科目: 來(lái)源:czyw 題型:
結(jié)合句意解詞正確的是 |
A、海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。高傲:驕傲,瞧不起人。 B、春天像剛落地的娃娃。落地:這里指嬰兒生下來(lái)。 C、她仍愿意陪著我住在這個(gè)危樓。危樓:危險(xiǎn)的樓房。 D、把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。翡翠:這里指翠綠色的硬玉。 |
科目: 來(lái)源:czyw 題型:
選出下面劃線字的讀音全相同的一項(xiàng) |
A、答應(yīng) 應(yīng)和 應(yīng)當(dāng) 應(yīng)邀 |
科目: 來(lái)源:czyw 題型:
下列劃線的字注音都對(duì)的一組是 |
A、醞釀niàng 黃暈yùn 云汀dīng 掮qián客 B、浣紗huàn 膝蓋qī 呻吟shēng 心弦xuán C、蓑笠suō 勘察kān 咆哮xiào 玫瑰guī D、眼瞼liǎn 隕石sǔn 憧憬chōng 翹望qiào |
科目: 來(lái)源:czyw 題型:
字形全對(duì)的一項(xiàng)是 |
A、冥頑 奇崛 豐腴 束縛 B、盛饌 窺伺 剽悍 曉愉 C、滂沱 墮落 靦腆 孤辟 D、對(duì)滯 鄙夷 漣漪 鏤空 |
科目: 來(lái)源:czyw 題型:
對(duì)杜甫《春望》“國(guó)破山河在,城春草木深”兩句的分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 |
A、這兩句詩(shī)寫春望所見。一個(gè)“破”字,視野從城到山河,令人觸目驚心;一個(gè)“深”字,視野從滿城到花鳥,令人滿目凄然,詩(shī)人的感情由隱到顯,由弱到強(qiáng)。步步推進(jìn)。 B、這兩句詩(shī)句對(duì)仗工巧,圓熟自然,詩(shī)意變化!皣(guó)破”對(duì)“城春”,兩意相反。“國(guó)破”的殘?jiān)珨啾谂c富有生機(jī)的“城春”對(duì)舉,對(duì)照強(qiáng)烈。 C、詩(shī)意變化的又一例為:“國(guó)破”與“山河在”,前寫國(guó)都淪陷,城池殘破,后寫山河依舊,意思相反;“城春”與“草木深”,前寫明媚春景,后敘荒蕪之狀,前后相悖。這種詩(shī)意的變化,突出了山河破敗的景象。 D、這兩句詩(shī)的賞析。句中的“國(guó)”、“山河”、“城”、“草木”都是詩(shī)人親眼所見的景物。 |
科目: 來(lái)源:czyw 題型:
選出作家、朝代、作品排列不正確的一項(xiàng) |
A、劉禹錫 唐 陋室銘 B、李 賀 唐 雁門太守行 C、杜 甫 唐 渡荊門送別 D、辛棄疾 宋 西江月(明月別枝驚鵲) |
科目: 來(lái)源:czyw 題型:
選出說(shuō)明文知識(shí)說(shuō)法不正確的一項(xiàng) |
A、說(shuō)明文以說(shuō)明為主要表達(dá)方式,以說(shuō)明事物或闡明事理為主要內(nèi)容,它介紹事物的開頭構(gòu)造、類別、特點(diǎn)、功能或者解釋事物的含義、原理、關(guān)系、演變等。 B、常見的說(shuō)明方法有下定義、分類別、舉例子、作比較、打比方、列數(shù)字、畫圖表和引資料等。 C、說(shuō)明文中不允許出現(xiàn)描寫和議論。 D、常見的說(shuō)明順序有:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。 |
科目: 來(lái)源:czyw 題型:
下列對(duì)課文的理解不正確的一項(xiàng)是 |
A、陶淵明,東晉著名詩(shī)人,成語(yǔ)“世外桃源”出自他的代表作《桃花源記》。 B、韓愈,字退之,宋朝著名文學(xué)家,著有《馬說(shuō)》一文。 C、魯迅,字豫才,浙江紹興人,代表作《吶喊》《彷徨》等。 D、埃德加·斯諾,美國(guó)著名記者,著有《紅星照耀中國(guó)》一書。 |
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