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科目： 來源： 題型：填空題

如圖所示，在正方形ABCD中，AO⊥BD，OE，F(xiàn)G，HI都垂直于AD，EF，GH，IJ都垂直于AO，若已知S△AIJ=1，則正方形ABCD的面積為________．

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科目： 來源： 題型：填空題

已知正六邊形的邊心距為數(shù)學(xué)公式．這個(gè)正六邊形的周長為________．

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科目： 來源： 題型：填空題

一列火車從A站經(jīng)B站開往C站，火車的速度為akm/h，A、B兩站間的距離為240km，設(shè)火車從B站開出后開始計(jì)時(shí)，則t（h）后火車離A站為________km．

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科目： 來源： 題型：填空題

今年小麥的總產(chǎn)量為3574890千克，用科學(xué)記數(shù)法保留三位有效數(shù)字表示為________千克．

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科目： 來源： 題型：解答題

為了了解某班學(xué)生每周做家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間，某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組對該班50名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，回答下列問題：
每周做家務(wù)的時(shí)間（小時(shí)）011.522.533.54
人數(shù)（人）2268121343
（1）該班學(xué)生每周做家務(wù)勞動(dòng)的平均時(shí)間是多少小時(shí)？
（2）這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)分別是多少？
（3）請你根據(jù)（1）、（2）的結(jié)果，用一句話談?wù)勛约旱母惺埽?/h1>

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某校初三（1）班合作學(xué)習(xí)小組為了了解我市餐飲業(yè)人員的收入情況，到某餐廳進(jìn)行調(diào)查．他們將了解到的該餐廳所有10名員工月工資情況列表如下：

崗位 經(jīng)理 一級(jí)廚師二次廚師 財(cái)會(huì)人員 服務(wù)員
負(fù)責(zé)人 		服務(wù)員 勤雜工 
 工資標(biāo)準(zhǔn)（元） 30001000 900 700 700 500 400 
 人數(shù) 1 1 1 1 1 4 1

（1）請你解答他們設(shè)計(jì)的下列問題（將答案直接填在橫線上）：
①該餐廳所有員工的平均工資是______元，所有員工工資的中位數(shù)是______元；
②能夠較好地反映該餐廳員工工資一般水平的是______；（填“平均數(shù)”或“中位數(shù)”）
③去掉經(jīng)理和勤雜工的工資，其他員工的平均工資是______元．
（2）該合作學(xué)習(xí)小組的成員們通過比較分析發(fā)現(xiàn)，去掉經(jīng)理和勤雜工的工資后，其他員工的平均工資也能反映該餐廳員工工資的一般水平．從統(tǒng)計(jì)理論角度看，當(dāng)一組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)較少，且可能個(gè)別數(shù)據(jù)變動(dòng)較大時(shí)，常采取去掉其中一個(gè)最大值和一個(gè)最小值，取其余數(shù)值的平均數(shù)去描述這組數(shù)據(jù)集中趨勢的方法．現(xiàn)實(shí)中采用這種做法的實(shí)例較多，請你列舉一例．（要求：所舉事例內(nèi)容健康，符合實(shí)際．）

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科目： 來源： 題型：解答題

下表列出了國外幾個(gè)城市與北京的時(shí)差（帶正號(hào)的數(shù)表示同一時(shí)刻比北京時(shí)間早的時(shí)數(shù)）
城市紐約巴黎東京
時(shí)差-13-7+1
（1）如果北京時(shí)間14：00，那么三個(gè)地區(qū)的時(shí)間分別是多少？
（2）如果小明想給遠(yuǎn)在紐約旅游的爸爸打電話，他在北京時(shí)間下午2：00打電話，你認(rèn)為合適嗎？說明理由．

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如圖，矩形ABCD的對角線AC，BD相交于點(diǎn)O，過點(diǎn)O作OE⊥AC交AB于E，若BC=4，△AOE的面積為5，則sin∠BOE的值為________．

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能用圖中字母表示的直線、射線、線段各有哪幾條？

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先化簡后求值3x2-[7x2-（x2-3x）-2x]，其中x=-2．

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同步練習(xí)冊答案