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科目: 來源: 題型:

如圖是人體血液循環(huán)模式圖。A、B、C、D分別代表心臟的四個腔,a~f代表血管,箭頭代表血液流動的方向。據(jù)圖分析作答:

(1)在心臟的四個腔中,_________所示心臟室的壁最厚。

(2)圖中A與C、B與D之間有房室瓣,其作用是________

(3)a~f 中,流動脈血的有________。(填字母)

(4)臨床上常給肺炎病人吸氧和點滴青霉素,其中氧氣是靠血液中的紅細胞運至全身的,青霉素隨著血液的流動最先流入心臟的________。

(5)由于腎小管的________作用,使b、a內(nèi)血液中葡萄糖含量基本相等。

(6)肺循環(huán)結(jié)束后,血液所發(fā)生的變化是:________。

(7)血液通過血管c經(jīng)過小腸進入血管d時,血液成分的特殊變化是:________________。

(8)血液通過血管a經(jīng)過腎臟進入血管b時,血液成分的特殊變化是: _________________。

(9)飯后血糖濃度一般會升高,這時的胰島素起什么作用? __________________________。

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科目: 來源: 題型:

下列是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少________部分和________者。

(2)該食物網(wǎng)有________條食物鏈,最長的一條食物為________。

(3)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定的時期內(nèi)會________。

(4)從動物行為的角度來看,蛇對鼠的行為屬于________行為。

(5)如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是________。

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科目: 來源: 題型:

下列關于細胞核中染色體、DNA、基因三者之間的包含關系的表述中,正確的是(   )

         A                  B                       C                 D

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科目: 來源: 題型:

圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,根據(jù)其干重和鮮重的變化繪制的兩條曲線,表示鮮重是哪一條曲線?其光合作用開始于哪一點? (   )

A.Y、M              B.X、0        C.Y、0        D.X、R

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科目: 來源: 題型:

某細胞中有兩對基因,分別位于兩對染色體上,下列圖解中正確的是(   )

A                 B                 C                  D

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科目: 來源: 題型:

填表比較光合作用和呼吸作用的關系

光合作用

呼吸作用

反應式

條件

場所

氣體

有機物和能量

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科目: 來源: 題型:

下圖為植物細胞分化示意圖,據(jù)圖回答

(1)圖中①→②,  ①→④的過程中,細胞在__________、_________、_________上產(chǎn)生明顯的差別,形成不同的組織,此過程叫做細胞的__________________。

(2)圖中②、④形成的組織分別是_________組織和_________組織,除此之外植物的組織主要還有_________、_________。

(3)動物的組織主要由_________、_________、_________、_________。

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科目: 來源: 題型:

觀察下圖,回答問題:

(1)一塊骨骼肌包括_________和________兩部分,它具有________________的特性。

(2)圖中③是________肌,④是________ 肌,  圖中B是________動作,這時肌肉④處于________狀態(tài),肌肉③處于________________狀態(tài)。

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科目: 來源: 題型:

以下是五個福娃的圖片,請回答下列問題

(1)五個福娃的造型融入了________、________、________、________以及奧林匹克圣火的形象。

(2)貝貝的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案。魚類的運動方式是________,呼吸器官是________,體溫________ 。

(3)在生物的類群中晶晶是________ 動物,特有的生殖方式是________________ 。

(4)“妮妮”來自天空,屬于________,呼吸方式為________________。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

孟德爾是著名的遺傳學家,是遺傳學的重要奠基人之一。通過豌豆的雜交實驗得到了相對性的遺傳規(guī)律。下面我們應用孟德爾的遺傳學原理,就以下所述遺傳實例,分析豌豆的一對相對性狀的遺傳。下圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解,請仔細閱讀后回答下列問題。

(1)該實驗的親本中,父本是         ,母本是         。

(2)①步驟中,剪刀剪去的是           ,目的是                 。②步驟中,刷子刷取的是        ,目的是                    。

(4)從圖中可知,高莖的花的子房發(fā)育成豌豆莢中最多可形成       枚種子,若豌豆莢中有缺,F(xiàn)象,那么造成這種現(xiàn)象的主要原因可能是                    。

(5)為了確保實驗成功,①②的操作過程完成后,還應把高莖花用塑料袋罩起來,目的是                           。

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同步練習冊答案