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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械,在使用中屬于費(fèi)力杠桿的是()

       A. 起子       B.  鑷子  

C. 鋼絲鉗     D.托盤天平

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科目: 來(lái)源: 題型:


將質(zhì)量為2kg的物體輕輕放入盛滿水的容器后,溢出水的質(zhì)量是1.6kg,那么當(dāng)物體靜止時(shí),它()

      A.                       沉在水底                     B. 浮在水面上           C.   懸浮在水中    D. 無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,吊在天花板下面的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài),如果某一天,吊線突然間斷開(kāi)的同時(shí),所受外力全部消失,則電燈將()

A. 豎直向下勻速運(yùn)動(dòng) B. 豎直向下加速運(yùn)動(dòng)

C. 保持原來(lái)靜止?fàn)顟B(tài) D. 豎直向上勻速運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:


汽車在平直公路上勻速行駛,下列說(shuō)法正確的是()

      A.  汽車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)平衡力

      B.  汽車的重力和它所受到的阻力是一對(duì)平衡力

      C.  汽車對(duì)地面的壓力和汽車的重力是一對(duì)平衡力

      D.  汽車的牽引力和它所受的阻力是一對(duì)平衡力

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科目: 來(lái)源: 題型:


你在上體育課時(shí),遇到了下列一些場(chǎng)景,并由此聯(lián)想到學(xué)過(guò)的物理知識(shí),下列聯(lián)想錯(cuò)誤的是()

      A.  “跳遠(yuǎn)助跑”時(shí)利用了慣性的原理

      B.  “引體向上”時(shí)手搓鎂粉利用了增大摩擦的道理

      C.  “踢足球”時(shí)利用了力使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的道理

      D.  “仰臥起坐”時(shí)利用了大氣壓的原理

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科目: 來(lái)源: 題型:


對(duì)下列常見(jiàn)現(xiàn)象解釋正確的是()

      A.  破鏡難圓,是因?yàn)榉肿娱g存在斥力

      B.  花香四溢,是因?yàn)榉肿釉诓煌5刈鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

      C.  當(dāng)溫度降到0℃時(shí),水分子的運(yùn)動(dòng)停止

      D.  空氣比冰塊更難壓縮

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科目: 來(lái)源: 題型:


圖甲是建造長(zhǎng)江大橋是使用起吊裝置(圖中未畫出)的鋼纜繩拉著實(shí)心圓柱體A距江面某一高度處沿豎直方向勻速下降,在下降到江底之前,始終保持0.2m/s的速度不變。圖乙是A下降到江底之前鋼纜繩對(duì)A的拉力F的隨時(shí)間t變化的圖像(取江水的密度為ρ =1.0×103kg/m3 ,g取10N/kg)。求:

(1)圓柱體A下降過(guò)程中,重力的功率?

(2)圓柱體A的密度 

(3)當(dāng)圓柱體A下降到江(江底視為水平),卸下鋼纜繩后,圓柱體A對(duì)江底的壓力?

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科目: 來(lái)源: 題型:


 某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)用電壓表的變化來(lái)反映環(huán)境溫度變化的電路。如圖甲所示,電源電壓不變,定值電阻R=20Ω,R1是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化的圖像如圖乙所示,閉合開(kāi)關(guān)S后,求:

(1)當(dāng)環(huán)境溫度為200C時(shí),電壓表示數(shù)為2V,電源電壓多大?此時(shí)R1的電功率是多少?

(2)如果將R、R1并聯(lián)在該電路兩端,當(dāng)干路電流為0.5A時(shí),環(huán)境溫度是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖甲所示的電路圖,研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系,電源電壓恒為          V,電流表量程是0~0.6A,R是分度值為0.1的電阻箱,R′是規(guī)格為“20Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器。             (1)按甲圖連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)S之前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器R′的滑片滑到        端(選填“a”或“b”)。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表都有示數(shù),無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表和電流表示數(shù)均不變,請(qǐng)你分析電路發(fā)生的故障可能是              。(回答一種即可) 

(2)排除故障之后,改變電阻箱的阻值,再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電阻箱的阻值與對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)描在乙圖中,根據(jù)所描點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)可知,電壓表示數(shù)為     V。該同學(xué)在操作中將電阻箱的阻值有1Ω調(diào)為丙圖的示數(shù),此時(shí)電阻箱的讀數(shù)為       Ω。為了保持上述電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片向          端(選填“a”或“b”)滑動(dòng)到適當(dāng)?shù)奈恢。此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值應(yīng)為       Ω。 

(3)同學(xué)們?cè)诮涣饔懻撝刑岢,既要保證上述電壓表示數(shù)不變,又要使通過(guò)電流表的電流不超過(guò)其量程,那么電阻箱的阻值最小只能調(diào)為          Ω。 

                  

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科目: 來(lái)源: 題型:


小明利用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿探究“杠桿的 平衡條件”。圖每個(gè)鉤碼重O.5N。當(dāng)調(diào)節(jié)杠桿在水平 衡后,在A點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平 位置平衙,需在B點(diǎn)懸掛         個(gè)鉤碼;只取走懸 掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉, 使杠桿在水平位置平橫,測(cè)得的拉力為          N;  若將彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向改為在C點(diǎn)斜向左上方拉杠桿,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將            (選填“變大”、“小變”或“變小”)。 

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