相關(guān)習(xí)題
 0  200876  200884  200890  200894  200900  200902  200906  200912  200914  200920  200926  200930  200932  200936  200942  200944  200950  200954  200956  200960  200962  200966  200968  200970  200971  200972  200974  200975  200976  200978  200980  200984  200986  200990  200992  200996  201002  201004  201010  201014  201016  201020  201026  201032  201034  201040  201044  201046  201052  201056  201062  201070  266669 

科目: 來源: 題型:

為了解甲、乙兩廠的產(chǎn)品質(zhì)量,采用分層抽樣的方法從甲、乙兩廠生產(chǎn)的產(chǎn)品中分別抽取14件和5件,測(cè)量產(chǎn)品中的微量元素x,y的含量(單位:毫克)下表是乙廠的5件產(chǎn)品的測(cè)量數(shù)據(jù):
編號(hào)12345
x160178166175180
y7580777081
(1)已知甲廠生產(chǎn)的產(chǎn)品共有98件,求乙廠生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量;
(2)若x≤160且y≤75為次品,從乙廠抽出的上述5件產(chǎn)品中,有放回的隨機(jī)抽取1件產(chǎn)品,抽到次品則停止抽取,否則繼續(xù)抽取,直到抽出次品為止,但抽取次數(shù)最多不超過3次,求抽取次數(shù)ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=
2
cosxsin(x+
π
4
).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小正周期及最大值;
(Ⅱ)寫出函數(shù)f(x)在[0,π]上的單調(diào)區(qū)間.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖是一個(gè)算法流程圖,則輸出的x的值是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖展示了一個(gè)由區(qū)間(0,1)到實(shí)數(shù)集R的映射過程:區(qū)間(0,1)中的實(shí)數(shù)m對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的點(diǎn)M,將線段AB圍成一個(gè)圓,使兩端點(diǎn)A、B恰好重合,再將這個(gè)圓放在平面直角坐標(biāo)系中,使其圓心在y軸上,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,1),連接AM并延長(zhǎng)交x軸交于點(diǎn)N(n,0),則區(qū)間(0,1)中實(shí)數(shù)m的像就是n,記作f(m)=n.
(1)f(
1
3
)=
 
;
(2)0<m<1時(shí),f(m)的解析式是f(m)=
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x2+2x+a
x
,x∈[1,+∞),當(dāng)a=-
1
2
時(shí),求函數(shù)的最小值.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

計(jì)算定積分:
4
1
x
(1-
x
) dx.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

數(shù)列1,2,3,5,8,13,21,…最初是由意大利數(shù)學(xué)家列昂那多•斐波那契于1202年兔子繁殖問題中提出來的,稱之為斐波那契數(shù)列,又稱黃金分割數(shù)列,后來發(fā)現(xiàn)很多自然現(xiàn)象都符合這個(gè)數(shù)列的規(guī)律,某校數(shù)學(xué)興趣小組對(duì)該數(shù)列研究后,類比該數(shù)列各項(xiàng)產(chǎn)生的辦法,得到數(shù)列{an}:1,2,1,6,9,10,17,…,設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn
(Ⅰ)請(qǐng)計(jì)算:a1+a2+a3,a2+a3+a4,a3+a4+a5,并依此規(guī)律求數(shù)列{an}的第8項(xiàng)a8=
 

(Ⅱ)S3n+1=
 
(請(qǐng)用關(guān)于n的多項(xiàng)式表示.12+22+33+…+n2=
n(n+1)(2n+1)
6

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在某次測(cè)驗(yàn)中,有6位同學(xué)的平均成績(jī)?yōu)?5分.用xn表示編號(hào)為n(n=1,2,…,6)的同學(xué)所得成績(jī),且前5位同學(xué)的成績(jī)?nèi)缦拢?br />
編號(hào)n12345
成績(jī)xn7076727072
(1)求第6位同學(xué)的成績(jī)x6,及這6位同學(xué)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)差s;
(2)從這6位同學(xué)中,隨機(jī)地選3位,記成績(jī)落在(70,75)的人數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

廣州某商場(chǎng)根據(jù)以往某種商品的銷售記錄,繪制了日銷售量的頻率分布表(如表)和頻率分布直方圖(如圖). 
分組頻數(shù)頻率
[0,50]n10.15
(50,100]n20.25
(100,150]n30.30
(150,200]n40.20
(200,250]n50.10
將日銷售量落入各組的頻率視為概率,并假設(shè)每天的銷售量相互獨(dú)立.
(1)求a1,a3的值.
(2)求在未來連續(xù)3天里,有連續(xù)2天的日銷售量都高于100個(gè)且另1天的日銷售量不高于50個(gè)的概率;
(3)用X表示在未來3天里日銷售量高于100個(gè)的天數(shù),求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在某次考試中,從甲乙兩個(gè)班各抽取10名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,兩個(gè)班成績(jī)的莖葉圖如圖所示,成績(jī)不小于90分的為及格.
(1)用樣本估計(jì)總體,請(qǐng)根據(jù)莖葉圖對(duì)甲乙兩個(gè)班級(jí)的成績(jī)進(jìn)行比較;
(2)求從甲班10名學(xué)生和乙班10名學(xué)生中各抽取一人,已知有人及格的條件下乙班同學(xué)不及格的概率;
(3)從甲班10人中抽取一人,乙班10人中抽取二人,三人中及格人數(shù)記為X,求X的分布列和期望.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案