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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】母親與胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)和氣體交換發(fā)生在( )

A. 卵黃 B. 子宮內(nèi)膜 C. 輸卵管 D. 胎盤(pán)和臍帶

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列能產(chǎn)生抗生素的生物是( )

A. 乳酸菌和曲霉 B. 青霉

C. 乳酸菌 D. 酵母菌

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)細(xì)胞模式圖回答:

(1)根據(jù)如圖中具有_____、_____(至少寫(xiě)出兩個(gè)結(jié)構(gòu)名稱(chēng)),可以推斷該細(xì)胞是能夠進(jìn)行光合作用的植物細(xì)胞。

(2)圖中[④]____是細(xì)胞的控制中心。

(3)西瓜甘甜可口,主要是因?yàn)閇③]____內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分。

(4)圖中[②]____能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 動(dòng)物越多,對(duì)植物的幫助越大

B. 蜜蜂等動(dòng)物能幫助植物傳播花粉

C. 動(dòng)物直接或間接地以植物為食

D. 松鼠等動(dòng)物能幫助植物傳播果實(shí)和種子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)將有兩滴連通的草履蟲(chóng)培養(yǎng)液的載玻片安放在載物臺(tái)上,在右邊一滴邊上放一粒食鹽,如下圖。若在顯微鏡下觀(guān)察兩滴培養(yǎng)液連通處,可見(jiàn)草履蟲(chóng)( )

A.向左移動(dòng)B.向右移動(dòng)

C.無(wú)明顯移動(dòng)D.沒(méi)有特定的移動(dòng)方向

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】( )細(xì)菌、真菌等多種微生物在生態(tài)系統(tǒng)中占有重要地位,這是因?yàn)樗鼈兡軌?/span>

A. 分解有機(jī)物 B. 提供有機(jī)物 C. 進(jìn)行光合作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】( )地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 草原生態(tài)系統(tǒng) C. 生物圈

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中①~④表示人體部分生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)呼吸時(shí),胸廓擴(kuò)大導(dǎo)致[_____]產(chǎn)生,此時(shí)膈肌處于______狀態(tài)。

(2)③中由紅細(xì)胞運(yùn)輸?shù)闹饕獨(dú)怏w是______,該氣體最先到達(dá)心臟四個(gè)腔中的______

(3)④中的葡萄糖最終主要在組織細(xì)胞中的_______內(nèi)被利用。

(4)若圖中“組織細(xì)胞”在腎臟處,經(jīng)④后,含量減少的成分有[______]。

A.氧氣 B.二氧化碳 C.尿素 D.葡萄糖

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)下列哪項(xiàng)操作能實(shí)現(xiàn)視野甲到視野乙的變化( 。

A.調(diào)節(jié)遮光器換用大光圈B.調(diào)節(jié)反光鏡換用凹面鏡

C.向右上方移動(dòng)裝片,并換用高倍物鏡D.向左下方移動(dòng)裝片,并換用高倍物鏡

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人正常的受精及胚胎發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖分析。

(1)①過(guò)程發(fā)生在女性生殖系統(tǒng)的_______中,②過(guò)程稱(chēng)為_______

(2)圖中精子的性染色體組成是_______。媽媽若再生一個(gè)孩子,是女兒的可能性為______%。

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同步練習(xí)冊(cè)答案