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科目: 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

生活中檢驗(yàn)軟水和硬水的方法是 ___________。

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科目: 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),但物理性質(zhì)差異卻很大,其根本原因是 ________ ;Na原子和 Na+離子都是鈉元素,但化學(xué)性質(zhì)差異也很大,其根本原因是 _________ 。

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用化學(xué)式填空。相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物______空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體單質(zhì)是_______

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科目: 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

下面是碳的幾種單質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中小圓圈均代表碳原子。

①請(qǐng)寫(xiě)出物質(zhì)甲的一條用途______。

②物質(zhì)乙是由______構(gòu)成的(填具體粒子名稱(chēng))在一定條件下,物質(zhì)乙轉(zhuǎn)化為物質(zhì)甲是______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

③物質(zhì)丙的化學(xué)式為_(kāi)_____,從其化學(xué)式可以獲得的信息是______(寫(xiě)一條)。

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科目: 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問(wèn)題。

(1)酒精燈加燈網(wǎng)罩的目的______;

(2)該反應(yīng)中______有還原性,______有氧化性;

(3)剛開(kāi)始預(yù)熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是______;

(4)繼續(xù)加熱,黑色粉末中出現(xiàn)______色物質(zhì),同時(shí)觀察到石灰水逐漸變______,請(qǐng)你寫(xiě)出碳粉還原氧化銅的化學(xué)方程式:______;

(5)停止加熱前,應(yīng)先將導(dǎo)管從試管②中撤出,原因是______;并用彈簧夾夾緊橡皮管,待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出。原因是______。

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科目: 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)提供如下裝置,你會(huì)選擇怎樣的發(fā)生裝置和收集裝置來(lái)制取二氧化碳呢?

(1)儀器a的名稱(chēng)是______;實(shí)驗(yàn)時(shí)使用它的優(yōu)點(diǎn)是________;實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填字母,下同)和收集裝置是 _____,實(shí)驗(yàn)室制取CO2的原理是用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí),不能用濃鹽酸,原因是__________。

(3)CO2驗(yàn)滿的方法是 _________ 。

(4)(常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體:驗(yàn)室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制得,該反應(yīng)的方程式為FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4.實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ________(填字母),選擇的依據(jù)是___________

(5)B裝置除了能實(shí)驗(yàn)室制取CO2外,還能用來(lái)制取_________氣體,制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為 __________

(6)制取CO2時(shí)還可選用下列裝置中的__________儀器可取得更好的效果。

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科目: 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

加熱27.5克氨酸鉀和二氧化錳的混合物,完全反應(yīng)后,稱(chēng)得剩余固體質(zhì)量為17.9克,回答下列問(wèn)題:

(1)此反應(yīng)中二氧化錳起_______作用。

(2)制得氧氣的質(zhì)量是_________。

(3)原固體中氯酸鉀的質(zhì)量是多少克_________?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目: 來(lái)源:山東省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列現(xiàn)象中發(fā)生了化學(xué)變化的是( )

A. 農(nóng)田被淹沒(méi) B. 山體滑坡 C. 糧食浸泡后發(fā)霉 D. 樹(shù)枝被折斷

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科目: 來(lái)源:山東省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,圖中儀器的處理方式正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來(lái)源:山東省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

用分子的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象,其中合理的是( )

A. 八月掛花飄香說(shuō)明分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)

B. 水結(jié)成冰,是因?yàn)闇囟冉档停肿油V惯\(yùn)動(dòng)

C. 酒精揮發(fā)說(shuō)明酒精分子的體積增大

D. 碳單質(zhì)在不同條件下燃燒可生成一氧化碳,也可生成二氧化碳,說(shuō)明同種分子化學(xué)性質(zhì)不同

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