0  441932  441940  441946  441950  441956  441958  441962  441968  441970  441976  441982  441986  441988  441992  441998  442000  442006  442010  442012  442016  442018  442022  442024  442026  442027  442028  442030  442031  442032  442034  442036  442040  442042  442046  442048  442052  442058  442060  442066  442070  442072  442076  442082  442088  442090  442096  442100  442102  442108  442112  442118  442126  447090 

5.實(shí)施“定義域優(yōu)先”原則。函數(shù)的定義域是函數(shù)最基本的組成部分,任何對(duì)函數(shù)性質(zhì)的研究都離不開函數(shù)的定義域。例如,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,必須在定義域范圍內(nèi);通過(guò)求出反函數(shù)的定義域,可得到原函數(shù)的值域;定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,是函數(shù)為奇函數(shù)或偶函數(shù)的必要條件。為此,應(yīng)熟練掌握求函數(shù)定義域的原則與方法,并貫徹到解題中去。

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4.重視“數(shù)形結(jié)合”滲透!皵(shù)缺形時(shí)少直觀,形缺數(shù)時(shí)難入微”。當(dāng)你所研究的問(wèn)題較為抽象時(shí),當(dāng)你的思維陷入困境時(shí),當(dāng)你對(duì)雜亂無(wú)章的條件感到頭緒混亂時(shí),一個(gè)很好的建議便是:畫個(gè)圖!利用圖形的直觀性,可迅速地破解問(wèn)題,乃至最終解決問(wèn)題。

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3.活用“定義法”解題。定義是一切法則與性質(zhì)的基礎(chǔ),是解題的基本出發(fā)點(diǎn)。利用定義,可直接判斷所給的對(duì)應(yīng)是否滿足映射或函數(shù)的條件,證明或判斷函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性并寫出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間等。

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2.涉及本單元知識(shí)點(diǎn)的高考題,綜合性大題不多.所以在復(fù)習(xí)中不宜做過(guò)多過(guò)高的要求,只要靈活掌握小型綜合題型(如集合與映射,集合與自然數(shù)集,集合與不等式,集合與方程等,充分條件與必要條件與三角、立幾、解幾中的知識(shí)點(diǎn)的結(jié)合等) 映射的概念以選擇題型出現(xiàn),難度不大。就可以了

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1.在復(fù)習(xí)中首先把握基礎(chǔ)性知識(shí),深刻理解本單元的基本知識(shí)點(diǎn)、基本數(shù)學(xué)思想和基本數(shù)學(xué)方法.重點(diǎn)掌握集合、充分條件與必要條件的概念和運(yùn)算方法.要真正掌握數(shù)形結(jié)合思想--用文氏圖解題.

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4. 深刻認(rèn)識(shí)函數(shù)的實(shí)質(zhì),強(qiáng)化應(yīng)用意識(shí)。

上述四個(gè)問(wèn)題同時(shí)也是本章的難點(diǎn)。

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3.    熟練運(yùn)用函數(shù)思想,分類討論思想和數(shù)形結(jié)合思想解題;

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2.    充分揭示函數(shù)與其它知識(shí)的聯(lián)系;

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1.    準(zhǔn)確地理解函數(shù)有關(guān)的概念;

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2.函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,像一條紅線貫穿在整個(gè)中學(xué)數(shù)學(xué)之中,函數(shù)這一單元的知識(shí)有五個(gè)特點(diǎn):

   (1)內(nèi)容的豐富性:“函數(shù)”這一單元包括函數(shù)的概念和記號(hào),函數(shù)的定義域、值域和對(duì)應(yīng)規(guī)律,函數(shù)的圖像,函數(shù)的單詞性、奇偶性和周期性,反函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù),此外,一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)雖然是在初中所學(xué),但在高中階段的“函數(shù)”一章中完成它的深化過(guò)程。

  (2)強(qiáng)烈的滲透性:函數(shù)網(wǎng)絡(luò)具有強(qiáng)大的滲透和輻射功能,函數(shù)與中學(xué)數(shù)學(xué)中的絕大部分內(nèi)容都有聯(lián)系,與數(shù)列、不等式、解析幾何、復(fù)數(shù)、立體幾何等均有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系.

  (3)高度的思想性:“函數(shù)”這一章蘊(yùn)含著中學(xué)數(shù)學(xué)中重要的數(shù)學(xué)思想,如函數(shù)的思想、分類討論的思想、數(shù)形結(jié)合的思想、化歸思想等。

  (4)與高等數(shù)學(xué)銜接的緊密性:函數(shù)與極限、微分、積分、概率、統(tǒng)計(jì)等數(shù)學(xué)內(nèi)容聯(lián)系非常緊密。

  (5)知識(shí)的應(yīng)用性:函數(shù)知識(shí)在日常生活、生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)及其他學(xué)科中有著廣泛的應(yīng)用。

     對(duì)函數(shù)及其性質(zhì)這部分內(nèi)容的考查,可分橫向和縱向兩個(gè)方面,橫向涉及的函數(shù)有:一次函數(shù)、二次函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)、反三角函數(shù)等基本初等函數(shù);還有由基本初等函數(shù)迭加和復(fù)合成的一次分式、二次分式函數(shù)以及復(fù)合函數(shù)等.縱向即函數(shù)的性質(zhì):定義(解析式、定義域、值域)、單調(diào)性、奇偶性、最值、周期性、對(duì)稱性等.

   函數(shù)問(wèn)題幾乎涉及中學(xué)數(shù)學(xué)所有數(shù)學(xué)思想和方法,如數(shù)形結(jié)合思想、函數(shù)與方程的思想、分類討論思想和等價(jià)轉(zhuǎn)化的思想等.解函數(shù)問(wèn)題用到很多典型的數(shù)學(xué)方法,如配方法、待定系數(shù)法、數(shù)學(xué)歸納法、消元法、反證法、比較法、代人法等.因此,學(xué)好中學(xué)數(shù)學(xué),提高高考復(fù)習(xí)效率,函數(shù)這部分內(nèi)容是基礎(chǔ),也是重點(diǎn).

本章重點(diǎn)解決以下四個(gè)問(wèn)題:

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