所有x的值中,設x的最大值為m,最小值為n,次小值為s,求m、n、s的值.(注:一個數(shù)如果是另一個整數(shù)的完全平方,那么就稱這個數(shù)為完全平方數(shù).)

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科目: 來源:2010年江蘇省鎮(zhèn)江市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

(2010•鎮(zhèn)江)的倒數(shù)是    ;的相反數(shù)是   

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科目: 來源:2010年江蘇省鎮(zhèn)江市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

(2010•鎮(zhèn)江)計算:-3+2=    ;(-3)×2=   

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科目: 來源:2010年江蘇省鎮(zhèn)江市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

(2010•鎮(zhèn)江)化簡:a5÷a2=    ;(a22=   

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