科目： 來(lái)源：2009年江蘇省南通市通州區(qū)育才中學(xué)初三數(shù)學(xué)測(cè)試卷（5）（解析版） 題型：填空題

如圖，在平行四邊形ABCD中，M、N為AB的三等分點(diǎn)，DM、DN分別交AC于P、Q兩點(diǎn)，則AP：PQ：QC=    ．

科目： 來(lái)源：2009年江蘇省南通市通州區(qū)育才中學(xué)初三數(shù)學(xué)測(cè)試卷（5）（解析版） 題型：填空題

（2010•東臺(tái)市模擬）如圖，O為矩形ABCD的中心，將直角三角板的直角頂點(diǎn)與O點(diǎn)重合，轉(zhuǎn)動(dòng)三角板使兩直角邊始終與BC，AB相交，交點(diǎn)分別為M，N，如果AB=4，AD=6，OM=x，ON=y，則y與x的關(guān)系是    ．

科目： 來(lái)源：2009年江蘇省南通市通州區(qū)育才中學(xué)初三數(shù)學(xué)測(cè)試卷（5）（解析版） 題型：填空題

（2011•河?xùn)|區(qū)一模）如圖，把邊長(zhǎng)為3的正三角形繞著它的中心旋轉(zhuǎn)180°后，重疊部分的面積為    ．

科目： 來(lái)源：2009年江蘇省南通市通州區(qū)育才中學(xué)初三數(shù)學(xué)測(cè)試卷（5）（解析版） 題型：填空題

（2006•荊門）在方格紙中，每個(gè)小格的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn)，以格點(diǎn)連線為邊的三角形叫格點(diǎn)三角形．在如圖5×5的方格中，作格點(diǎn)△ABC和△OAB相似（相似比不為1），則點(diǎn)C的坐標(biāo)是    ．

科目： 來(lái)源：2009年江蘇省南通市通州區(qū)育才中學(xué)初三數(shù)學(xué)測(cè)試卷（5）（解析版） 題型：選擇題

（2010•麗江）反比例函數(shù)y=和一次函數(shù)y=kx-k在同一直角坐標(biāo)系中的圖象大致是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 來(lái)源：2009年江蘇省南通市通州區(qū)育才中學(xué)初三數(shù)學(xué)測(cè)試卷（5）（解析版） 題型：選擇題

如圖：PAB、PCD為⊙O的兩條割線，若PA•PB=30，PC=3，則CD的長(zhǎng)為（ ）

A．10
B．7
C．
D．3

科目： 來(lái)源：2009年江蘇省南通市通州區(qū)育才中學(xué)初三數(shù)學(xué)測(cè)試卷（5）（解析版） 題型：選擇題

如圖：PA切⊙O于點(diǎn)A，PBC為⊙O的割線，且∠C=∠P=40°，則∠BAC的度數(shù)為（ ）

A．50°
B．80°
C．60°
D．40°

科目： 來(lái)源：2009年江蘇省南通市通州區(qū)育才中學(xué)初三數(shù)學(xué)測(cè)試卷（5）（解析版） 題型：選擇題

（1999•山西）如圖，⊙O中，弦AB和CD相交于P，CP=2.5，PD=6，AB=8，那么以AP、PB的長(zhǎng)為兩根的一元二次方程是（ ）

A．x²-8x-15=0
B．x²-8x+15=0
C．x²+8x-15=0
D．x²+8x+15=0

科目： 來(lái)源：2009年江蘇省南通市通州區(qū)育才中學(xué)初三數(shù)學(xué)測(cè)試卷（5）（解析版） 題型：選擇題

（2003•煙臺(tái)）已知x為實(shí)數(shù)，且，則x²+3x的值為（ ）
A．1
B．1或-3
C．-3
D．-1或3

科目： 來(lái)源：2009年江蘇省南通市通州區(qū)育才中學(xué)初三數(shù)學(xué)測(cè)試卷（5）（解析版） 題型：選擇題

如圖，梯形ABCD的對(duì)角線交于點(diǎn)O，有以下三個(gè)結(jié)論：
（1）△AOB∽△COD；（2）△AOD∽△ACB；（3）S_△AOD=S_△BOC．
其中正確的結(jié)論有（ ）

A．0個(gè)
B．1個(gè)
C．2個(gè)
D．3個(gè)