科目： 來(lái)源：2009年江蘇省宿遷市宿豫區(qū)教育調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2005•荊州）平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)P（2-m，m）關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)在第四象限，則m的取值范圍在數(shù)軸上可表示為（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 來(lái)源：2009年江蘇省宿遷市宿豫區(qū)教育調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2009年江蘇省宿遷市宿豫區(qū)教育調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•宿豫區(qū)模擬）在平面直角坐標(biāo)系中，有五個(gè)點(diǎn)A（1，6）、B（-3，-2）、C（2，-3）、D（）、E（），其中有四個(gè)點(diǎn)在同一反比例函數(shù)圖象上，則不在這個(gè)反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn)是（ ）
A．點(diǎn)E
B．點(diǎn)D
C．點(diǎn)C
D．點(diǎn)B

科目： 來(lái)源：2009年江蘇省宿遷市宿豫區(qū)教育調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2004•東城區(qū)）已知二次函數(shù)y=ax²+bx+c的圖象如圖所示，則下列結(jié)論正確的是（ ）

A．a(chǎn)b＞0，c＞0
B．a(chǎn)b＞0，c＜0
C．a(chǎn)b＜0，c＞0
D．a(chǎn)b＜0，c＜0

科目： 來(lái)源：2009年江蘇省宿遷市宿豫區(qū)教育調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•宿豫區(qū)模擬）下列語(yǔ)句中，不正確的個(gè)數(shù)是（ ）
①平行四邊形既是軸對(duì)稱圖形，又是中心對(duì)稱圖形；
②同一平面上的三點(diǎn)確定一個(gè)圓；
③三角形的外心到三角形三邊的距離相等；
④反比例函數(shù)的增減性是y隨著x的增大而減�。�
A．4個(gè)
B．3個(gè)
C．2個(gè)
D．1個(gè)

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（2007•武漢）如圖，為了綠化荒山，某地打算從位于山腳下的機(jī)井房沿著山坡鋪設(shè)水管，在山坡上修建一座揚(yáng)水站，對(duì)坡面的綠地進(jìn)行噴灌．現(xiàn)測(cè)得斜坡與水平面所成角的度數(shù)是30°，為使出水口的高度為35m，那么需要準(zhǔn)備的水管的長(zhǎng)為（ ）

A．17.5m
B．35m
C．35m
D．70m

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（2009•宿豫區(qū)模擬）將等腰△ABC沿對(duì)稱軸折疊，使點(diǎn)B與C重合，展開(kāi)后得到折痕AF，再沿DE折疊，使點(diǎn)A與F重合，展開(kāi)后得到折痕DE，則四邊形ADFE是（ ）

A．平行四邊形
B．菱形
C．矩形
D．等腰梯形

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（2009•宿豫區(qū)模擬）如圖，在一個(gè)正方體的兩個(gè)面上畫(huà)了兩條對(duì)角線AB，AC，那么這兩條對(duì)角線的夾角等于（ ）

A．60°
B．75°
C．90°
D．135°

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（2007•泰州）已知，直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)E（-4，2），F(xiàn)（-1，-1），以O(shè)為位似中心，按比例尺2：1把△EFO縮小，則點(diǎn)E的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E′的坐標(biāo)為（ ）

A．（2，-1）或（-2，1）
B．（8，-4）或（-8，4）
C．（2，-1）
D．（8，-4）

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（2009•宿豫區(qū)模擬）已知三角形的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)，求三角形面積通常有以下三種方法：方法1：直接法．計(jì)算三角形一邊的長(zhǎng)，并求出該邊上的高．方法2：補(bǔ)形法．將三角形面積轉(zhuǎn)化成若干個(gè)特殊的四邊形和三角形的面積的和與差．方法3：分割法．選擇一條恰當(dāng)?shù)闹本�，將三角形分割成兩個(gè)便于計(jì)算面積的三角形．現(xiàn)給出三點(diǎn)坐標(biāo)：A（-1，4），B（2，2），C（4，-1），請(qǐng)你選擇一種方法計(jì)算△ABC的面積，你的答案是（ ）
A．
B．
C．
D．