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科目: 來源:2007年湖北省荊州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•荊州)解方程:

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(2007•荊州)求不等式組:的正整數(shù)解.

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(2007•荊州)如圖矩形ABCD中,DP平分∠ADC交BC于P點(diǎn),將一個(gè)直角三角板的直角頂點(diǎn)放在P點(diǎn)處,且使它的一條直角邊過A點(diǎn),另一條直角邊交CD于E.找出圖中與PA相等的線段.并說明理由.

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(2007•荊州)如圖,D為反比例函數(shù)y=(k<0)圖象上一點(diǎn),過D作DC⊥y軸于C,DE⊥x軸于E,一次函數(shù)y=-x+m與y=-x+2的圖象都過C點(diǎn),與x軸分別交于A、B兩點(diǎn).若梯形DCAE的面積為4,求k的值.

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(2007•荊州)某住宅小區(qū)擬栽種12棵風(fēng)景樹,若想栽成6行,每行4棵,且6行樹所處位置連成線后能組成精美的對(duì)稱圖案,請(qǐng)你仿照舉例在下面方框中再設(shè)計(jì)兩種不同的栽樹方案.

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(2007•荊州)如圖,張聰同學(xué)在學(xué)校某建筑物C點(diǎn)處測(cè)得旗桿頂部A的仰角為30°,旗桿底部B點(diǎn)的俯角為45°,若旗桿底部B點(diǎn)到該建筑物的水平距離BE=6米,旗桿臺(tái)階高1米,求旗桿頂部A離地面的高度.(結(jié)果保留根號(hào))

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(2007•荊州)為了了解全市今年8萬名初中畢業(yè)生的體育升學(xué)考試成績(jī)狀況,(滿分30分,得分均是整數(shù))從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的體育升學(xué)考試成績(jī)制成下面頻數(shù)直方圖(尚不完整),已知第一小組的頻率為0.12,回答下列問題:
(1)在這個(gè)問題中,總體是______,樣本的容量為______;
(2)第四小組的頻率為______,請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)直方圖;
(3)被抽取的樣本的中位數(shù)落在第______小組內(nèi);
(4)若成績(jī)?cè)?4分以上的為“優(yōu)秀”,請(qǐng)估計(jì)今年全市初中畢業(yè)生的體育升學(xué)考試成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)秀”的人數(shù).

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(2007•荊州)如圖所示,AB是⊙O的直徑,AD是弦,∠DBC=∠A.
(1)求證:BC與⊙O相切;
(2)若OC∥AD,OC交BD于點(diǎn)E,BD=6,CE=4,求AD的長(zhǎng).

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科目: 來源:2007年湖北省荊州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•安順)某文具零售店準(zhǔn)備從批發(fā)市場(chǎng)選購A、B兩種文具,批發(fā)價(jià)A種為12元/件,B種為8元/件.若該店零售A、B兩種文具的日銷售量y(件)與零售價(jià)x(元/件)均成一次函數(shù)關(guān)系.(如圖)
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該店計(jì)劃這次選購A、B兩種文具的數(shù)量共100件,所花資金不超過1000元,并希望全部售完獲利不低于296元,若按A種文具日銷售量4件和B種文具每件可獲利2元計(jì)算,則該店這次有哪幾種進(jìn)貨方案?
(3)若A種文具的零售價(jià)比B種文具的零售價(jià)高2元/件,求兩種文具每天的銷售利潤(rùn)W(元)與A種文具零售價(jià)x(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系式,并說明A、B兩種文具零售價(jià)分別為多少時(shí),每天銷售的利潤(rùn)最大?

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科目: 來源:2007年湖北省荊州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•荊州)如圖,矩形OABC的邊OC,OA分別與x軸,y軸重合,點(diǎn)B的坐標(biāo)是(,1),點(diǎn)D是AB邊上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)A不重合),沿OD將△OAD翻折,點(diǎn)A落在點(diǎn)P處.
(1)若點(diǎn)P在一次函數(shù)y=2x-1的圖象上,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)P在拋物線y=ax2圖象上,并滿足△PCB是等腰三角形,求該拋物線解析式;
(3)當(dāng)線段OD與PC所在直線垂直時(shí),在PC所在直線上作出一點(diǎn)M,使DM+BM最小,并求出這個(gè)最小值.

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