科目： 來源：2012年湖北省黃岡市浠水縣松山中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

已知一個(gè)半圓形工件，未搬動(dòng)前如圖所示，直徑平行于地面放置，搬動(dòng)時(shí)為了保護(hù)圓弧部分不受損傷，先將半圓作如圖所示的無滑動(dòng)翻轉(zhuǎn)，使它的直徑緊貼地面，再將它沿地面平移50米，半圓的直徑為4米，則圓心O所經(jīng)過的路線長是    ．

科目： 來源：2012年湖北省黃岡市浠水縣松山中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2012年湖北省黃岡市浠水縣松山中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖形是正方體的表面展開圖的是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 來源：2012年湖北省黃岡市浠水縣松山中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

已知：關(guān)于x的一元二次方程x²-（R+r）x+d²=0無實(shí)數(shù)根，其中R，r分別是⊙O₁，⊙O₂的半徑，d為此兩圓的圓心距，則⊙O₁，⊙O₂的位置關(guān)系為（ ）
A．外離
B．相切
C．相交
D．內(nèi)含

科目： 來源：2012年湖北省黃岡市浠水縣松山中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

請你觀察下面的四個(gè)圖形，它們體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)文化．

對稱現(xiàn)象無處不在，其中可以看作是軸對稱圖形的有（ ）
A．4個(gè)
B．3個(gè)
C．2個(gè)
D．1個(gè)

科目： 來源：2012年湖北省黃岡市浠水縣松山中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

“趙爽弦圖”是由四個(gè)全等的直角三角形與中間的一個(gè)小正方形拼成的一個(gè)大正方形（如圖所示）．小亮同學(xué)隨機(jī)地在大正方形及其內(nèi)部區(qū)域投針，若直角三角形的兩條直角邊的長分別是2和1，則針扎到小正方形（陰影）區(qū)域的概率是（ ）

A．
B．
C．
D．

科目： 來源：2012年湖北省黃岡市浠水縣松山中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，一個(gè)等邊三角形的邊長與它的一邊相外切的圓的周長相等，當(dāng)這個(gè)圓按箭頭方向從某一位置沿等邊三角形的三邊做無滑動(dòng)旋轉(zhuǎn)，直至回到原出發(fā)位置時(shí)，則這個(gè)圓共轉(zhuǎn)了（ ）

A．4圈
B．3圈
C．5圈
D．3.5圈

科目： 來源：2012年湖北省黃岡市浠水縣松山中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，矩形紙片ABCD中，AB=3cm，BC=4cm，若要在該紙片中剪下兩個(gè)外切的圓⊙O₁和⊙O₂，要求⊙O₁和⊙O₂的圓心均在對角線BD上，且⊙O₁和⊙O₂分別與BC、AD相切，則O₁O₂的長為（ ）

A．cm
B．cm
C．cm
D．2cm

科目： 來源：2012年湖北省黃岡市浠水縣松山中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在矩形ABCD中，AB=4cm，AD=12cm，P點(diǎn)在AD邊上以每秒1cm的速度從A向D運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)Q在BC邊上，以每秒4cm的速度從C點(diǎn)出發(fā)，在CB間往返運(yùn)動(dòng)，二點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，待P點(diǎn)到達(dá)D點(diǎn)為止，在這段時(shí)間內(nèi)，線段PQ有（ ）次平行于AB．

A．1
B．2
C．3
D．4

科目： 來源：2012年湖北省黃岡市浠水縣松山中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

解方程：．