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科目: 來(lái)源:陜西省西安市初中2018屆九年級(jí)四模考試化學(xué)試卷 題型:單選題

歸納整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法,下列有關(guān)內(nèi)容錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

現(xiàn)象或做法

解釋

A

O2充足有助于化石燃料充分燃燒,CO2可用于檔案資料或儀器儀表滅火

兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同,化學(xué)性質(zhì)不同,物質(zhì)的用途不同

B

實(shí)驗(yàn)室用向上排空氣法收集CO2,用向下排空氣法收集H2

氣體的密度不同,使用的收集方法不同

C

在通電分解水實(shí)驗(yàn)中,用帶火星的木條檢驗(yàn)正極產(chǎn)生的氣體,用燃燒的木條檢驗(yàn)負(fù)極產(chǎn)生的氣體

兩極產(chǎn)生的氣體不同,它們的化學(xué)性質(zhì)不同,檢驗(yàn)方法不同

D

用洗手液洗去手上的油污,用酒精擦去衣物上的油漬

油污種類(lèi)不同,去污方法不同,化學(xué)反應(yīng)原理不同

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來(lái)源:陜西省西安市初中2018屆九年級(jí)四模考試化學(xué)試卷 題型:單選題

正確理解和使用化學(xué)用語(yǔ)是重要的科學(xué)素養(yǎng),對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào)的說(shuō)法正確的是

①H ②Fe2+ ③ ④P2O5 ⑤KClO3

A. 表示陽(yáng)離子的有②③

B. ④中數(shù)字“5”表示一個(gè)五氧化二磷分子中有5個(gè)氧元素

C. 表示物質(zhì)組成的化學(xué)式的有①④⑤

D. ⑤中氯元素的化合價(jià)為5

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科目: 來(lái)源:陜西省西安市初中2018屆九年級(jí)四?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律。四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示,則有關(guān)說(shuō)法中不正確的是

A. 丁可能是氧化物

B. 乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑

C. 生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8:1

D. 參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和

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科目: 來(lái)源:陜西省西安市初中2018屆九年級(jí)四?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題

溶液在工農(nóng)業(yè)以及醫(yī)療上有著廣泛應(yīng)用。下表和下圖是不同溫度時(shí)硫酸鎂的溶解度,有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 硫酸鎂的溶解度隨溫度升髙而增大

B. 硫酸鎂屬于易溶物質(zhì)

C. 10℃時(shí),27.7g硫酸鎂和72.3g水可配制成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.7%的硫酸鎂溶液

D. 將70℃時(shí)的硫酸鎂飽和溶液升溫至90℃,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變

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科目: 來(lái)源:陜西省西安市初中2018屆九年級(jí)四?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)所對(duì)應(yīng)的兩種方案均正確的是

選項(xiàng)

目的

方案一

方案二

A

除去二氧化碳中的少量水蒸氣

通過(guò)濃硫酸

通過(guò)堿石灰

B

檢驗(yàn)NaOH是否變質(zhì)

加足量稀鹽酸,觀察

加適量氯化鋇溶液,觀察

C

將CuSO4轉(zhuǎn)化成FeSO4

加過(guò)量的鐵,反應(yīng)后過(guò)濾

加氫氧化鐵,反應(yīng)后過(guò)濾

D

鑒別化肥NH4C1和NH4NO3

取樣,加水溶解,觀察

取樣,加熟石灰研磨

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來(lái)源:陜西省西安市初中2018屆九年級(jí)四?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:填空題

春光明媚,學(xué)習(xí)之余,同學(xué)們郊游踏青。

(1)外出時(shí)多數(shù)人喜歡攜帶輕便耐摔的塑料水杯。塑料屬于_______(填序號(hào))。

①合成材料 ②金屬材料 ③復(fù)合材料

(2)“零碳生活”是一種時(shí)尚、負(fù)責(zé)的生活態(tài)度,有利于環(huán)境保護(hù)。請(qǐng)舉例一種空氣污染物___.

(3)為防止外出途中皮膚意外擦傷感染,常備有碘酒,碘酒中的溶劑是________(填化學(xué)式)。

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科目: 來(lái)源:陜西省西安市初中2018屆九年級(jí)四?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:填空題

下圖是元素周期表的一部分,根據(jù)所得信息回答問(wèn)題。

(1)①處元素在地殼中含量最多,請(qǐng)畫(huà)出其原子結(jié)構(gòu)示意圖______。

(2)表中鈉元素所形成的金屬單質(zhì)能與④處元素所形成的非金屬單質(zhì)反應(yīng),產(chǎn)物是食鹽的主要成分,該反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。

(3)①處元素和③處元素化學(xué)性質(zhì)相似是因?yàn)開(kāi)________。

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科目: 來(lái)源:陜西省西安市初中2018屆九年級(jí)四?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:填空題

金屬和金屬制品對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展有著重要的作用。

(1)鈦及鈦合金被稱(chēng)為“未來(lái)金屬”,用其制造的潛艇、軍艦沒(méi)有磁性,不會(huì)被磁性水雷發(fā)現(xiàn),這是利用鈦的_________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。

(2)鋼鐵是現(xiàn)代化生產(chǎn)中使用量最大的合金!蹲匀弧冯s志刊載“綠色煉鐵”技術(shù):電解熔融的氧化鐵得到鐵和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。

(3)把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,反應(yīng)結(jié)束后溶液呈淺綠色,向剩余固體中滴入稀鹽酸,有氣泡冒出。下列說(shuō)法正確的是________(填字母)。

A.剩余固體肯定是銀和銅

B.反應(yīng)后溶液中可能含有

C.剩余固體可能含有鐵,一定含有銀和銅

D.反應(yīng)后溶液中的陽(yáng)離子一定只有

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科目: 來(lái)源:陜西省西安市初中2018屆九年級(jí)四?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

根據(jù)圖1的甲、乙溶解度曲線(xiàn)和圖2實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中,甲物質(zhì)的四種溶液狀態(tài)“a、b、c、d”中,處于不飽和狀態(tài)的是____(填字母)。

(2)180g甲的飽和溶液從t3℃冷卻到t2℃,析出的無(wú)水晶體的質(zhì)量是_________g.

(3)在某溫度范圍內(nèi),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)溶解在等質(zhì)量的水中,所得現(xiàn)象如圖2所示,則兩溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲______(填“>”=”或“<”)乙,實(shí)驗(yàn)時(shí)控制溫度t的范圍是____ (使用圖中所標(biāo)字母表示)時(shí),均能出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

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科目: 來(lái)源:陜西省西安市初中2018屆九年級(jí)四?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

在化學(xué)反應(yīng)中并不是所有反應(yīng)的發(fā)生都伴隨有明顯現(xiàn)象。請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

(1)圖甲:實(shí)驗(yàn)中用到紫色石蕊試液,在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),配制紫色石蕊試液時(shí)用到玻璃棒,它的作用是________。

(2)圖乙:向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液,可觀察到有藍(lán)色絮狀沉淀產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。

(3)圖丙:為證明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),小李設(shè)計(jì)了圖丙所示的裝置,將pH=12的氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸與氯化銅溶液的混合液體中,并繪制出生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系圖,下列對(duì)該圖像的分析錯(cuò)誤的是________

A.O-P對(duì)應(yīng)反應(yīng)的類(lèi)型為中和反應(yīng)

B.P-M對(duì)應(yīng)溶液(不包括兩端點(diǎn))中的溶質(zhì)為NaCl和CuCl2

C.M點(diǎn)溶液中的含有的氯化鈉比P點(diǎn)多

D.N點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH=2

(4)圖甲、圖乙和圖丙共用到7種藥品,其中能與碳酸鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)并伴隨有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的物質(zhì)是___________(列舉一種即可).

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