題目列表(包括答案和解析)
0.(1)-92.4kJ/mol (2)057(mol·L-1)2,①②
(3)②;通過溫度的改變而改變物質(zhì)的狀態(tài),達到分離的目的。(如果沒有談到狀態(tài)的改變,而只說溫度不得分)。
(4)8NH3+3Cl2=N2+6NH4Cl (5)25mL;小于
高頻考點二十四 物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)
68、(哈爾濱三中、東北育才、大連育明、天津耀華2010年四校第一次聯(lián)考,36)工業(yè)上合成氨是在一定條件下進行如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g) 2NH3(g),其
部分工業(yè)流程如下:
回答下列問題:
(1)已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g) △H=180.5kJ/mol
4NH3(g)+5O2(g)=4NO(g)+6H2O(g) △H=-905kJ/mol
2H2(g)+O2(g)=2H2(g) △H=-483.6kJ/mol
則N2(g)+2H2 2NH3(g)的△H= ;
(2)如果工業(yè)上,在一定溫度下,將1.5molN2氣體和6molH2氣體通入到體積為1升的密閉容器中。當(dāng)反應(yīng)達到平衡時,容器內(nèi)氣體的壓強為起始時的80%,則其平衡常數(shù)為 。改變下列條件,能使平衡向正反應(yīng)方向進行且平衡常數(shù)不變的是 ;
①增大壓強 ②增大反應(yīng)物質(zhì)的濃度
③使用催化劑 ④降低溫度
(3)合成氨反應(yīng)的平衡常數(shù)很小,所以在工業(yè)采取氣體循環(huán)的流程。即反應(yīng)后通過降低混合氣體的溫度而使氫氣分離出來。這種分離物質(zhì)的方法其原理類似于下列哪種方
法? (填編號)
①過濾 ②蒸餾 ③滲析 ④萃取
理由是 ;
(4)可以用氯氣來檢驗輸送氨氣的管道是否漏氣,如果漏氣則會有白煙(成份為氯化銨)生成。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(5)假如該廠生產(chǎn)氨水的物質(zhì)的量濃度為20mol/L,實驗室若需用80mL濃度為5mol/L的氨水時,需取20mol/L的氨水 mL(用100mL的容量瓶)。假如該氨水的pH=a,加入相同體積的鹽酸時,溶液呈中性,則此鹽酸的pH 14-a(填“大于”“小于”或“等于”)。
67、(哈師大附中、東北師大附中、遼寧省實驗中學(xué)2010年高三第一次聯(lián)合模擬,36)磷化鋁、磷化鋅、磷化鈣是我國目前最常見的熏蒸殺蟲劑,都能與水或酸反應(yīng)產(chǎn)生有毒氣體膦(PH3),PH3具有較強的還原性,能在空氣中自然。我國糧食衛(wèi)生標(biāo)準(GB2175-2005)規(guī)定,糧食中磷化物(以PH3計)含量≤0.05mg/kg。
通過下列方法對糧食中殘留磷化物含量進行測定。
[實驗課題]糧食中殘留磷化物的定量測定
[實驗原理]
[操作流程]安裝蒸餾吸收裝置→PH3的產(chǎn)生與吸收→轉(zhuǎn)移褪色→亞硫酸標(biāo)準溶液滴定
[實驗裝置]
C中盛有200g原糧;D、E、F各盛裝1.00mL濃度為1.00×10-3mol/L的KMnO4的溶液(H2SO4酸化)
(1)以磷化鋁為例,寫出磷化物與水反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
(2)檢查上述裝置氣密性的方法是________________________。
(3)實驗過程中,用抽氣泵抽氣的目的是________________________。
(4)A中盛裝KmnO4溶液是為除去空氣中可能含有的________________________;B中盛裝堿性焦性沒食子酸溶液的作用是________________________;如去除B裝置,則實驗中測得的PH3含量將________________________。
(5)收集D、E、F所得吸收液,并洗滌D、E、F,將吸收液、洗滌液一并置于錐形瓶中,加水稀釋至25mL,用濃度為5×10-4mol/L Na2SO3標(biāo)準溶液滴定剩余的KMnO4溶液,消耗Na2SO3標(biāo)準溶液11.00mL,則該原糧中磷化物(以PH3計)的含量為_______________mg/kg。
66、(東北師大附中2010屆三模,26)某人設(shè)想以下圖所示(含有某種催化劑的)裝置用電化學(xué)原理生產(chǎn)硫酸
(1)寫出通入SO2的電極的電極反應(yīng)式
(2)若通入SO2的速率為2.24 L••min-1(標(biāo)準狀況),為穩(wěn)定持續(xù)生產(chǎn),硫酸溶液的濃度應(yīng)維持不變,求左側(cè)水的流入速率(結(jié)果用mL••min-1表示)
(1)SO2+2H2O-2e-= SO42-+4 H+(2分)
(2)13.4 mL••min-1(3分)
高頻考點二十三 化學(xué)與技術(shù)
65、(江蘇省江浦高級中學(xué)2010屆高三模塊復(fù)習(xí),20)我省物產(chǎn)資源豐富。東海有蛭石,蛭石為一種層狀結(jié)構(gòu)的含鎂的鋁硅酸鹽,是黑云母等天然礦物風(fēng)化蝕變的產(chǎn)物,因為其受熱膨脹時呈撓曲狀,形態(tài)酷似水蛭,故此得名蛭石。膨化后的蛭石呈顆粒狀,有隔熱、耐凍、抗菌、防火、吸聲等優(yōu)異性能,但不耐酸。
⑴某硅酸鹽礦石的組成可以看作SiO2中有1/4的Si被Al置換,再由Mg平衡其電荷形成的。該礦石的組成以氧化物形式表示為 ________________________ 。
⑵某校研究性學(xué)習(xí)小組取得了某種牌號的膨化蛭石樣品,其成分可以用氧化物(MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2、H2O)的形式表示。為研究蛭石的組成,擬進行實驗探究,實驗流程及相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
①固體A的化學(xué)式是 _____________ ;②固體F的物質(zhì)的量是 ___________________ ;
③通過計算,給出用氧化物的形式表示某種膨化蛭石組成的化學(xué)式。
(1)MgO·Al2O3·6SiO2 (2分)
(2)①SiO2 (2分) ②0.040mol (2分)
、踤(SiO2)= = 0.04mol(1分)
設(shè) 固體G中Fe2O3的物質(zhì)的量為x mol,MgO的物質(zhì)的量為y mol
依題意有:
160x+40 y=6.40
214x+58 y=8.92
解得:x=0.020 mol y=0.080 mol (2分)
由②知: n(Al2O3)=0.020mol
于是n(H2O)= (11.20-40×0.08-60×0.04-160×0.020-102×0.020)÷18=0.02 (mol)
則: n(MgO ) :n(Fe2O3) :n(Al2O3) : n(SiO2) : n(H2O)
=0.080mol :0.020mol :0.020mol :0.04mol:0.02mol
==8 :2 :2 :4:2
==4 :1 :1 :2:1
即該蛭石礦的組成為: 4MgO·Al2O3·Fe2O3·2SiO2·H2O (3分))
(不化簡扣1分)
64、(哈師大附中、東北師大附中、遼寧省實驗中學(xué)2010年高三一模,28)pC類似pH,是指極稀溶液中溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度的常用對數(shù)負值。如某溶液溶質(zhì)的濃度為1×10-3mol/L,則溶液中該溶質(zhì)的pC = -lg10-3 = 3。已知H2CO3溶液中存在下列平衡:
右圖為、、在加入強酸或強堿溶液后,平衡時溶液中三種成分的pC-pH圖。請回答下列問題:
(1)在pH = 9時,溶液中濃度最大的含碳元素離子為_______________。
(2)pH<4時,溶液中的pC值總是約等于3的原因是_______________。
(3)一定濃度的NaHCO3和NaCO3混合溶液是一種“緩沖溶液”,在這種溶液中加入少量的強酸或強堿,溶液的pH變化都不大,請用離子方程式表示加入少量強堿后其pH變化不大的原因______________________________。
(4)已知M2CO3為難溶物,則其KSP的表達式為_______________;現(xiàn)欲將某溶液中的M+以碳酸鹽(KSP = 1×10-12)的形式沉淀完全,則最后溶液中的的pC最大值為_______________(溶液中的離子濃度小于1×10-5mol/L時,沉定完全)。
(5)若某溶液中含3mol Na2CO3,滴入一定量的稀鹽酸,恰好使溶液中Cl-和的物質(zhì)的量之比為2:1,則滴入的鹽酸中HCl的物質(zhì)的量等于_______________mol。
63、(山東省實驗中學(xué)2010屆高三第二次診斷性測試,24)某課外興趣小組測定某品牌牛奶中鈣的含量,方法如下:取100mL牛奶,加入足量的草酸銨[(NH4)2C2O4]溶液,使牛奶中的鈣轉(zhuǎn)化成難溶的CaC2O4沉淀;過濾,用適量的蒸餾水洗滌沉淀表面吸附的少量(NH4)2C2O4、蛋白質(zhì)等雜質(zhì);將沉淀轉(zhuǎn)移至錐形瓶中,加足量的稀硫酸溶液溶解CaC2O4;然后以0.10mol·L-1的KMnO4溶液滴定生成的H2C2O4溶液,共消耗12.00mLKMnO4溶液。發(fā)生的反應(yīng)為:
5H2C2O4+2KMnO4+3H2SO4 = 5CO2↑+2MnSO4+K2SO4+8H2O
(1)KMnO4溶液應(yīng)盛在_________(填“酸式”或“堿式”)滴定管中。
(2)若滴定管的規(guī)格為25mL,滴定前滴定管中液面的讀數(shù)為5.20 mL,則滴定管中液體的體積為______(填代號)。
A.5.20 mL B.19.80 mL C.大于19.80 mL D.小于19.80 mL
(3)本實驗是否需要外加指示劑? (填“是”或者“否”)。到達滴定終點時,溶液的顏色由 色變?yōu)?u> 色。
(4)滴定時邊滴邊搖動錐形瓶,眼睛應(yīng)觀察
A.滴定管內(nèi)液面的變化 B.錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化
(5)該牛奶中鈣的含量為_________mg/100mL。
(6)下列操作會使實驗結(jié)果偏低的是____________(填代號)。
A.滴定管未用KMnO4溶液潤洗就直接盛裝KMnO4溶液
B.向錐形瓶轉(zhuǎn)移沉淀時,損失部分沉淀
C.開始時平視讀數(shù),滴定完成時俯視讀數(shù)
D.CaC2O4的表面沒有洗滌干凈,吸附少量C2O42-等雜質(zhì)
(1)酸式(1分) (2)C(2分) (3)否 (1分),紫紅(1分),無色(1分)
(4) B (1分) (5)120(2分) (6)BC(2分)
高頻考點二十二 化學(xué)計算
62、(2010屆佛山市普通高中高三教學(xué)質(zhì)量檢測一,30)某同學(xué)想通過下圖裝置(夾持裝置已略去)實驗,探究SO2與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物。
Ⅰ.裝置B的作用 。
裝置D的作用 。
Ⅱ.如何檢驗反應(yīng)中是否有O2生成
。
Ⅲ.對C中固體產(chǎn)物提出如下假設(shè):
假設(shè)1:只有Na2SO3
假設(shè)2:只有Na2SO4
假設(shè)3: 。
(1)假設(shè)2的反應(yīng)方程式為 。
(2)若Na2O2反應(yīng)完全,為確定C中固體產(chǎn)物的成分,甲設(shè)計如下實驗:
得出結(jié)論:產(chǎn)物是Na2SO4。
該方案是否合理 (填“是”或“否”),理由是 。
(3)設(shè)計實驗驗證假設(shè)3:取少量C中固體產(chǎn)物于試管中,加入適量的蒸餾水溶解,
,則假設(shè)3成立。
Ⅰ.B:干燥SO2氣體,防止較多的水蒸氣與Na2O2反應(yīng)……………………(2分)
D:防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進入C裝置與Na2O2反應(yīng);同時吸收過量的SO2,以免污染空氣。…………………………………………………………………(2分)
Ⅱ.用帶用余燼的木條靠近干燥管口a,觀察其是否燃燒!(2分)
Ⅲ.有Na2SO3和Na2SO4 ……(1分) (1)Na2O2 + SO2 = Na2SO4 ……(2分)
(2)否………(1分) HNO3有氧化性,據(jù)此不能確定產(chǎn)物是Na2SO3還是Na2SO4或二者兼有!(2分)
(3)先加入過量的稀鹽酸,產(chǎn)生剌激性氣味氣體,再加入適量的BaCl2溶液,又產(chǎn)生白色沉淀。(或先加入過量BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀;再加入過量的稀鹽酸,白色沉淀部分溶解,并產(chǎn)生剌激性氣味氣體。)……(試劑的選擇和實驗現(xiàn)象各2分共4分)
61、(浙江省紹興一中2009-2010學(xué)年第一學(xué)期高三期末調(diào)測,25.)在化學(xué)實驗中分液漏斗有諸多剛途,請按要求回答:
I、用分液漏斗進行分液,從所示的分液漏斗中將下層液體
放出的操作步驟為:
① ;
②旋開活塞,使下層液體流出到一個燒杯里,當(dāng)下層液體
全部流出活塞的細孔時, ;
③從漏斗上口倒出上層液體;
④旋開活塞,將留在頸部的下層液體放出到盛接下層液體的
燒杯里。
II、用燒杯、分液漏斗、導(dǎo)管和鐵架臺組裝了一套制取NO氣
體的簡易發(fā)生裝置,如圖25-2所示。該氣體發(fā)生裝置的優(yōu)點
是 。
III、用下圖所示裝置來制取氨氣,并完成噴泉實驗操作步驟:
①如圖25-3所示,向分液漏斗C加入約20mL的濃氨水,用連有直角導(dǎo)管的橡皮塞塞住上口;
②放在B裝置中,用70℃的水浴加熱一段時間;
③迅速將迮有直角導(dǎo)管的橡皮塞拔山,塞上插有注射器的橡皮塞(如圖25-4),用注射器向分液漏斗中注入蒸餾水,打開旋塞,形成噴泉。
(1)為判斷氨氣已經(jīng)收集滿,需要A燒杯中盛放的試劑是 。
(2)圖25-4中產(chǎn)生噴泉的原理是 。
I①取下漏斗口上的塞子。(2分)②及時關(guān)閉活塞(2分)
Ⅱ?qū)崿F(xiàn)隨開隨關(guān);控制NO的產(chǎn)生量,以減少污染(2分)
Ⅲ(1)滴有酚酞的水溶液(2分)
(2)C中NH3溶于水,C內(nèi)壓強迅速減小,外面大氣壓將燒杯中的水壓入分液漏斗,形成噴泉。(2分)
60、(哈師大附中、東北師大附中、遼寧省實驗中學(xué)2010年高三一模,26)汽車尾氣的主要成分為CO2及CO、NOX(NO和NO2)的混合物,其中NO的體積分數(shù)占95%以上)等。治理方法之一是在汽車排氣管上加裝“催化轉(zhuǎn)換器”,利用催化劑使CO和NOX發(fā)生反應(yīng)大部分轉(zhuǎn)化為CO2和N2。某小組在實驗室利用下圖所示裝置模擬汽車尾氣處理中CO和NOX的反應(yīng)并測量反應(yīng)后混合氣體的組成。(已知)
試回答下列問題:
(1)儀器的連接順序為
(2)E裝置的作用是___________________、___________________。
(3)寫出D中的NOX與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________。
(4)若B容器中生成的NOX為NO,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目_________________________________________________________。
(5)若通入的NOX為NO,C裝置增重8.8g,收集到的氣體在標(biāo)準狀況下為4.48L(其相對分子質(zhì)量為28.4)。則收集到的氣體中NO的物質(zhì)的量為___________________。
(6)選擇高效催化劑,將汽車尾氣轉(zhuǎn)化為無毒氣體,便徹底解決了汽車尾氣對環(huán)境的影響,這種說法是否正確并闡述理由:_______________________________________________。
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