17. (本題滿(mǎn)分12分)已知集合，集合滿(mǎn)足，求實(shí)數(shù)的值。

16、老師給一個(gè)函數(shù)，四個(gè)學(xué)生甲、乙、丙、丁各指出這個(gè)函數(shù)的一個(gè)性質(zhì)，

　　 甲：對(duì)于；乙：在上函數(shù)遞減；丙：在上函數(shù)遞增；�。�不是函數(shù)的最小值.如果其中恰有三個(gè)人說(shuō)的正確，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)這樣的函數(shù)　　　　　　　　　　 .

15、設(shè)函數(shù)在點(diǎn)處連續(xù)，則＝ 　　　　　

14、­_________

13．某校有高中生1200人，初中生900人，老師120人，現(xiàn)用分層抽樣的方法從所有師生中 　　 抽取一個(gè)容量為的樣本；已知從初中生中抽取人數(shù)為60人，那么=______________

12、. 已知函數(shù)的定義域?yàn)镽，它的反函數(shù)為，如果與互為反函數(shù)且。(為非零常數(shù))則的值為 (　　 )

A．　　　　　 B。0　　　　　　　　　　 C。　　　　　　　　 D。

11、已知函數(shù)y=f(x)是偶函數(shù)，y=g(x)是奇函數(shù)，它們的定義域?yàn)椋郏?i>π，π］，且它們?cè)?i>x∈［0，π］上的圖象如下圖所示，則不等式＞0的解集為(　 　　)　　　　　 　　　　　　　　

A.(－，0)∪(，π)　 B.(－π，－)∪(，π)　　 　　　　　　　　

C.(－，0)∪(，π) D.(－π，－)∪(0，)　　　　 　　　　　　　　　

10、設(shè)、在[a，b]上可導(dǎo)，且，則當(dāng)時(shí)，有　 (　　 )

　　 A．　　　　　　　　　　 B．

　　 C．　　 　 D．

9、設(shè)f(x)＝，則f[f()]＝　　　　　　　　　　　　　　 ( 　)

　　　 A．　　　　　　　　　　　 B．　　　　　　　　　　 C．－　　　　　　　　　 D．

8、若函數(shù)是定義在R上的偶函數(shù)，在上是減函數(shù)，且，則使得的x的取值范圍是 　　　　　　　　　　　　　　　　 ( 　)

　　　 A．　　　　　　　 B．　　　　　　　 C．D．(－2，2)