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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,在平面直角坐標系中有△ABC,以O(shè)點為位似中心,相似比為2,將△ABC放大,則它的對應(yīng)頂點的坐標是


  1. A.
    (8,6)(6,2)(2,4)
  2. B.
    (-8,-6)(-6,-2)(-2,-4)
  3. C.
    (8,-6)(6,-2)(2,-4)或(-8,6)(-6,2)(-2,4)
  4. D.
    (8,6)(6,2)(2,4)或(-8,-6)(-6,-2)(-2,-4)

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科目: 來源: 題型:解答題

mn+5÷mn-3

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科目: 來源: 題型:解答題

解下列分式方程
數(shù)學(xué)公式+1=數(shù)學(xué)公式;②數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式-1.

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科目: 來源: 題型:解答題

去年,某校開展了主題為“健康上網(wǎng),綠色上網(wǎng)”的系列活動.經(jīng)過一年的努力,取得了一定的成效.為了解具體情況,學(xué)校隨機抽樣調(diào)查了初二某班全體學(xué)生每周上網(wǎng)所用時間,同時也調(diào)查了使用網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生上網(wǎng)的最主要目的,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)在這次調(diào)查中,初二該班共有學(xué)生多少人?
(2)如果該校初二有660名學(xué)生,請你估計每周上網(wǎng)時間超過4小時的初二學(xué)生大約有多少人?
(3)請將圖2空缺部分補充完整,并計算這個班級使用網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生中,每周利用網(wǎng)絡(luò)查找學(xué)習(xí)資料的學(xué)生有多少人?

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科目: 來源: 題型:填空題

Suppose that in Fig.2,the length of side of square ABCD is 1,E and F are mid-points of CD and AD respectively,GE and CF intersect at a point P.Then the length of line segment CP is________.(英漢詞典:figure(縮寫Fig.)圖;length 長度;square 正方形;mid-point中點;intersect 相交;line segment 線段)

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科目: 來源: 題型:填空題

絕對值小于5且大于1的負整數(shù)有________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,已知在△ABC中,DE是AC的垂直平分線,交AC于點D,AB于點E,若BC=8,△BCE的周長為
21,cos∠B=數(shù)學(xué)公式
求:(1)AB的長;
  (2)AC的長.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知雙曲線數(shù)學(xué)公式在第二、四象限內(nèi),則m的取值范圍是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知,a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),m的絕對值和它的倒數(shù)都等于它本身,若a≠0,求:數(shù)學(xué)公式的值.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,已知O是△ABC的內(nèi)角平分線的交點,且∠B=68°,則∠AOC=________.

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同步練習(xí)冊答案