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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

正三角形的外接圓半徑為4cm,以正三角形的一邊為邊作正方形,則此正方形的外接圓半徑長(zhǎng)為________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

觀察如圖所示的變化規(guī)律,在空白處填上適當(dāng)?shù)膱D形________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式,請(qǐng)充分利用探究函數(shù)圖象性質(zhì)的經(jīng)驗(yàn)畫出此函數(shù)的圖象并寫出兩條關(guān)于此函數(shù)的性質(zhì).(不必列表、求點(diǎn)的坐標(biāo),直接在圖中畫圖象)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在等腰△ABC中,點(diǎn)D、E是BC邊上兩點(diǎn),且AD=AE.求證:BD=CE.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E,
(1)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時(shí),寫出DE、AD、BE具有的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí),寫出DE、AD、BE具有的數(shù)量關(guān)系,不必說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時(shí),問(wèn)DE、AD、BE具有怎樣的數(shù)量關(guān)系,不必說(shuō)明理由;

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

將正整數(shù)1、2、3、4、5…,按以下方式排放:

則根據(jù)排放規(guī)律,從2002到2004的箭頭依次為


  1. A.
    ↓,→
  2. B.
    →,↑
  3. C.
    ↑,→
  4. D.
    →,↓

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,△ABC的高BE中,錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)有


  1. A.
    0
  2. B.
    1
  3. C.
    2
  4. D.
    3

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,一棵大樹在一次強(qiáng)臺(tái)風(fēng)中于離地面3米處折斷倒下,倒下樹尖部分與樹頭距離為4米,這棵大樹原來(lái)的高度為


  1. A.
    7米
  2. B.
    9米
  3. C.
    25米
  4. D.
    8米

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

等腰梯形的上、下底的長(zhǎng)分別為6厘米、12厘米,它的腰長(zhǎng)是5厘米,則它的面積是________平方厘米.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在不透明的口袋里裝有白、紅、黃三種顏色的乒乓球(除顏色外其余都相同),現(xiàn)從中任意摸出一個(gè)是白球的概率為數(shù)學(xué)公式,從中任意摸出一個(gè)是紅球的概率為數(shù)學(xué)公式.白球比紅球多1個(gè).
(1)試求袋中白球、黃球、紅球的個(gè)數(shù);
(2)第一次任意摸一個(gè)球(不放回),第二次再摸一個(gè)球,請(qǐng)用畫樹狀圖,或列表格法,求兩次摸到都是白球的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案