題目列表(包括答案和解析)
1.下列晶體中,不屬于原子晶體的是 ( )
A.干冰 B.水晶 C.晶體硅 D.金剛石
0.36/A-3)<x≤1 Fe(OH)3:A(1-x) mol Al(OH)3:A(x+3)-0.36 mol
方法要領(lǐng):整個題涉及的知識點并不太多,只是:Al3+、Fe3+與NaOH溶液反應(yīng);Al(OH)3的兩性;物質(zhì)的量概念,然而命題在巧妙地編排了一個從易到難,從具體到抽象,從個別到一般的思考分析。試題要求根據(jù)反應(yīng)的方程式通過分析、歸納、概括、抽象的思維過程逐步解決問題。體現(xiàn)了能力層次要求結(jié)構(gòu)坡度合理的特點。如當A=0.1mol/L、x=0.4,時,根據(jù)Al3+、Fe3+的物質(zhì)的量以及與NaOH反應(yīng)的情況,即可得出混合溶液中沉淀物的成分及其物質(zhì)的量,此乃全題的第一個臺階。接著要求分析只有Fe(OH)3沉淀時,Al3+的物質(zhì)的量分數(shù)為x的取值范圍,并作出沉淀總量(mol)與變量x的坐標圖。這時x為變量,從0→1。于是可以根據(jù)第一臺階的思路,找出幾個關(guān)節(jié)點,得到二段直線的圖形至此為第二臺階。最后,假設(shè)Al3+、Fe3+物質(zhì)的量之和為一參量A,求同時含有Fe(OH)3和Al(OH)3的x取值范圍及各沉淀的物質(zhì)的量(用含有A、x的式子表示)。(3)的解題思路雖與(1)(2)相似,但要求提高了,是在(1)(2)基礎(chǔ)上進行歸納、概括、抽象的思維加工過程。思維敏捷的考生,根據(jù)溶液中[OH-]的等量關(guān)系,即可列出等式3A(1-x)+4Ax=0.36。此乃沉淀中開始有Al(OH)3的x值,隨著A的變化關(guān)系,只要x不出現(xiàn)負值,A的合理值應(yīng)在0.09≤A≤0.12(設(shè)NaOH總量不變)試題的這種構(gòu)思方式既能保證基本分,又有較好的區(qū)分度。對考生來說,根據(jù)化學變化中各個量的定量關(guān)系作出合乎邏輯的分析和精確計算正是體現(xiàn)了思維的精確性和敏捷性的較高要求。
復習中題量不能替代思維質(zhì)量,訓練的內(nèi)容和方法是十分重要的。
0.06mol 0.06mol×3 0.04mol 0.04mol×3 0.04mol
將Fe3+和Al3+剛好完全沉淀耗NaOH:0.18mol+0.12mol=0.3mol,余下的NaOH(0.36mol-0.3mol=0.06mol),;由反應(yīng):Al(OH)3+ OH- =AlO2-+2H2O,知生成的0.04mol Al(OH)3全部被溶解。因此,最終得到的沉淀是0.06mol的Fe(OH)3。
(2)由于Fe3+和Al3+均為+3價離子,所以無論x的值為多少,將溶液中總物質(zhì)的量為0.1 mol的Fe3+ 和Al3+完全沉淀時,耗NaOH為0.3mol。此時沉淀總量為0.1mol,其中有0.1xmol Al(OH)3和0.1x(1-x)mol Fe(OH)3。由于所加NaOH為0.36mol,過量0.36mol-0.3mol=0.06mol,這是一個定值(與x的值無關(guān)),故有以下兩種情況:
①若Al(OH)3沉淀的物質(zhì)的量小于或等于0.06mol,即0.1x≤0.06,則根據(jù)Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O可知,Al(OH)3全部溶解,最終沉淀中只有Fe(OH)3,其物質(zhì)的量為0.1(1-x)mol。結(jié)合0<x<1,可歸納出以下數(shù)學關(guān)系:
0.1x≤0.06
當 ,即0<x≤0.6時,沉淀只有Fe(OH)3,其物質(zhì)的量為0.1(1-x)mol。顯然,在0<x
0<x<1
≤0.6范圍內(nèi),x的值越大沉淀的物質(zhì)的量越小。
②若Al(OH)3沉淀的物質(zhì)的量大于0.06mol,即0.1x>0.06,則Al(OH)3沉淀被溶解掉0.06mol后還有剩余,最終沉淀為Fe(OH)3和Al(OH)3,其總的物質(zhì)的量為0.1mol-0.06mol=0.04mol。結(jié)合0<x<1?蓺w納出以下數(shù)學關(guān)系:
0.1x>0.06
當 ,即時0.6<x<1時,沉淀量等于0.04mol
0<x<1
根據(jù)上述分析選取坐標中的三個點:起點(0,0.01)、轉(zhuǎn)折點(0.6,0.04)、終點(1.0,0.04),并依次用直線連接,便得到沉淀總量(mol)隨x的變化曲線。
(3)該問將Fe3+和Al3+的物質(zhì)的量由0.1mol變?yōu)锳mol,旨在考查由特殊到一般的處理問題的能力。另外要求討論的問題是Fe(OH)3和Al(OH)3同時在沉淀中存在時x的取值范圍,與(2)不同,是沉淀的另一種情況。
Fe3+ 和Al3+共Amol,則n(Al3+)=Axmol,n(Fe3+)=A(1-x)mol。
Fe3+ Fe(OH)3↓ Al3+ Al(OH)3↓AlO2-
A(1-x)mol A(1-x)mol Axmol Axmol Axmol
溶液中Fe3+ 和Al3+完全沉淀時,生成Al(OH)3的為Axmol、Fe(OH)3為A(1-x)mol,消耗的NaOH為3Amol,剩余的NaOH為(0.36-3A)mol。欲使沉淀中同時有Fe(OH)3和Al(OH)3,必須使(0.36-3A)<Ax,并結(jié)合0<x<1,得出(0.36/A-3)<x<1。最終沉淀中:
n[Fe(OH)3]=A(1-x)mol n[Al(OH)3]=[Ax-(0.36-3A)]mol=[A(x+3)-0.36]mol。
答案:(1)Fe(OH)3、0.06mol
(2)要使沉淀中無Al(OH)3,至少需n(OH-)=4×0.1xmol
x的最大取值為 0.1(1-x)×3+0.4x=0.09×4,x=0.6
∴在0≤x≤0.6時,沉淀只有Fe(OH)3
x=0時,Fe(OH)3沉淀量為0.1mol,
x=0.4時,Fe(OH)3沉淀量為0.06mol,
x=0.6時,Fe(OH)3沉淀量為0.04mol,
在0.6≤x≤1內(nèi),總沉淀量:n總=0.1(1-x)+0.1x=0.04mol
(3)3A(1-x)+4Ax=0.36,x=0.36/A-3
12.6g<16.7g<20.8g 所以兩種物質(zhì)都有。
設(shè)Na2SO3、NaHSO3物質(zhì)的量分別為x、y
126g/molx+104g/mol=16.7g
2x+y=0.2 x=0.05mol y=0.1mol
(3)SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O①
Na2SO3+SO2+H2O=2NaHSO3②
O2+NaOH=NaHSO3③
x≦1/2 根據(jù)方程式①可知只有Na2SO3; x≥1 根據(jù)方程式③可知只有NaHSO3;
n(NaHSO3)=n(NaOH)
1/2<x<1 SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O 余SO2:n(SO2)-1/2n(NaOH)
Na2SO3+SO2+H2O=2NaHSO3
因為SO2為n(SO2)-1/2n(NaOH) 所以NaHSO3:2[n(SO2)-1/2n(NaOH)]
答案:(1)153.6kg (2)Na2SO30.1mol NaHSO30.05mol (3)x≦1/2時,無NaHSO3生成 x≥1時,n(NaOH) 1/2<x<1時,2[n(SO2)-1/2n(NaOH)]
方法要領(lǐng):本題為聯(lián)系生產(chǎn)的混合物計算題?疾榭忌季S的嚴密性、靈活性。此題第(1)問中SO2與CaSO4.2H2O因S元素質(zhì)量守恒,因此可列正比例式n(SO2):n(CaSO4.2H2O)=1:1求解。第(2)問中根據(jù)Na守恒方法,推斷出0.2molNaOH可全部轉(zhuǎn)化為0.1mol Na2SO3即12.6g,0.2molNaOH可全部轉(zhuǎn)化為0.2mol NaHSO3,即20.8g,題中溶質(zhì)質(zhì)量守恒16.7g介于12.6g\20.8g之間,可判斷出兩種物質(zhì)皆有。第(3)問中根據(jù)以下三個反應(yīng)式進行分析計算:
SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O①
Na2SO3+SO2+H2O=2NaHSO3②
SO2+NaOH=NaHSO3③
當SO2不足量時用①式計算,SO2足量時用③式計算,介于兩者之間用①、②式計算。此處考查了考生解題能力。
例5 硫酸銀的溶解度較小,25℃時,每100g水僅溶解0.836g。(1996年全國高考題)
(1)25℃時,在燒杯中加入6.24g硫酸銀經(jīng)充分溶解后,所得飽和溶液的體積是200mL。計算溶液中Ag+的物質(zhì)的量濃度。
(2)若在上述燒杯中加入50mL0.0268mol/LBaCl2溶液,充分攪拌,溶液中Ag+的物質(zhì)的量濃度。
(3)在(1)題燒杯中需加入多少0.0268mol/LBaCl2溶液,才能使Ag+濃度降至0.0200mol/L?
思路分析:(1)Ag2SO4微溶于水,6.24g硫酸銀固體放入200g水中,只有少量Ag2SO4溶解,所得溶液為Ag2SO4的飽和溶液。100g水溶于Ag2SO4后其體積為0.100L。
n(Ag2SO4)=0.836g/312g/mol=0.00268mol c(Ag2SO4)=0.00268mol/0.100L=0.0268mol/L
c(Ag+)=0.0268mol/L×2=0.0536mol/L。
(2)在Ag2SO4飽和溶液中,加BaCl2溶液二者可發(fā)生反應(yīng)生成BaSO4和AgCl沉淀,使Ag2SO4的溶解平衡向溶解的方向移動。由Ag2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2AgCl↓消耗Ag2SO4:0.0268mol/L×0.0500L×312g/mol<<6.24g,即加入BaCl2的量很小,還不足以使固體Ag2SO4全部溶解,所以溶液仍為Ag2SO4飽和溶液,Ag+濃度不變。c(Ag+)=0.0536mol/L。
(3)要想使加入BaCl2溶液后溶液中Ag+濃度降低,只有在Ag2SO4固體全部溶解后,再加一部分BaCl2才能實現(xiàn)。這樣可把6.24g Ag2SO4看作全部溶解,按要求求出剩余Ag+濃度為0.0200mol/L時,加入BaCl2溶液的體積。
設(shè)加入BaCl2溶液的體積為V,由反應(yīng)式Ag2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2AgCl↓知,消耗Ag2SO4的物質(zhì)的量=n(BaCl2)=0.0268mol/LV,依題意:
解得:V=0.489L。
答案:(1)0.0536mol/L (2)0.0536mol/L (3)0.489L
方法要領(lǐng):本題屬于與化學反應(yīng)有關(guān)的溶解度、溶解平衡以及溶液濃度的計算。第(1)問要說明溶液體積與水的體積的關(guān)系;第(2)問要在依據(jù)反應(yīng)式計算的基礎(chǔ)上說明BaCl2和Ag2SO4的相對量;第(3)問要說明Ag2SO4必須全部溶解,再根據(jù)化學方程式計算。
解題中易犯的錯誤是:①計算時用Ag2SO4的濃度代替Ag+的濃度;②不知道加BaCl2溶液仍為Ag2SO4的飽和溶液,而是用原溶液中Ag+的濃度、體積和BaCl2溶液、體積進行計算;③只考慮了溶液中的Ag+,而忽視了溶液中未溶解的Ag2SO4的繼續(xù)溶解。
例6 現(xiàn)有AlCl3和FeCl3混合溶液,其中Al3+和Fe3+的物質(zhì)的量之和為0.1mol,在此溶液中加入90mL4mol/L的NaOH溶液,使其充分反應(yīng).設(shè)Al3+物質(zhì)的量與Al3+和Fe3+總物質(zhì)的量的比值為x。
(1)根據(jù)反應(yīng)的化學方程式計算x=0.4時,溶液中產(chǎn)生的沉淀是什么?物質(zhì)的量有多少?
(2)計算沉淀中只有Fe(OH)3的x取值范圍。
請在右圖中畫出沉淀總量(mol)隨x(0→1)變化的曲線.
(3)若Al3+和Fe3+物質(zhì)的量之和為A摩(A為合理數(shù)值),其他條件不變時,求沉淀中同時有Fe(OH)3、Al(OH)3的x取值范圍和各沉淀的物質(zhì)的量(用含有A、x的式子表示)。
思路分析:該題側(cè)重考查定量地對化學反應(yīng)過程進行分析、推理、判斷的能力和把化學問題抽象為數(shù)學問題的能力。
(1)向溶液中加入的n(NaOH)=0.36mol。當x=0.4時,溶液中n(Al3+)=0.1mol×0.4=0.04mol,n(Fe3+)=0.1mol×(1-0.4)=0.06mol。
Fe3+ + 3OH- === Fe(OH)3↓ Al3+ + 3OH- === Al(OH)3↓
0.2mol 0.1mol 即12.6g 0.2mol 0.2mol 即0.2mol×104g/mol=20.8g
22.4m3 172kg
104×0.2% x x=153.6kg
(2)NaOH-1/2Na2SO3 NaOH-NaHSO3
8. 在進行復雜的化學計算時,應(yīng)用某種解題方法進行綜合分析,考慮問題要周密。凡是用字母代替物質(zhì)的具體用量時,不能認為都是足量或適量,要根據(jù)化學方程式劃定各段范圍,分段討論,防止因分析不全、疏漏而造成錯誤。
[典型例題評析]
例1 嗎啡和海洛因都是嚴格查禁的毒品,嗎啡的分子含C71.58%、H6.67% 、N4.91%,其余為O,已知其相對分子質(zhì)量不超過300,試求:
(1)嗎啡的相對分子質(zhì)量 ,分子式
(2)已知海洛因是嗎啡的二乙酸酯,那么海洛因的相對分子質(zhì)量 ,分子式為 。
思路分析:最簡式法(順向思維):
=17:19:1:3。
則最簡式為C17H19NO3,式量258,已知相對分子質(zhì)量不超過300,那么它的分子式就是C17H19NO3。
已知海洛因是嗎啡的二乙酸酯,2mol乙酸跟嗎啡酯化時,生成2mol水,因此海洛因的分子式可以在嗎啡分子式的基礎(chǔ)上增加“2C2H4O2”再減少“2H2O”,為C21H23NO5,其相對分子質(zhì)量為285+2×60-2×18=369。
答案:(1)285,C17H19NO3 (2)369,C21H23NO5
方法要領(lǐng):注意小結(jié)求相對分子質(zhì)量、分子式的方法。
一題多解:試探法(逆向思維):上法求不僅計算量大而且較費時,甚至很難確定原子個數(shù)的整數(shù)比,不可取。若先粗略設(shè)定嗎啡分子中含氮原子1個,求得嗎啡的相對原子質(zhì)量為:
14÷4.91%=285<300。符合題意要求,再根據(jù)物質(zhì)的量關(guān)系法求出:
C:(285×71.58%)÷12=17 H;(285×6.67%)÷1=19 O:(285-17×12-19×1-14)÷1616=3
因此嗎啡的分子式為C17H19O3N。由于嗎啡的結(jié)構(gòu)簡式未知,因而寫不出海洛因的結(jié)構(gòu)簡式,根據(jù)一般思路,似乎不便于求其相對分子質(zhì)量和分子式。但是思考的方法可改變角度,從醇與乙酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為酯來考慮即:
ROH+CH3COOH→CH3COOR+H2O得1個乙酸發(fā)生反應(yīng)分子中增加了1個C2H2O,相當于式量增加了1個42。因此海洛因的相對分子質(zhì)量為285+42×2=369,分子式為:
C17H19O3N+2×(C2H2O)=C21H23O5N。
例2 為測定一種復合氧化物型的磁性粉末材料的組成,稱取12.52g樣品,將其全部溶于過量稀硝酸后,配成100mL溶液。取其一半,加入過量K2SO4溶液,生成白色沉淀,經(jīng)過濾、洗滌、烘干后得4.66g固體。在余下的50mL溶液中加入少許KSCN溶液,顯紅色;如果加入過量NaOH溶液,則生成紅褐色沉淀,將沉淀過濾、洗滌、灼燒后得到3.20g固體。
(1)計算磁性粉末材料中氧元素的質(zhì)量分數(shù)。
(2)確定材料的化學式。
思路分析:由題意可得:溶液中(含HNO3)加入K2SO4溶液,生成白色沉淀,說明該沉淀是BaSO4,n(BaSO4)=4.66g/233g.mol-1=0.02mol,該材料含有Ba2+,總量為:
n(Ba2+)=0.02mol×2=0.04mol。
又溶液中加入少許KSCN溶液,顯紅色,說明含F(xiàn)e3+,與過量NaOH溶液生成沉淀為Fe(OH)3,灼燒后的3.20g固體為Fe2O3,n(Fe2O3)=3.20g/160g.mol-1=0.02mol,n(Fe3+)=0.04mol,材料中總量為n(Fe3+)=0.04mol×2=0.08mol。
氧的質(zhì)量分數(shù)為:
材料中三種離子的物質(zhì)的量之比為:
n(Ba2+):n(Fe3+):n(O2-)=0.04mol:0.08mol:2.56/16mol=1:2:4。
答案:(1)20.45% (2)BaFe2O4或BaO.Fe2O3
方法要領(lǐng):此題考查考生對復合氧化物成分進行定量推算能力。該題綜合考查了SO42-離子的檢驗,[Fe(SCN)]2+離子的特征、顏色等,體現(xiàn)了無機物化學式求解的基本方法:即先判定元素,再確定原子個數(shù)比求最簡式,最后求得化學式。解這類試題,可采用圖解法:
例3 自然界存在的碳酸鹽類銅礦(如孔雀石、石青等)的化學組成為:aCuCO3.bCu(OH)2(a,b為正整數(shù),且a≤2,b≤2為正整數(shù))。
(1)將孔雀石、石青礦樣分別加鹽酸至完全溶解,耗用HCl物質(zhì)的量與產(chǎn)生CO2物質(zhì)的量之比:孔雀石為4:1;石青為3:1。它們的化學組成為:孔雀石 、石青 。
(2)今有一份碳酸鹽類銅礦樣品,將其等分為A、B兩份。然后,加鹽酸使A樣品完全溶解,產(chǎn)生CO23.36L(標準狀況);加熱B樣品使其完全分解,得到20 g CuO。試計算并確定該礦石的化學組成。
(3)某碳酸鹽類銅礦樣加酸完全溶解后,產(chǎn)生CO26.72L(標準狀況),這份礦樣中CuO含量不低于 g;
(4)設(shè)某碳酸鹽類銅礦樣的質(zhì)量為A g,所含CuO質(zhì)量為G g。加酸完全溶解后,產(chǎn)生的CO2體積(標準狀況)為V L,則含銅礦樣的A、V、G之間的關(guān)系式為:A=
思路分析:(2)n(CO2)=3.36L/22.4L/mol=0.15mol=n(CuCO3)
n(CuO)=20g/80g/mol=0.25mol=n(CuCO3)+n[Cu(OH)2]。所以
n[Cu(OH)2]=0.25mol-0.15mol=0.1mol。
a:b= n(CuCO3):n[Cu(OH)2]=0.15:0.1=3:2 因為a≦2,b≤2,所以該礦樣為混合物;瘜W組成為:CuCO3·Cu(OH)2與2CuCO3·Cu(OH)2混合物。
(3)設(shè)礦樣成分為aCuCO3·bCu(OH)2,則n(CuO)/n(CO2)=(a+b)/a。
當a=2,b=1時,比值最小為3/2。
已知n(CO2)=6.72L÷22.4L/mol=0.3mol,所以a=0.3mol;n(CuO)=(a+b)/a×n(CO2),不小于0.3mol×3/2=0.45mol。故CuO質(zhì)量不小于0.45mol×80g/mol=36g。
(4)礦樣中CuCO3質(zhì)量為124g×V/22.4,礦樣中Cu(OH)2質(zhì)量為:
n(CuO)×98g/mol=(G/80-V/22.4)mol×98g/mol,故A=124×V/22.4+98(G/80-V/22.4)。
答案:(1)孔雀石:CuCO3.Cu(OH)2 石青:2Cu(OH)2 CO3.Cu(OH)2;(2)組成為:CuCO3.Cu(OH)2與2CuCO3.Cu(OH)2混合物;(3)36g;(4)A=124(或65V/56+49G/40)
方法要領(lǐng):此題是一道綜合計算題,有化學組成推斷,有礦樣中某成分含量的有關(guān)計算,有礦樣中各成分質(zhì)量關(guān)系式推算。需要考生根據(jù)提供的條件、信息,找出其中的內(nèi)在規(guī)律,并能按此規(guī)律進行推理和運算?疾榱丝忌季S的敏捷性和整體性。解題過程中要掌握礦樣中n(CO2)=n(CuCO3),n(CuO)=n(CuCO3)+n[Cu(OH)2],根據(jù)n(CuCO3):n[Cu(OH)2]=3:2,a≤2,b≤2靈活地判斷出化學組成為CuCO3·Cu(OH)2與2CuCO3·Cu(OH)2混合物。在推算礦樣中CuO含量最小值時,根據(jù)守恒關(guān)系,選擇n(CuO)/n(CO2)=(a+b)/a比例式,按題中條件,可知a=2,b=1時,(a+b)/a的比值最小,又因n(CO2)為6.72L/22.4L/mol=0.3mol,計算出CuO質(zhì)量不小于36g。推算礦樣中A、V、G關(guān)系式時,根據(jù)CuO質(zhì)量為G g,可知n(CuCO3)+n[Cu(OH)2]=G/80;根據(jù)產(chǎn)生的CO2體積VL,可知其中n(CuCO3)=V/22.4mol,故可列出A、V、G之間關(guān)系式為A=124×V/22.4+98(G/80-V/22.4)。
例4 接觸法制硫酸排放的尾氣中,含少量的二氧化硫。為防止污染大氣在排放前設(shè)法進行綜合利用。
(1)某硫酸廠每天排放的1萬米3尾氣中含0.2%(體積分數(shù))的SO2。問用氫氧化鈉溶液、石灰及氧氣處理后,假設(shè)硫元素不損失,理論上可得到多少kg石膏(CaSO4.2H2O)
(2)如果將一定體積的尾氣通入100mL2mol/L的氫氧化鈉溶液使其完全反應(yīng),經(jīng)測定所得溶液含16.7g溶質(zhì)。試分析該溶液的成分,并計算確定各成分的物質(zhì)的量。
(3)工廠在尾氣處理及制石膏的過程中,中間產(chǎn)物是亞硫酸氫鈉。調(diào)節(jié)尾氣排放的流量,以取得二氧化硫與氫氧化鈉間物質(zhì)的量最佳比值,從而提高亞硫酸氫鈉的產(chǎn)量,F(xiàn)設(shè)n(SO2)、n(NaOH)、n(NaHSO3)分別表示二氧化硫、氫氧化鈉和亞硫酸氫鈉的產(chǎn)量,且n(SO2)/n(NaOH)=x,試寫出x在不同取值范圍時,n(NaHSO3)的值或n(NaHSO3)與n(SO2)、n(NaOH)間的關(guān)系式。
x |
n(NaHSO3) |
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思路分析:(1)SO2-CaSO4.2H2O
7. 對于具有新信息的化學計算題,注意克服陌生感而帶來的恐懼心理,細心找出各種有用物質(zhì)對應(yīng)的數(shù)量變化關(guān)系進行計算。高考化學計算的發(fā)展新趨勢在于從諸多量中找出有用的數(shù)據(jù)來計算某個量,并進行可能組合的分析,以及缺量分析,需要補足哪些量才能進行計算等,以提高創(chuàng)造思維能力。
6. 進行混合物過量計算時,判斷哪種物質(zhì)過量是解題的關(guān)鍵,抓住不足量物質(zhì)進行計算,找出質(zhì)量關(guān)系和某種物質(zhì)的物質(zhì)的量守恒關(guān)系,列出多元一次方程組求解,必要時將計算結(jié)果進行檢驗是否符合實際情況。防止不分析判斷哪種物質(zhì)過量,直接亂用數(shù)據(jù)進行計算。
5. 正確理解化學方程式的意義,熟悉單質(zhì)及化合物的性質(zhì),準確書寫化學方程式或關(guān)系式,求出相關(guān)物質(zhì)的摩爾質(zhì)量是化學方程式計算的關(guān)鍵,防止化學方程式未配平,列比例式計算時相關(guān)物質(zhì)上下單位不統(tǒng)一造成錯誤。注意解題規(guī)范,合理使用單位和有效數(shù)字。
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