15．實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置制取氧氣，請據(jù)圖回答問題：

（1）收集裝置中，有一個(gè)裝置是錯(cuò)誤的，指出錯(cuò)誤裝置是E（填字母）．
（2）圖示中儀器①的名稱酒精燈；實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣，高錳酸鉀是暗紫色的固體，可選擇A作發(fā)生裝置，但要對A進(jìn)行改進(jìn)，改進(jìn)的方法是在試管口塞一團(tuán)棉花．
（3）實(shí)驗(yàn)室若用B作發(fā)生裝置制氧氣，則該文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，可以用D裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水，裝置D收集滿氣體之后，檢驗(yàn)收集氣體為氧氣的操作是將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃則是氧氣．
（4）裝置A的試管中還可以放氯酸鉀和二氧化錳（填物質(zhì)的名稱），也能較快得到氧氣，寫出其中反應(yīng)的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．

14．氨水是一種化學(xué)肥料，打開貯存氨水的容器，就可以聞到一股強(qiáng)烈的氨昧，從微觀角度分析，其原因是（　�。�

	A．	氨分子分解了		B．	分子在不斷運(yùn)動(dòng)
	C．	氨分子由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)		D．	氨分子的體積變大了

13．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	離子是由原子得到電子或失去電子而形成的
	B．	最外層電子數(shù)為8的粒子都是稀有氣體的原子
	C．	分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)
	D．	當(dāng)原子失去或得到電子后，其性質(zhì)發(fā)生了改變，但它們的質(zhì)子數(shù)不變

12．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�

	A．	水（H2O）和過氧化氫（H2O2）分子中都含氫氣分子
	B．	物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象主要是因?yàn)槲镔|(zhì)中的粒子間間隔隨溫度的改變而改變
	C．	硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，且有刺激性氣味氣體生成
	D．	常用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水

11．下列是電解水反應(yīng)示意圖和裝置．示意圖①～③中，“”表示氫原子，“”表示氧原子．
（1）圖2中表示化合物的是①（填序號），此反應(yīng)的文字表達(dá)式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（2）②所代表的物質(zhì)是圖1中試管（填字母）D中產(chǎn)生的氣體，圖中A是電源的負(fù)（填“正”或“負(fù)”） 極．
（3）為了探究C和D玻璃管分別產(chǎn)生的是什么氣體，用燃著的木條分別在兩個(gè)玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)電解反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體，觀察并記錄發(fā)生的現(xiàn)象，請?zhí)顚懴卤恚?br />

	C玻璃管	D玻璃管
現(xiàn)象
解釋

（4）從電解水的實(shí)驗(yàn)當(dāng)中可以告訴我們的一個(gè)結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成．

10．按要求寫出下列化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式
①晚上點(diǎn)燃蠟燭照明
②在純凈的氧氣中燃燒鐵絲
③實(shí)驗(yàn)室用純凈物制氧氣
④生成有刺激性氣味氣體的化合反應(yīng)
⑤發(fā)令槍發(fā)鈴時(shí)產(chǎn)生白煙．

9．關(guān)于“蘇丹紅I號”（化學(xué)式C₁₆H₁₂N₂O）的下列敘述不正確的是（　　）

	A．	“蘇丹紅I號”是由四種元素組成的化合物
	B．	“蘇丹紅I號”是由31個(gè)氧原子構(gòu)成
	C．	C16H12N2O中 H、N元素質(zhì)量比為3：7
	D．	C16H12N2O中 N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.3%

8．下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（　�。�

	A．	氮?dú)�、氧氣、空�?/td>		B．	礦泉水、水銀、自來水
	C．	氧氣、水、冰水共存物		D．	液氧、二氧化碳、自來水

7．圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的標(biāo)簽．請回答：
（1）富馬酸亞鐵中含有4種元素，
（2）C、H、Fe、O原子個(gè)數(shù)比為4：2：1：4．
（3）富馬酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為170．
（4）富馬酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32.9%（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．

6．圖是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過濾裝置圖．試回答：該圖中存在的三處明顯錯(cuò)誤是：
（1）①未用玻璃棒引流；②液面高于濾紙邊緣；③漏斗的下端管口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁
（2）圖中所缺儀器在此實(shí)驗(yàn)中所起的作用是引流．