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科目: 來源:2013年浙江省寧波市寧?h前橫初中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在△ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,經(jīng)過點(diǎn)C且與邊AB相切的動(dòng)圓與CA,CB分別相交于點(diǎn)P,Q,則線段PQ長度的最小值是   

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科目: 來源:2013年浙江省寧波市寧海縣前橫初中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,已知點(diǎn)A(0,2)、B(,2)、C(0,4),過點(diǎn)C向右作平行于x軸的射線,點(diǎn)P是射線上的動(dòng)點(diǎn),連接AP,以AP為邊在其左側(cè)作等邊△APQ,連接PB、BA.若四邊形ABPQ為梯形,則:
(1)當(dāng)AB為梯形的底時(shí),點(diǎn)P的橫坐標(biāo)是    ;
(2)當(dāng)AB為梯形的腰時(shí),點(diǎn)P的橫坐標(biāo)是   

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科目: 來源:2013年浙江省寧波市寧?h前橫初中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

計(jì)算:

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科目: 來源:2013年浙江省寧波市寧海縣前橫初中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

求代數(shù)式的值:,其中

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科目: 來源:2013年浙江省寧波市寧?h前橫初中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

今年起,蘭州市將體育考試正式納入中考考查科目之一,其等級(jí)作為考生錄取的重要依據(jù)之一.某中學(xué)為了了解學(xué)生體育活動(dòng)情況,隨即調(diào)查了720名初二學(xué)生,調(diào)查內(nèi)容是:“每天鍛煉是否超過1小時(shí)及未超過1小時(shí)的原因”,利用所得的數(shù)據(jù)制成了扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖.根據(jù)圖示,解答下列問題:
(1)若在被調(diào)查的學(xué)生中隨機(jī)選出一名學(xué)生測試其體育成績,選出的是“每天鍛煉超過1小時(shí)”的學(xué)生的概率是多少?
(2)“沒時(shí)間”鍛煉的人數(shù)是多少?并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)2011年蘭州市區(qū)初二學(xué)生約為2.4萬人,按此調(diào)查,可以估計(jì)2011年蘭州市區(qū)初二學(xué)生中每天鍛煉未超過1小時(shí)的學(xué)生約有多少萬人?
(4)請(qǐng)根據(jù)以上結(jié)論談?wù)勀愕目捶ǎ?br />

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科目: 來源:2013年浙江省寧波市寧海縣前橫初中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,AB為量角器(半圓O)的直徑,等腰直角△BCD的斜邊BD交量角器邊緣于點(diǎn)G,直角邊CD切量角器于讀數(shù)為60°的點(diǎn)E處(即弧AE的度數(shù)為60°),第三邊交量角器邊緣于點(diǎn)F處.
(1)求量角器在點(diǎn)G處的讀數(shù)α(90°<α<180°);
(2)若AB=12cm,求陰影部分面積.

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科目: 來源:2013年浙江省寧波市寧?h前橫初中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

我市水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)戶王大爺承包了30畝水塘,分別養(yǎng)殖甲魚和桂魚,有關(guān)成本、銷售情況如下表:
養(yǎng)殖種類成本(萬元/畝)銷售額(萬元/畝)
甲魚2.43
桂魚22.5
(1)2010年,王大爺養(yǎng)殖甲魚20畝,桂魚10畝,求王大爺這一年共收益多少萬元?(收益=銷售額-成本)
(2)2011年,王大爺繼續(xù)用這30畝水塘全部養(yǎng)殖甲魚和桂魚,計(jì)劃投入成本不超過70萬元.若每畝養(yǎng)殖的成本、銷售額與2010年相同,要獲得最大收益,他應(yīng)養(yǎng)殖甲魚和桂魚各多少畝?
(3)已知甲魚每畝需要飼料500㎏,桂魚每畝需要飼料700㎏,根據(jù)(2)中的養(yǎng)殖畝數(shù),為了節(jié)約運(yùn)輸成本,實(shí)際使用的運(yùn)輸車輛每次裝載飼料的總量是原計(jì)劃每次裝載總量的2倍,結(jié)果運(yùn)輸養(yǎng)殖所需要全部飼料比原計(jì)劃減少了2次,求王大爺原定的運(yùn)輸車輛每次可裝載飼料多少㎏?

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科目: 來源:2013年浙江省寧波市寧?h前橫初中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(1)動(dòng)手操作:
如圖①,將矩形紙片ABCD折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,點(diǎn)C落在點(diǎn)c'處,折痕為EF,若∠ABE=20°,那么∠EFC'的度數(shù)為______.
(2)觀察發(fā)現(xiàn):
小明將三角形紙片ABC(AB>AC)沿過點(diǎn)A的直線折疊,使得AC落在AB邊上,折痕為AD,展開紙片(如圖②);再次折疊該三角形紙片,使點(diǎn)A和點(diǎn)D重合,折痕為EF,展平紙片后得到△AEF(如圖③).小明認(rèn)為△AEF是等腰三角形,你同意嗎?請(qǐng)說明理由.

(3)實(shí)踐與運(yùn)用:
將矩形紙片ABCD 按如下步驟操作:將紙片對(duì)折得折痕EF,折痕與AD邊交于點(diǎn)E,與BC邊交于點(diǎn)F;將矩形ABFE與矩形EFCD分別沿折痕MN和PQ折疊,使點(diǎn)A、點(diǎn)D都與點(diǎn)F重合,展開紙片,此時(shí)恰好有MP=MN=PQ(如圖④),求∠MNF的大。

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科目: 來源:2013年浙江省寧波市寧?h前橫初中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=ax2+6x+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(4,0)、B(-1,0),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D在線段OC上,OD=t,點(diǎn)E在第二象限,∠ADE=90°,tan∠DAE=,EF⊥OD,垂足為F.
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(2)求線段EF、OF的長(用含t的代數(shù)式表示);
(3)當(dāng)∠ECA=∠OAC時(shí),求t的值.

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科目: 來源:2013年浙江省寧波市寧?h前橫初中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

在半徑為4的⊙O中,點(diǎn)C是以AB為直徑的半圓的中點(diǎn),OD⊥AC,垂足為D,點(diǎn)E是射線AB上的任意一點(diǎn),DF∥AB,DF與CE相交于點(diǎn)F,設(shè)EF=x,DF=y.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E在射線OB上時(shí),求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)定義域;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)F在⊙O上時(shí),求線段DF的長;
(3)如果以點(diǎn)E為圓心、EF為半徑的圓與⊙O相切,求線段DF的長.

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