5．如右圖，在盛有稀 H₂SO₄ 的燒杯中放人用導(dǎo)線連接的電極X 、教育博客 Y ，外電路中電子流向如圖所示，關(guān)于該裝置的下列說(shuō)法正確的是

A．外電路的電流方向?yàn)椋?X→外電路→Y 教育博客

B．若兩電極分別為 Fe 和碳棒，則 X 為碳棒，教育博客Y 為 Fe

C．X 極上發(fā)生的是還原反應(yīng)， Y 極上發(fā)生的是氧化反應(yīng)教育博客

D．若兩電極都是金屬，則它們的活動(dòng)性順序?yàn)?X > Y教育博客

7 已知NO₂和N₂O₄可以相互轉(zhuǎn)化：2NO₂(g) N₂O₄(g)；△H＜0。教育博客教育博客現(xiàn)將一定量NO₂和N₂O₄的混合氣體通入體積為1 L的恒溫密閉容器中，反應(yīng)物濃度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖。下列說(shuō)法正確的是

A．圖中共有兩條曲線X和Y，其中曲線教育博客y表示NO₂濃度隨時(shí)間的變化教育博客

B．a(chǎn)、b、c、d四個(gè)點(diǎn)中，表示化學(xué)反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的點(diǎn)是b和c教育博客

C．反應(yīng)進(jìn)行至25 min時(shí)，曲線發(fā)生變化的原因是加入0.4 mol N₂O₄教育博客

D．若要達(dá)到與d相同的狀態(tài)，在25 min時(shí)還能采取的措施是適當(dāng)縮小容器體積教育博客

5.工業(yè)廢氣的氮氧化物(NO、NO₂等，用通式教育博客NO_x表示)教育博客是主要的大氣污染物之一。為了保護(hù)環(huán)境，工業(yè)上常通入氨氣與之發(fā)生反應(yīng)：NO_x+NH₃→N₂+H₂O。有關(guān)此反應(yīng)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.無(wú)論x何值，N₂既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物教育博客

B.當(dāng)x=1時(shí)，每生成2.5 mol N₂,被氧化的氣體有2 mol

C.當(dāng)x=2時(shí)，有1 mol氣體被還原，轉(zhuǎn)移的電子為4 mol教育博客

D. 當(dāng)x=2時(shí)，反應(yīng)通式配平后H₂O的化學(xué)計(jì)量數(shù)為8教育博客

4．某芳香族酯類化合物甲的分子式為C₁₄H₁₀O₅，1mol甲水解后只生成一種產(chǎn)物乙，其物質(zhì)的量為2mol，下列說(shuō)法不正確的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　 A．符合上述條件的甲共有3種　 　　　　　　　　 B．1mol甲最多可以和4molNaOH反應(yīng)

　　　　 C．乙能和濃溴水發(fā)生反應(yīng)　　　　　 　　　 D．1mol乙最多消耗2molNaHCO₃反應(yīng)

3．某溶液中存在MO₃^―，M為短周期元素，且M元素原子最外層電子數(shù)比內(nèi)層電子總數(shù)的2倍還多1。則一定能在該溶液中大量共存的離子組是教育博客

A．Na⁺、H⁺、SO₄^2―、I^― 教育博客B．Na⁺、Ca²⁺、教育博客CO₃^2―教育博客、Al³⁺

C．Na⁺、K⁺、Fe²⁺、H⁺　　 教育博客　　　　 　D．K⁺、SO₄^2―、Cl^―、教育博客CO₃^2―

2、有4組同一族元素所形成的不同物質(zhì)，在101kPa時(shí)測(cè)定它們的沸點(diǎn)(℃)如下表所示：

下列各項(xiàng)判斷正確的是

A、abc的化學(xué)式分別為Ne₂、Br₂、HF

B、第三組與第四組相比較，化合物的穩(wěn)定順序?yàn)椋篐Br>d

C、第三組物質(zhì)溶于水后，溶液的酸性：c>HCl>HBr>HI

D、第四組物質(zhì)中H₂O的沸點(diǎn)最高，是因?yàn)镠₂O分子內(nèi)存在氫鍵

1．向足量H₂SO₄溶液中加入100mL 0.4 mol·L^-1 Ba(OH)₂溶液，放出的熱量是5.12kJ。如果向足量Ba(OH)₂溶液中加入100mL 0.4 mol·L^-1 HCl溶液時(shí)，放出的熱量為2.2kJ。則Na₂SO₄溶液與BaCl₂溶液反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為　　　　　　　　

　　　　 A．Ba²⁺(aq)+SO₄^2-(aq)=BaSO₄(s) △H=－2.92kJ·mol^-1

　　　　 B．Ba²⁺(aq)+SO₄^2-(aq)=BaSO₄(s) △H=－0.72kJ·mol^-1

　　　　 C．Ba²⁺(aq)+SO₄^2-(aq)=BaSO₄(s) △H=－73kJ·mol^-1

　　　　 D．Ba²⁺(aq)+SO₄^2-(aq)=BaSO₄(s) △H=－18kJ·mol^-1

29．(17分)

　某學(xué)生按圖2-10所示的實(shí)驗(yàn)方法測(cè)定氯化銨與硫酸銨混合物中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

圖2-10

　試回答下列問(wèn)題：

　(1)物質(zhì)A分子式是________。物質(zhì)C分子式是________。教育博客

　(2)用托盤(pán)天平稱量樣品，當(dāng)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)左盤(pán)錯(cuò)放砝碼16g，游碼為0.4g，則右盤(pán)

樣品的實(shí)際質(zhì)量是________g。教育博客

　(3)若過(guò)濾用的儀器和用品已有濾紙鐵架臺(tái)、鐵圈、燒杯、漏斗，還需要的儀器或用品

是________。教育博客

　(4)證明A溶液滴加適量的操作方法是____________________________。教育博客

(5)若物質(zhì)C的質(zhì)量為23.3g，則原混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)%＝________。

27．(14分) 通常羥基與烯鍵碳原子相連接時(shí)教育博客，易發(fā)生下列轉(zhuǎn)化：_。現(xiàn)有如圖所示關(guān)系。

已知：E能溶于NaOH溶液中；F轉(zhuǎn)化為G時(shí)，產(chǎn)物只有一種結(jié)構(gòu)，且能使溴水褪色。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

　(1)寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

　A：________________；B：_______________教育博客

　(2)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式教育博客

　A→C+D：________________________________________________________。

　B→D+E：_________________________________________________________。

　28(Ⅰ)．(7分)氮可以形成多種離子，如，，教育博客，，，等，已知的形成過(guò)程類似于的形成，在堿性溶液中將生成中性分子和水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

　(1)該中性分子的化學(xué)式：____________________。

　(2)的電子式：____________________。

　(3)一個(gè)中共有________個(gè)電子。

　(4)寫(xiě)出一種由多原子組成的含有與電子數(shù)目相等的物質(zhì)的化學(xué)式：____________。

　(Ⅱ)．(12分)在一定溫度下，對(duì)于反應(yīng)：。教育博客如果向體積不變的密閉容器中只充入3 mol A、教育博客1molB達(dá)到平衡時(shí)C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為40%。

　(1)A的轉(zhuǎn)化率是________。

　(2)如果同條件下向容器中只充入4 molA、1 molB，則C的體積分?jǐn)?shù)的范圍為_(kāi)_______

(3)如果同條件下向容器中只充入6molC、xmolD，達(dá)到平衡時(shí)教育博客C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)仍為40%，則C的轉(zhuǎn)化率為_(kāi)__________，x 的范圍是_______。教育博客

26．(10分)

　某同學(xué)用如圖一所示的裝置來(lái)探究教育博客CO₂、SO₂與澄清石灰水的反應(yīng)，教育博客結(jié)果通入CO₂可以看到先渾濁后澄清的現(xiàn)象，但通入SO₂沒(méi)有看到渾濁現(xiàn)象。教育博客經(jīng)過(guò)思考分析后，該同學(xué)改用圖二的裝置，將氣體收集在注射器，教育博客緩緩地將氣體一個(gè)氣泡一個(gè)氣泡地通入澄清石灰水中，都能看到石灰水先變渾濁再澄清的現(xiàn)象。教育博客

(1)本實(shí)驗(yàn)中生成CO₂和SO₂的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____________________________________；

_______________________________________。

(2)對(duì)比分析兩組實(shí)驗(yàn)，教育博客你認(rèn)為用圖一裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)SO₂不能出現(xiàn)渾濁的原因可能是___________　　　 ________。

(3)用圖二裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以相同速率通入教育博客CO₂和SO₂時(shí)，SO₂產(chǎn)生渾濁、澄清的現(xiàn)象比CO₂快的原因可能是_______________________________________________。

(4)用圖一進(jìn)行SO₂與石灰水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，教育博客從安全或環(huán)境角度考慮，該裝置可如何改進(jìn)？

________________________________________________________________________。

13．下列各組離子，在所給條件下能夠大量共存的是(　)

　A．pH＝0的溶液中：，，，

　B．水電離出的的溶液中：，，，

　C．使pH試紙顯深藍(lán)色的溶液中：，，，

　D．在溶液中：，，，教育博客