22.(4分)以“黃河臆想”為題，表明文章寫的主要是作者個人的感悟、遐思，是黃河之“神”而非“形”，是作者心目中而非地理學(xué)意義上的黃河。(此題4分。意思對即可。)　　

21.“大問號”既喻指黃河的外形，又表示對黃河文明(華夏文明或歷史)的回顧和反思。 (此題4分，每小題答案的兩個意思中，前者1分，后者3分。意思對即可。)　

20. 兩段描寫的雖都是黃河蘭州段之景，但第②段寫的是白天之景，第⑥段寫的是夜晚之景；第②段表現(xiàn)黃河悄無聲息而又強悍雄勁的特點，第⑥段表現(xiàn)黃河璀璨瑰麗的特點。(此題4分，兩點不同各2分。意思對即可。)　

22. 結(jié)合文章內(nèi)容，說說你對本文以“黃河臆想”為題的理解。(4分)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 23. 下列對文章的理解和賞析，正確的兩項是[　　 ] [　　 ](4分)

A. ①段寫蘭州的位置及黃河流經(jīng)蘭州的情況，既寫出這條母親河在中國的地位，又寫出蘭州是體味黃河的最佳地方，能自然引起后文的“臆想”。

B. 文章先寫“我”為黃河的神奇所吸引，再寫“我”與黃河相依為鄰，最后寫“我”與黃河密不可分，全文線索清晰，結(jié)構(gòu)謹嚴(yán)。

C. 文章先寫黃河“悄無聲息”、“沉默平穩(wěn)”，再突出黃河征服一切的霸王氣度，欲揚先抑，曲折多姿。

D. 文章主要描寫黃河蘭州段景象，又指出黃河在蘭州并不曉得前程上還有“橫流四衍的壺口”等景象，虛實結(jié)合，表現(xiàn)了黃河全程的聲威氣勢。

E. 文章最后指出“昆侖怎么也容納不了”黃河，借“天象之大”的昆侖反襯黃河，充分表現(xiàn)黃河粗獷、渾厚的性格和寬廣、博大的胸懷。

[參考答案]

20. 試比較，文章②⑥兩段所描寫的黃河之景有什么不同?(4分)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 21. 聯(lián)系所在段落內(nèi)容，說說下面這個比喻句的理解。(4分)

黃河，是大海以它倔犟的手指深深地摳進陸地里的一個“大問號”。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

17.(4分)答題要點：① 在城市建設(shè)中，注意保護或興建林陰路。② 追求內(nèi)心的和諧寧靜。③ 關(guān)愛自然，珍愛生命。④ 善于思考，善于發(fā)現(xiàn)。

河北省邯鄲一中2010屆高三上學(xué)期期末考試語文試題

黃河臆想　　 楊聞宇

① 攤平我國地圖，從東北向西南，自東南往西北，平直繃起兩根細線，線的交點恰巧是蘭州的所在地。黃河九曲，逶迤數(shù)千里，它只正二八經(jīng)地穿過了一座城市：蘭州。

② 在晴朗的日子里，百里長街，市聲如沸，流經(jīng)鬧市的黃河則是悄無聲息的。不甚透明的水紋盤旋交織，沉默平穩(wěn)的波痕在朝暉夕照里猶如銅汁澆鑄的塊狀肌腱，透出凝重的粗獷的血色，流動成浩浩的、渾厚的一派，仿佛千萬條漢子銜枚疾進，無聲地運行。人們看不出別的跡象，只看見瓷實的、富于彈性的肌腱在起伏、在抖動，強悍雄勁卻不暴戾，元氣勃勃而不響動。--一切懷有巨大追求的生命，常常是無聲的。

③“不到黃河心不死”，“跳到黃河洗不清”，小時節(jié)，我聽到父輩動不動念叨黃河，心里也覺著黃河了不得。讀書時，耳畔啥話都有，有人說黃河是一支剽野的黃膚色的歌，有人說是長長的一線淚滴、深深的一聲喟嘆，也有人說它是月亮下神話里的一條龍……我想往黃河，以為今生今世能見它一眼，就知足了。沒料想成人之后，我這生命的火星兒濺離父母之鄉(xiāng)，西擲千里，住進蘭州，居然與北國大地上最古老、最有聲望的大河相依為鄰了。夕照下，風(fēng)地里，雨天，雪天，我獨自在河灘里逍遙漫步，縱覽這亙古不息的、不舍晝夜的活的巨物，聆聽這似乎無言、卻分明有意的弦外之音，久而久之，我的情緒便有了些神秘的變動。

④ 黃河，是大海以它倔犟的手指深深地摳進陸地里的一個“大問號”。這問號在蘭州形成稽考歷史的第一個銳利彎鉤，鉤起一連串的積淀物：踏波跳浪的羊皮筏子，策駝西上的漢使張騫，120丈鐵纜的鎮(zhèn)遠橋鐵柱，湖湘子弟栽植于3000里征途中的左公柳，蘭州戰(zhàn)役時在炮火中旋動不已的大型水車……這些記載過我們民族的年代的實物，有的化作了瀕水而立的花崗巖石雕，有的尚綿延著一線活氣，對“問號”努力進行解釋。

⑤ 黃河，又是天際一霎閃電掣開的鞭影，鞭桿攥在汪洋的掌心里(渤海是汪洋緊握的拳頭)，鞭梢抽打在一個微微聳起的背脊上。在蘭州，黃河并不是箭桿式地插城而過，每于人跡稀寥處折個大彎，長的波痕便斜傾如熊腰，低吼喑嗚，拍石崩岸，狂不可羈，這一種地上沒有路便要踢開一條路、前方?jīng)]有海自己便要掏成一個海的霸王氣概，著實驚人!黃河在蘭州，并不曉得前程上還有橫流四衍的壺口、有“平地一聲雷”的龍門、有大禹神斧劈裂的三門峽。浪未至而氣先凝，這一條由�；険]動著閃電似的長鞭，它那征服一切的氣度是先天具備的。

⑥“黃河遠上白云間”，那僅僅是它遠上昆侖時偶爾一現(xiàn)的背影。蘭州乃挾水之山城，夜來兩廂燈火，珠璣羅列，金冠嵯峨，洋洋灑灑映進黃河，致使這里的流水成為千里軀體上光明璀璨、瑰麗無比的一個段落�！袄�侖者，天象之大也”，昆侖怎么也容納不了的黃河，正從我身邊經(jīng)過……

16.(7分)相同點：清新宜人，適宜于散步和思考，能讓人感受到生命的意義。(2分)不同點：前者重在突出林陰路的童話色彩，后者重在表現(xiàn)心靈的慰藉和思考。(2分)

從全文看，林陰路象征了日漸消失的自然和諧的生活環(huán)境，象征了天人合一的生命境界。(3分)

15.(4分)幽靜而沒有市聲沸騰；風(fēng)景宜人、空氣清新；彌漫著童話的色彩；給心靈以安慰，令人沉思綿綿、遐想悠悠；與大自然渾然一體的感覺。(每點1分，回答出4點即可。

14.(6分)第一處，以各種各樣的路和林陰路作對比，突出林陰路“幽靜而沒有市聲沸騰”的特點，奠定全文的寫作主旨和情感基調(diào)。(2分)第二處，以城市的越來越繁華與林陰路的被忽略被破壞作對比，既承接上文，再一次突出林陰路的特點，又引出下文關(guān)于達爾文、盧梭的林陰路的故事，深化林陰路的象征意義。(4分)